УФ-8

Деловая (ролевая) игра

1 Тема (проблема) Отношение к преобразованиям Петра I различных сословий.

2 Концепция игры: У каждого из сословий времени правления Петра I было свое отношение к модернизации страны. Для студентов даются положения того или иного слоя, в соответствии с которыми нужно разыграть один день из жизни людей эпохи Петра I.

Группа № 1. Дворяне.

Необходимо учиться за границей или в отечественных заведениях; Государственную или военную службу начинать наряду с незнатными сословиями; поместье наследуется только одним сыном, а для остальных - обязательная государственная служба. Зависят от расположения или настроения царя. Могут попасть в немилость. Участие в военных действиях. Должны принимать европейские обычаи.  Страдали от доносов фискалов. Права увеличились только у дворян. «Худородный» мог превратиться в аристократа, учитываются личные заслуги, сохраняется частная собственность, владеют крепостными, могут не стесняться своего происхождения, получают жалованье за государственную службу.

Группа № 2. Бояре.

Не понимали новых обычаев в одежде, привычках(бороды, одежда); платили налоги государству за приверженность к старине; не учитывалось знатное происхождение, не нравились поступки царя при введении новых обычаев; несли службу наравне с незнатными или даже простолюдинами, рост налогов ухудшает положение крестьян, бегство крепостных лишало рабочих рук, боялись гнева, немилости царя т. к. олицетворяли старые порядки, боярские дети обязаны  учиться, отмена деятельности Боярской думы. Страдали от доносов фискалов. Новый графский титул, сохраняется частная собственность, владеют крепостными, все равно являются привилегированным сословием.

Группа № 3. Крестьяне.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Не понимали новых обычаев в одежде, привычках (бороды, одежда); подушная подать, увеличение налогов, дополнительные поборы(за наличие бань, ульев, лодок),рекрутская повинность, работа на заводах и мануфактурах, приписные крестьяне, бородовые знаки, паспортная система, телесные наказания и казни, холопы превратились в крепостных,  усиление эксплуатации со стороны государства и дворян, преследование старообрядцев, ограничение казацкой вольницы. Могут дослужиться до чина или титула, используя личные заслуги(хотя и редко), могут стать предпринимателем.

Группа № 4. Духовенство.

Не понимали западных обычаев и традиций, осуждали «безбожие» царя» (не ходил на службы, снимал колокола, Осуждали действия царя: смеялся над священниками, отменил «Домострой» и Стоглавый собор, независимость священников, создал «всепьянейший и всешутейший собор». Падение православной культуры, запрет избирать нового патриарха, учреждение Святейшего Синода (1721), контроль за священниками – должность обер-прокурора, новый Духовный регламент (Феофан Прокопович), глава церкви – император, давали присягу императору, нарушалась тайна исповеди. Священники получали жалованье от государства.

Группа № 5. Горожане.

Объединение в цехи (контроль работы, уплата налогов), усиление зависимости от государства, выполнение государственных заказов, разделили на гильдии и подлых(подчиненных) горожан (в зависимости от дохода), чем больше прав, тем больше и обязанностей (строительство кораблей для купцов), городская беднота не участвовала в городском самоуправлении, подвергались наказания и казням, страдали от доносов. Расширение торговли, рост ярмарок, таможенный тариф способствовал торговле, могут открыть свое дело.

3 Роли: Дворяне, бояре, крестьяне, духовенство, горожане.

4 Ожидаемый (е) результат (ы): усвоение политических событий и тенденций петровских преобразований.

УФ-8

Кейс-задача

Задание (я):

Генеральный регламент, 1720 года

Понеже его царское величество, …по примерам других христианских областей, всемилостивейшее намерение восприяти изволил, ради порядочнаго управления государственных своих дел, и исправного определения и исчисления своих приходов, и поправления полезной юстиции и полиции (то есть в расправе судной и гражданстве), такожде ради возможного охранения своих верных подданных, и содержания своих морских и сухопутных войск в добром состоянии, також коммерций, художеств и мануфактур, и доброго учреждения своих морских иземских пошлин, и ради умножения и приращения рудокопных заводов и прочих государственных нужд, следующие к тому потребные и надлежащие государственные коллегии учредит. А именно: иностранных дел, камор, юстиц, ревизион, воинская, адмиралтейская, коммерц, штатс-контор, берг и мануфактур-коллегии.

И во оных президентов, вице-президентов и прочих принадлежащих к тому членов и канцелярных и конторных служителей, а более из своих собственных подданных определить, такожде и потребные канцелярии и конторы при том же учредить. Того ради его царское величество запотребно рассудить изволил, всем в 109 вышеписанных государственных коллегиях обретающимся вышним и нижним служителям обще, и каждому особо, сим генеральным регламентом в известие, и вместо генеральной инструкции (наказа) всемилостивейшее свое повеление в нижеписанных главах объявить.

1)  Кто автор этого указа?

2)  Назовите дату учреждения коллегий в России?

3)  Какова цель создания Коллегий?

4)  Кто входил в состав коллегий?

УФ-1,УФ-2

Вопросы для коллоквиумов, собеседования

Раздел 1. Предпосылки и объективная необходимость реформ.

1. Цели реформ.

2. Задачи реформ.

Раздел 2. Преобразования в области культуры и быта.

1. Развитие научных и технических знаний.

2. Развитие архитектуры при Петре I.

3. Изменения в быте.

ПФ-6

Комплект заданий для контрольной работы

Тема: Предпосылки и объективная необходимость реформ

Вариант 1.

Задание 1. Формирование личности Петра Великого. Родители, учителя, окружение.

Задание 2. Реформы Петра I. Предпосылки и объективная необходимость реформ. Альтернативность их конкретного осуществления.

Вариант 2.

Задание 1. . «Потешные» полки. Свержение Софьи. «Марсовые потехи». «Компания» Петра.

Задание 2. Внутренняя и внешняя политика ее правительства.

Тема: Итоги преобразований. Их оценка современниками и потомками.

Вариант 3.

Задание 1. Противники реформ. «Дело царевича Алексея». Проблема престолонаследия. Устав о наследовании престола.

Задание 2. Итоги преобразований. Их оценка современниками и потомками.

УФ-8

Перечень дискуссионных тем для круглого стола

(дискуссии, полемики, диспута, дебатов)

1. Крестьяне часто жаловались на голод и налоги, на опустошение деревень, наборы ремесленников, которых отправляли в Воронеж для строительства флота. Многие говорили, что Петр не русский царь, иначе бы он не опустошал всю страну. Называли его антихристом. Было ли правильным осуждение крестьянами политики Петра I?

2. Известно, что политика Петра I привела к развитию ряда отраслей промышленности: металлургии, кожевенной, ткацкой, шерстяной, шелковой. Как развитие указанных отраслей должно повлиять на сельское хозяйство?

3. В указах Петр I приписывал себе все успехи страны за время правления. Прав ли он был?

ПФ-9

Темы эссе

(рефератов, докладов, сообщений)

1. Предпосылки проведения реформ Петром I.

2. Цель реформ.

3. Связь реформ с Северной войной.

4. Административные реформы.

5. Церковная реформа.

6. Военная реформа.

7. Изменения в культуре и быте.

8. Итоги реформ.

ПФ-4

Комплекс тестовых заданий (КТЗ)

Вариант № 1.

1. В первые годы правления Петра I приказная система

А. подверглась незначительным изменениям

Б. была сильно модернизирована, старые приказы было упразднены, создано много новых

В. была отменена, а вместо нее создана система коллегий

Г. среди ответов А, Б, В нет правильного

2. Петр I создавал мануфактуры в основном для

А. для пополнения казны

Б. обеспечения нужд армии

В. создания купечества в качестве опоры экономики

Г. среди ответов А, Б, В нет правильного

3. Даты царствования Петра I

А. 1672-1725

Б. 1675-1724

В. 1682-1725

Г. среди ответов А, Б, В нет правильного


4. Важнейшими коллегиями были

А. Военная, Мануфактур-коллегия, Синод

Б. Военная, Коммерц-коллегия, Иностранная

В. Военная, Адмиралтейская, Иностранная

Г. Военная, Адмиралтейская, Тайная Канцелярия


5. Для  управления финансами государства были созданы

А. Камер-, Комерц-, Ревизион-коллегия

Б. Мануфактур-, Комерц-, Ревизион-коллегия

В. Камер-, Штатс-контор-, Ревизион-коллегия

Г. Берг-, Штатс-контор-, Комерц-коллегия

6. Прокурорский контроль введен Петром I для

А. надзора за соблюдением законов

Б. противодействия Сенату

В. политического сыска

Г. контроля Сенатом коллегий

7. Петербург стал столицей в

А. 1701

Б. 1703

В. 1713

Г. 1720

8. Основу российской армии до 1701 г. составляли

А. иностранные наемники и иррегулярная армия

Б. принудительно набранные рекруты

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5