Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Чистопольский детский дом»
Педагогический совет на тему:
«Организация спортивно-оздоровительной работы среди воспитанников детского дома. Здоровьесберегающие технологии в работе с воспитанниками детского дома»
Доклад на тему:
«Планируемая работа в рамках проекта по привлечению детей и подростков к занятиям физической культурой и спортом «В мире спорта»»
Доклад подготовила:
Заместитель директора по УВР
2015 год
План педагогического совета:
А) теоретическая часть:
1. Планируемая работа в рамках проекта по привлечению детей и подростков к занятиям физической культурой и спортом «В мире спорта»
(заместитель директора по УВР)
2. Физическое состояние здоровья воспитанников детского дома (анализ заболеваемости воспитанников за 2014 год) (медицинский работник)
3. Инновационные формы и технологии работы с детьми, направленные на пропаганду физической культуры и спорта (инструктор по физической культуре - )
4. Здоровьесберегающие технологии в работе с воспитанниками детского дома. (социальный педагог)
Б) практическая часть:
1.Рефлексивно-ролевые игры с педагогами: «Как укрепить и сохранить здоровье детей детского дома», «Педагогический забег» (заместитель директора по УВР)
2. Занятия в тренажерном зале детского дома (инструктор по физической культуре)
Слайд №1
«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя.
От жизнерадостности, бодрости детей
зависит их духовная жизнь, мировоззрение,
умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»
Искусство долго жить состоит, прежде всего, в том, чтобы научиться с детства следить за своим здоровьем. То, что упущено в детстве, трудно наверстать. Поэтому приоритетным направлением в детском доме, сегодня является повышение уровня здоровья детей, формирование у них навыков здорового образа жизни (ЗОЖ, а также устойчивой потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями.
Известно, что здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия и счастья, одно из неотъемлемых прав человека, одно из условий успешного социального и экономического развития любой страны. В Конвенции по правам ребёнка прописаны его законные права – право на здоровый рост и развитие.
Здоровый образ жизни — это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях, дети могут оказаться в неожиданных ситуациях на улице и дома, поэтому главной задачей является развитие у них самостоятельности и ответственности. Все, чему мы учим детей, они должны применять в реальной жизни. Особое внимание следует уделять следующим компонентам ЗОЖ:
• занятия физкультурой, прогулки
• рациональное питание, соблюдение правил личной гигиены: закаливание, создание условий для полноценного сна
• дружелюбное отношение друг к другу, развитие умения слушать и говорить, умения отличать ложь от правды
• бережное отношение к окружающей среде, к природе
• медицинское воспитание, своевременное посещение врача, выполнение
различных рекомендации, прохождение медосмотра детей ежегодно
• формирование понятия "не вреди себе сам".
Роль педагога в детском доме состоит в организации педагогического процесса, сберегающего здоровье ребёнка и воспитывающего ценностное отношение к здоровью. В ходе совместной деятельности с детьми педагог, обеспечивает восхождение воспитанника к культуре здоровья.
На базе детского дома созданы все условия для полноценного физического развития и оздоровления детей.
Во исполнение Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года в части пропаганды физической культуры и спорта среди населения, Минобрнауки России совместно с Минспортом России организовало проведение Всероссийского конкурса «Займись спортом» Навстречу комплексу ГТО» на лучший проект по пропаганде физической культуры и спорта среди детей и молодежи». В 2014-2015 гг. Конкурс планируется провести в рамках пропагандистских мероприятий по продвижению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).
Сведения о Проекте (задачи, порядок проведения Конкурса)
Чистопольский детский дом является участником Всероссийского конкурса «Займись спортом! Навстречу комплексу ГТО» на лучший проект по пропаганде
физической культуры и спорта среди детей и молодежи. Проект называется «В мире спорта», направлен на:
- формирование интереса и ценностного отношения к занятиям физической культуры, гармоничного физического развития и формирования здорового образа жизни детей и подростков; формирование сознательного, ответственного отношения к сохранению и укреплению своего здоровья;
-воспитание у детей и подростков чувства товарищества, коллективизма, умения контролировать свои поступки;
-привитие любви и проявлению у детей инициативы к занятиям спортом и физической культуры.
Данный Проект позволит педагогам продуктивно реализовать спортивно-оздоровительное, познавательное, игровое направление деятельности по физическому воспитанию.
В рамках данного Проекта разработан Перспективный план физкультурно-оздоровительной работы ГБОУ “Чистопольский детский дом” по привлечениию детей и подростков к занятиям физической культуры и спортом на 2014-2015 год (ознакомить с Планом)
Перспективный план физкультурно-оздоровительной работы
ГБОУ “Чистопольский детский дом” по привлечениию детей и подростков к занятиям физической культуры и спортом на 2014-2015 год
Цель: создать условия максимально возможного для каждого ребенка физического развития, компенсации отклонений в развитии, что обеспечит возможность социальной адаптации наших воспитанников в настоящем и интеграцию в общество в будущем.
Задачи:
1. Укрепление здоровья детей.
2. Физическое развитие детей.
3. Коррекция и компенсация нарушений физического развития и психомоторики доступными средствами адаптивной физической культуры.
4. Обеспечение и развитие физической активности воспитанников детского дома.
5. Формирование устойчивой мотивации к занятиям физической культурой.
№ | Направления физкультурно-оздоровительной работы | Мероприятия | Сроки проведения | Ответственные |
1 | Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня Цель: обеспечение оптимальной физической активности всех воспитанников детского дома в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей | Формы физкультурно - оздоровительной работы: · проведение утренней гимнастики, · физкультурных минуток, · подвижных игр в часы прогулок | ежедневно | Воспитатель, инструктор по физической культуре |
2 | Физкультурно-массовые мероприятия Цель: снятие напряжения и усталости после учебного дня, укрепления здоровья, коррекция недостатков в физическом развитии | Занятия в спортивных секциях · Общефизическая подготовка · занятия на тренажерах · Настольный теннис · Дартс · Бадминтон · Атлетическая гимнастика · Мини футбол · Лыжи · Коньки · Плавание (бассейн ДТД и М - 1 раз в неделю). | по графику занятий секций, в течении года | инструктор по физической культуре |
3 | Организация Дня здоровья, недели здоровья в дни осенних, зимних, весенних каникул Цель: повышение интереса детей к физкультуре и спорту, обеспечение эмоционально-положительного состояния детей, воспитание творческой активности, сплоченности детского коллектива, взаимовыручки | В программу «Дня здоровья», «Недели здоровья» включаются: · «Веселые старты» для всех возрастных групп · «Турнир по настольному теннису» · Соревнования по плаванию · Соревнования по дартсу · Туристические походы · Лыжные вылазки в парковые зоны г. Чистополь · Катание на коньках в Ледовом дворце спорта, Скарятинский сад · «Шашечный турнир» · «Шахматный турнир» · Соревнования по сдаче норм «Юный спортсмен» | время осенних, зимних и весенних каникул | инструктор по физической культуре, педагог-орагнизатор, педагог доп. образования |
4 | Организация товарищеских встреч по спортивным играм с учащимися учебных заведений г. Чистополь | Соревнования: · Футбол (мальчики, девочки) · Пионербол · Мини футбол · Настольный теннис · Волейбол · Баскетбол | В течение года | инструктор по физической культуре |
5 | Организация досуговой деятельности | 1.Конкурсы рисунков на темы: «В мире спорта», «Мой любимый спортсмен», «Мой любимый вид спорта» 2.Викторины: «В мире спорта», «Жизнь спортсменов» 3. Спартакиада «Выходи во двор – поиграем!» 4. Просмотр видеофильмов о жизни, достижениях и спортивной карьере великих спортсменов РТ, РФ 5. Работа Самоуправления детского дома по привлечениию детей и подростков к занятиям физической культуры и спортом | В течение года | педагог-орагнизатор, педагог доп. образования, инструктор по труду педагог доп. образования, Совет самоуправления детского дома |
6 | Познавательно-просветительская деятельность | 1.Классные часы 2.Встреча с известными спортсменами г. Чистополь: ( - мастером спорта по армспорту, неоднократной чемпионкой России, 2х кратным серебряным призером чемпионата Европы, победителем первенства Мира, начальником отдела спорта ИК ЧМР, футболистом футбольной команды «Чистополь» и т. д.) 3. Организация выставок в библиотеке: “Мы любим спорт”,”Юные спортсмены”,”Нам по пути со спортом” 4.”Страничка из жизни спортсмена”(изучение биографии спортсменов РТ, РФ) 5. Просмотр видеофильмов о жизни, достижениях и спортивной карьере великих спортсменов РТ, РФ 6. Оформление стенда «В мире спорта» | В течение года | Воспитатели инструктор по физической культуре, педагог-орагнизатор, педагог доп. образования |
7 | Организация месячника физкультурно-оздоровительной работы “Олимпийское здоровье” | по плану, включая все виды направлений физкультурно-оздоровительной работы | 09.02.15-09.03.15 | Зам. директора по УВР, педагогический коллектив детского дома |
8 | Участие сотрудников и воспитанников в республиканских, муниципальных соревнованиях | 1.Республиканские массовые лыжные соревнования “Лыжня Татарстана - 2015” (сотрудники и воспитанники” 2.Зимняя Спартакиада 2015 | В течение года 07.02.2015 г. 31.01.2015 г. | Директор, зам. директора по УВР |
9 | Мониторинг физического развития воспитанников Цель: отслеживание физического развития воспитанников и выявление уровня овладения ими двигательными умениями и навыками. | Мониторинг включает в себя: 1.Антропометрия: рост, вес, обхват грудной клетки, динамометрия 2.Оценка соответствия уровня физического развития возрастным нормам 3. Показатели физической подготовки по физическим тестам (два раза в год) позволяют оценить степень развития основных физических качеств(силы, выносливости, скорости, координации движения):подтягивание или отжимание, прыжки в длину с места, челночный бег (3Х10), бросок набивного мяча, упражнение на равновесие, сгибание и разгибание туловища из положения сидя (30сек), прыжки на скакалке (за 1 мин) Сравнительный анализ физической подготовки воспитанников проводится по возрастным нормативам для специальных (коррекционных) учреждений VIII вида, детских домов и школ-интернатов (, 2003г). Результаты тестирования заносятся в Карту оценки динамики развития воспитанника. | декабрь 2015 г. | Медицинские работники |
Зам. директора по УВР
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
