4.  , , Носонов и методология географической науки

5.  http://www. geogr. msu. ru/cafedra/fgl/uchd/plan/uch_prog/edu_programs_2_methods_fgi. php

Занятие №11 Человек и окружающая его природная среда

Цели: познакомиться с особенностями антропогенного воздействия на окружающую среду

План

Антропогенное воздействие на природную среду. Мероприятия по оптимизации природной среды и роль экологов в их обосновании и осуществлении. Эколого-географическая экспертиза. Эколого-географический мониторинг.

Вопросы для коллективного обсуждения:

- Каково значение интегративной роли географии в развитии человеческого знания и общественной практики

- В чем заключается задача создания географо-экологического мониторинга?

- Каковы сущность и назначение географических информационных сис­тем (ГИС)?

-  Почему ойкумена, обжитая часть земной поверхности, «сужается»?

Задания для самостоятельной работы: составьте и запишите 3 вопроса по теме.

Литература

1.  Адров, о Земле : учеб. пособие для студ. ун-тов по направл. 020200 (510600) - Биология и биологическим спец. / ; РАН, Кольский науч. центр, Мурм. морской биол. ин-т. - Апатиты : Изд-во КНЦ РАН, 2006. - 368 с. : ил. - 180-00.

2.  География. Наш дом - Земля. Материки, океаны, народы и страны [Электронный ресурс] : мультимедиа учебник для уч-ся 7 кл. общеобразоват. учеб. заведений / авт.-сост. , , - Дан. и прогр. (380 Мб). - М. : Респ. мультимедиа центр, 2003. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. ; 12 см. - Систем. требования : Pentium 166 МГц ; ОЗУ 16 Мб ; экран 800х600х24 ; зв. карта ; CD-ROM 8x ; мышь ; Win 98/NT/2000. - Загл. с этикетки диска. - 112-00.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.  , , Носонов и методология географической науки

4.  http://www. geogr. msu. ru/cafedra/fgl/uchd/plan/uch_prog/edu_programs_2_methods_fgi. php

Занятие № 12. Методология и методы экономической географии

Цели: ознакомиться с возможными методами социально-экономических исследований.

План

1.  Методы экономико-географических исследований: сравнительно-описательный, статистический, балансовый, картографический, математического моделирования, конструктивный (сравнение вариантов) и др.

2.  Вопросы сбора, обработки и хранения экономико-географической информации.

3.  Геоинформационные системы.

4.  Географический и исторический методы в их взаимосвязи.

Задания для самостоятельной работы: По выбору

1.Понятие о системе, авторы общей теории систем. Свойства систем, эмерджентность, связи.

1.  Законы организации социально-экономических систем, теория центральных мест В. Кристаллера, правило ранг-размер.

2.  Исторические модели расселения, бассейновое расселение, демографический «каток», коридоры освоения, модель колониального освоения Северной Мейнига. Урбанистические модели – этапы развития городских систем в период демографического перехода. Общая страновая модель. Пример освоения и заселения Юго-Западной Сибири.

Литература

1.  Максаковский, экономическая и социальная география : курс лекций : в 2 ч. / - М. : ВЛАДОС, 2009. - (Учебник для вузов). Ч. 1 - М. : ВЛАДОС, 2009. - 367 с. : ил. - ISBN 978-5-691-01697-4 : 225-90.

2.  Максаковский, экономическая и социальная география. - М. : ВЛАДОС, 2009. 14. Ч. 2 - М. : ВЛАДОС, 2009. - 525 с. : ил. - ISBN 978-5-691-01794-0 : 225-90.

3.  Мурманская область : атлас / М-во трансп. РФ, Федер. агентство геодезии и картографии. - СПб. : ФГУП "Аэрогеодезия", 2007. - 75 с. : цв. карты. - 135-00.

4.  Никонова, : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "География" / - М. : Академия, 2009. - 192 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-5676-0 [Гриф] : 360-58.

5.  Регионы России [Электронный ресурс] : соц.-экон. показатели / Федер. служба гос. стат. - М. : Статистика России, 2006. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв. - Систем. требования : [Windows 95/98/МЕ/NT/2000/XP ; CD-ROM]; Загл. с вкладыша диска. - 913-32.

6.  Симагин, организация населения и хозяйства [Электронный ресурс] : электрон. учебник, презентации (анимация, звук), подроб. тренировочные тесты, контрол. тесты, словарь терминов, персоналии / ; [под общ. ред. ]. - М. : КноРус, 2010. - 1 электрон. опт. диск : зв., цв. - (Электронный учебник). - Систем. требования: Windows 2000/XP; процессор 500 МГц; ОЗУ 64 Мб и более; HDD не менее 40 Мб; видеокарта 8 Мб или лучше; SVGA монитор 1024х768; CD привод 4х (рек. 16х); зв. карта; Загл. с контейнера. - ISBN 978-5-406-00085-4 [Гриф] : 257-50; 309-00.

Занятие № 13. Тема: Человек в организованной среде

Цели: закрепить представление о территориальной организации общества, типах заселения и хозяйственного освоения территории.

1.  Территориальная организация общества и ее компоненты.

2.  Природные ресурсы и их оценка.

3.  Понятие об экономическом пространстве.

4.  Типы заселения и хозяйственного освоения территории.

5.  Зонирование экономического пространства. Принципы районирования.

6.  Геопространственные системы производства и расселения, их взаимосвязь. Факторы.

7.  Районное направление в экономической и социальной географии. Район и регион, соотношение понятий.

Вопросы для коллективного обсуждения:

-  Используя карты географических атласов, составьте характеристику средств картографического отображения различных явлений природы, населения и хозяйства.

-  Перечислите преимущества и недостатки проживания: в деловой части большого города, в пригороде или в "спальном" районе города, в маленьком городке в сельской местности, в сельском населённом пункте. Где бы вы предпочли жить? Где бы вы, возможно, не стали жить? Почему?

Литература

Литература

1.  Атлас России [Карты] - М. : Дизайн. Информация. Картография, 2007 ; Астрель ; АСТ. - 1 атл. (180 с.) : цв., карты, ил. - ISBN 978-5-287-00494-1(Дизайн. Информация. Картография).

2.  Атлас России [Карты] : для студ. и школьников / [подгот. к изд. ООО "Ультра ЭКСТЕНТ" в 2007г. ; Роскартография ; отв. ред. ]. - М. : Ультра ЭКСТЕНТ, 2007 ; Фирма "Арбалет". - 1 атл. (56 с.) : цв., карты, текст, ил., табл., диагр., указ. - ISBN 978-5-98522-029-2 : 184-00.

3.  Казаков, с основами ландшафтного планирования : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Садово-парковое и ландшафтное строительство" / - М. : Академия, 2007. - 336 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-3619-9 [Гриф] : 285-56.

4.  Максаковский, экономическая и социальная география : курс лекций : в 2 ч. / - М. : ВЛАДОС, 2009. - (Учебник для вузов). Ч. 1 - М. : ВЛАДОС, 2009. - 367 с. : ил. - ISBN 978-5-691-01697-4 : 225-90.

5.  Максаковский экономическая и социальная география. - М. : ВЛАДОС, 2009. 14. Ч. 2 - М. : ВЛАДОС, 2009. - 525 с. : ил. - ISBN 978-5-691-01794-0 : 225-90.

6.  Мурманская область : атлас / М-во трансп. РФ, Федер. агентство геодезии и картографии. - СПб. : ФГУП "Аэрогеодезия", 2007. - 75 с. : цв. карты. - 135-00.

7.  Никонова, . Землеведение : [учеб. пособие для студ. ВПО, обуч. по направл. пед. образования] / , - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Академия, 2011. - 223 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат). - ISBN 978-5-7695-7958-5 : 404-02.

8.  Никонова, : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "География" / - М. : Академия, 2009. - 192 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-5676-0 [Гриф] : 360-58.

9.  Тетиор, экология : учеб. пособие для студ., обуч. по направл. 653500 "Строительство" / - М. : Академия, 2006. - 336 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Строительство). - ISBN 5-7695-2435-9 [Гриф] : 234-08.

10.  http://bezhede. ru/index. php? option=com_content&view=article&id=162&Itemid=218

11.  http://dic. academic. ru

12.  http://referats. allbest. ru/ecology/8700016082.html

Занятие№ 14. Природно-ресурсный потенциал планеты: источник жизни человечества

Цели: определить количественные и качественные характеристики природных ресурсов.

План

1.  Природные ресурсы Земли: жизненно важное и ограниченное богатство.

2.  Ресурсная база человечества: минеральные ресурсы.

3.  Ресурсная база человечества: ресурсы биосферы.

4.  Ресурсная база человечества: ресурсы гидросферы.

5.  Ресурсная база человечества: ресурсы атмосферы.

6.  Общественно-исторический процесс и основные типы социально-экономико-географических процессов

Вопросы для коллективного обсуждения:

-. В чем заключаются главные отличия и черты сходства географической оболочки и географической среды?

- В чём заключаются основные различия между возобновимыми и невозобновимыми природными ресурсами?

Задания для самостоятельной работы:

Почему "глобализация" рассматривается как сложный и противоречивый процесс?

Литература

Гладкий, и социальная география зарубежных стран : учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "География" / , - М. : Академия, 2008. - 464 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-4195-7 [Гриф] : 145-00. Ушаков, : учеб. пособие / - 256 с. - (Туризм и сервис). - ISBN 978-5-241-00928-9 : 158-14. http://bibliotekar. ru/economicheskaya-statistika/209.htm http://www. leadnet. ru/tet/t6.htm http://www. ereport. ru/articles/mirecon/mirres. htm http://www. grandars. ru/shkola/geografiya/prirodno-resursnyy-potencial-rossii. html

Занятие №15. Природно-ресурсный потенциал планеты: источник жизни человечества

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12