Номер п/п | Название темы | Учебное пособие, по которому изучается тема | Количество задач | Всего задач | |
Инвариантные | Вариативные | ||||
28 | Метод координат в геометрии | Васильев Н. Б., Гутенмахер В. Л., Раббот Ж. М. [15] | 12 | 7 | 19 |
29 | Квадратный трехчлен | Дорофеев Г. В. [16] | 9 | 8 | 17 |
30 | Логарифмические и показательные | [17] | 19 | 13 | 32 |
31 | Стереометрия | Шарыгин И. Ф., Голубев В. И. [18] | 10 | 6 | 16 |
32 | Задачи с параметрами | Шарыгин И. Ф., Голубев В. И. [19] | 10 | 5 | 15 |
33 | Тренировочный вариант ЕГЭ по математике | Метод. разработки для подготовки к ЕГЭ по математике [20] | 26 | 26 | 52 |
Итого: | 86 | 65 | 151 |
Трёхгодичный поток
Первый год обучения (9 класс)
Номер п/п | Название темы | Учебное пособие, по которому изучается тема | Количество задач | Всего задач | |
Инвариантные | Вариативные | ||||
1 | Метод координат на прямой | Гельфанд И. М. [7] | 25 | 10 | 35 |
2 | Метод координат на плоскости | 25 | 12 | 37 | |
3 | Планиметрия 1 | Серебренникова Л. Г. [9] | 15 | 16 | 31 |
4 | Планиметрия 2 | 14 | 11 | 25 | |
5 | Многочлены 1 | Табачников С. Л. [8] | 15 | 10 | 25 |
6 | Многочлены 2 | 20 | 6 | 26 | |
7 | Прямые и кривые 1 | Васильев Н. Б., Гутенмахер В. Л. [11] | 11 | 4 | 15 |
8 | Функции и графики 1 | Гельфанд И. М. [10] | 14 | 5 | 19 |
9 (л) | Функции и графики 2 | 16 | 8 | 24 | |
Итого: | 155 | 82 | 237 |
Второй год обучения (10 класс)
Номер п/п | Название темы | Учебное пособие, по которому изучается тема | Количество задач | Всего задач | |
Инвариантные | Вариативные | ||||
10 | Уравнения и неравенства 1 | Шандер В. Н. [12] | 16 | 5 | 21 |
11 | Уравнения и неравенства 2 | 18 | 9 | 27 | |
12 | Тригонометрия 1 | Гельфанд И. М., Львовский С. М., Тоом А. Л. [13] | 13 | 11 | 24 |
13 | Тригонометрия 2 | 12 | 10 | 22 | |
14 | Тригонометрия 3 | 20 | 14 | 34 | |
15 | Прямые и кривые 2 | Васильев Н. Б., Гутенмахер В. Л. [11] | 7 | 5 | 12 |
16 | Прямые и кривые 3 | 8 | 3 | 11 | |
17 | Текстовые задачи | [14] | 12 | 10 | 22 |
18 | Игры 1 | Табачников С. Л., Тоом А. Л. [6] | 12 | 9 | 21 |
Итого: | 118 | 76 | 194 |
Третий год обучения (11 класс)
Номер п/п | Название темы | Учебное пособие, по которому изучается тема | Количество задач | Всего задач | |
Инвариантные | Вариативные | ||||
19 | Метод координат в геометрии | Васильев Н. Б., Гутенмахер В. Л., Раббот Ж. М. [15] | 12 | 7 | 19 |
20 | Квадратный трехчлен | Дорофеев Г. В. [16] | 9 | 8 | 17 |
21 | Логарифмические и показательные | [17] | 19 | 13 | 32 |
22 | Стереометрия | Шарыгин И. Ф., Голубев В. И. [18] | 10 | 6 | 16 |
23 | Задачи с параметрами | Шарыгин И. Ф., Голубев В. И. [19] | 10 | 5 | 15 |
24 | Тренировочный вариант ЕГЭ по математике | Метод. разработки для подготовки к ЕГЭ по математике [20] | 26 | 26 | 52 |
Итого: | 86 | 65 | 151 |
Двухгодичный поток
Первый год обучения (10 класс)
Номер п/п | Название темы | Учебное пособие, по которому изучается тема | Количество задач | Всего задач | |
Инвариантные | Вариативные | ||||
1 | Уравнения и неравенства 1 | Шандер В. Н. [12] | 16 | 5 | 21 |
2 | Уравнения и неравенства 2 | 18 | 9 | 27 | |
3 | Тригонометрия 1 | Гельфанд И. М., Львовский С. М., Тоом А. Л. [13] | 13 | 11 | 24 |
4 | Тригонометрия 2 | 12 | 10 | 22 | |
5 | Тригонометрия 3 | 20 | 14 | 34 | |
6 | Прямые и кривые 1 | Васильев Н. Б., Гутенмахер В. Л. [11] | 11 | 4 | 15 |
7 | Прямые и кривые 2 | 7 | 5 | 12 | |
8 | Текстовые задачи | [14] | 12 | 10 | 22 |
9 (л) | Арифметика и принципы подсчета | , [21] | 21 | 9 | 30 |
Итого: | 130 | 77 | 207 |
Второй год обучения (11 класс)
Номер п/п | Название темы | Учебное пособие, по которому изучается тема | Количество задач | Всего задач | |
Инвариантные | Вариативные | ||||
10 | Метод координат в геометрии | Васильев Н. Б., Гутенмахер В. Л., Раббот Ж. М. [15] | 12 | 7 | 19 |
11 | Квадратный трехчлен | Дорофеев Г. В. [16] | 9 | 8 | 17 |
12 | Логарифмические и показательные | [17] | 19 | 13 | 32 |
13 | Стереометрия | Шарыгин И. Ф., Голубев В. И. [18] | 10 | 6 | 16 |
14 | Задачи с параметрами | Шарыгин И. Ф., Голубев В. И. [19] | 10 | 5 | 15 |
15 | Тренировочный вариант ЕГЭ по математике | Метод. разработки для подготовки к ЕГЭ по математике [20] | 26 | 26 | 52 |
Итого: | 86 | 65 | 151 |
III. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. Четность. Правила сложения, вычитания и умножения чётных и нечётных чисел. Чередование. Разбиение объектов на пары. Идея раскраски.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


