Учебная практика по геологии

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Ф. И.О./

__________ _____________ 2014__г.

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ГЕОЛОГИИ

Учебно-методический комплекс.

Программа для студентов, обучающихся по направлениям: 021000.62«География» и 022000.62 «Экология и природопользование»

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы:

«______»___________2014 г.

Рассмотрено на заседании кафедры физической географии и экологии (дата, номер протокола) Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем __11_______стр.

И. о.зав. кафедрой: .

«______»___________ 2014__ г.

Рассмотрено на заседании УМК Института наук о Земле

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________/Ф. И.О./

«______»_____________2014__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Ф. И.О./

«______»_____________2014__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт наук о Земле

Кафедра физической географии и экологии

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ГЕОЛОГИИ

Учебно-методический комплекс.

Программа для студентов, обучающихся по направлениям: 021000.62 «География» и 022000.62 «Экология и природопользование»

Тюменский государственный университет

2014

УДК: ______

ББК: ______

Аз: ________

. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ГЕОЛОГИИ. Учебно-методический комплекс. Программа для студентов, обучающихся по направлениям 021000.62 «География» и 022000.62 «Экология и природопользование». Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2014, 11 стр.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению ____________________ и профилю подготовки ____________________ .

Практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимся в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки, и способствует комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающегося.

Программа практики опубликована на сайте ТюмГУ: ______________ (указать наименование вида практики в соответствии с учебным планом основной образовательной программы) [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3.utmn. ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой физической географии и экологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: И. о.зав. кафедрой

.

© Тюменский государственный университет, 2014.

© , 2014.

1.Пояснительная записка

1.1.  Цели практики: Практическое освоение и закрепление прослушанного курса «Геология»

1.2.Задачи практики: получить первые навыки полевых геологических

исследований. Познакомиться в полевых условиях с основными породообразующими минералами и горными породами, остатками фауны и флоры. Изучить экзогенные геологические процессы и явления. Ознакомиться с формами и характером залегания горных пород. Научиться работе с горным компасом, вести записи и зарисовки в полевом дневнике.

1.2.  Место практики в структуре ООП бакалавриата: Учебная практика по геологии базируется на прослушанном курсе «Геология», содержащем следующие разделы: Строение Земли. Геохронология. Минералы и минеральные ассоциации. Основы петрографии. Основы структурной геологии и геотектоники. Характеристика главнейших структурных элементов литосферы. История Земли. Краткие сведения о полезных ископаемых.

1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать

следующими профессиональными компетенциями (ПК):

ПК-3 -Наличие профессионально профилированных знаний и практических навыков в области фундаментальных разделов общей геологии и способность их использовать в области общей и физической географии );

ПК-10 -Обладание способностью использовать теоретические знания на практике ;

ПК-17 -Умение применять методы физико-географических исследований для обработки, анализа и синтеза полевых и лабораторных источников физико-географической информации, методы физико-географического районирования (ПК-17);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать методику полевых геологических наблюдений, систематизации и оформления коллекции горных пород и минералов, составления простейших геологических разрезов, а также способы и приемы камеральной обработки полевых материалов.

Уметь систематизировать и оформлять коллекции горных пород и минералов.

Владеть методикой составления простейших геологических разрезов, способами и приемами камеральной обработки полевых материалов.

2. Формы проведения практики: Практика проводится в форме геологических экскурсий на природные объекты и искусственные карьеры.

3. Место и время проведения практики: Практика проводится во 2 семестре кафедрой физической географии и экологии. Место проведения практики – окрестности г. Тюмени.

4. Структура и содержание практики

Общая трудоемкость учебной практики составляет 56 ч., 1 неделя.

№ п/п	Этапы практики	Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов	Трудоем-кость (в часах)	Формы текущего контроля
1	Подготовительный	1. Инструктаж по технике безопасности при проведении полевых работ. 2. Получение инструментов и приборов для работы в поле.	2 2
2	Полевые работы	1. Выезд на объекты практики. Знакомство с геологическим строением района. Документация обнажений горных пород. Послойное описание обнажений снизу вверх по разрезу. Выделение маркирующих горизонтов. Составление вертикальных колонок искусственных обнажений (канав, шурфов, ступенчатых расчисток и др.). Отбор и маркировка образцов и проб. 2. Отмывка шлихов и выделение мономинеральных фракций.	24 8	Работа под руководст-вом преподава-теля
3	Камеральные работы	Обработка полевых материалов. Составление отчета о практике (каждой бригадой)	20	Защита отчета

5. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике: Научно-исследовательская работа по рациональному использованию природных песков (автор )

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике: . Учебное пособие по геолого-геоморфологической практике.

7. Форма промежуточной аттестации (по итогам практики), с указанием форм текущего контроля: Собеседование и защита отчета каждой бригадой. Зачет.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики:

8.1. Основная литература:

1. , Тюлькова , рельеф, полезные ископаемые Тюменской области. Тюмень: Тюменский дом печати, 2010. 352 с.

2. . Учебная полевая практика по геоморфологии. Тюмень: Изд. ТюмГУ, 1994. 100 с.

3. , . Геологическая история и минеральные богатства Тюменской земли. Тюмень: ИПП «Тюмень», 1996. 192 с.

8.2. Дополнительная литература:

4. . Уралиды. Тюмень: Тюменский дом печати, 2007. 400 с.

8.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы: Возможно использование методических работ по геологической практике других вузов

9. Материально-техническое обеспечение практики:

а) специально оборудованный кабинет геологии;

в) оборудование, необходимое для проведения полевых и камеральных работ;

в) автобусный транспорт университета для подъезда к местам полевой практики.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры ______________________________________ « »_______________2014 г.

И. о.зав. кафедрой ___________________/_./

Приложение 1

Карта КОМПЕТЕНЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ « Учебная практика по геологии» ДЛЯ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ 021000.62 – «География»

и 022000.62- «ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ»

Код ком-пе-тен- ции	Формулировка компетенции	Результаты обучения в целом	Результаты обучения по уровням освоения материала	Виды заня-тий (лек-ции, практ., семи-нар.,ла-борат.)	Оценоч- ные средст-ва (тесты, творчес- кие ра-боты, проекты и др.)
мини- маль- ный	базо- вый	повы- шен- ный
ПК-3	Наличие профессиональ-но профилиро-ванных знаний и практических на-выков в области фундаменталь-ных разделов общей геологии и способность их использовать в области общей и физической географии (ПК-3);	Знает методику полевых геоло-гических наблюдений, систематиза-ции и оформ-ления коллек-ции горных по-род и минера-лов, составле-ния простей-ших геологиче-ских разрезов, а также спосо-бы и приемы камеральной обработки полевых материалов.	Имеет предста-вление о мето-дике по-левой докуме-нтации геологи-ческих разре-зов и спосо-бах об-работки полевых матери-алов	Спосо-бен гра-мотно соста-вить описа-ние об-наже-ний го-рных пород и отоб-рать коллек-цию го-рных пород и мине-ралов	Может соста-вить по-лноцен-ный гео-логичес-кий раз-рез на основе полевых наблю-дений и камера-льной обрабо-тки по-левых матери-алов	Поле-вые геологи-ческие наблю-дения	Тесты, отчет о полевой практике, сбор и обработ-ка камен-ного матери-ала
Умеет системати- зировать и оформлять коллекции горных пород и минералов.	Имеет предста-вление об офо-рмлении коллек-ций ка-менного матери-ала	Спосо-бен сис-темати-зиро-вать ка-менный матери-ал	Может грамот-но сис-темати-зиро-вать ка-менный матери-ал на основе научной класси-фикации горных пород и минера-лов
Владеет методикой составления простейших геологических разрезов, способами и приемами камеральной обработки полевых материалов.	Имеет предста-вление о методи-ке сос-тавле-ния гео-логиче-ских ра-зрезов	Спосо-бен гра-мотно соста-вить геоло-гичес-кий разрез	Может соста-вить полно-ценный геологи-ческий разрез и сделать анализ истории его об-разова-ния на основе генези-са гор-ных по-род его состав-ляющих
ПК-10	Обладание способностью использовать теоретические знания на практике (ПК-10);	Знает методику полевых геоло-гических наблюдений, систематиза-ции и оформ-ления коллек-ции горных по-род и минера-лов, составле-ния простей-ших геологиче-ских разрезов, а также спосо-бы и приемы камеральной обработки полевых материалов.	Имеет предста-вление о мето-дике по-левой докуме-нтации геологи-ческих разре-зов и спосо-бах об-работки полевых матери-алов	Спосо-бен гра-мотно соста-вить описа-ние об-наже-ний го-рных пород и отоб-рать коллек-цию го-рных пород и мине-ралов	Может соста-вить по-лноцен-ный гео-логичес-кий раз-рез на основе полевых наблю-дений и камера-льной обрабо-тки по-левых матери-алов	Поле-вые геологи-ческие наблю-дения	Тесты, отчет о полевой практике, сбор и обработ-ка камен-ного матери-ала
Умеет системати- зировать и оформлять коллекции горных пород и минералов.	Имеет предста-вление об офо-рмлении коллек-ций ка-менного матери-ала	Спосо-бен сис-темати-зиро-вать ка-менный матери-ал	Может грамот-но сис-темати-зиро-вать ка-менный матери-ал на основе научной класси-фикации горных пород и минера-лов
	Владеет методикой составления простейших геологических разрезов, способами и приемами камеральной обработки полевых материалов.	Имеет предста-вление о методи-ке сос-тавле-ния гео-логиче-ских ра-зрезов	Спосо-бен гра-мотно соста-вить геоло-гичес-кий разрез	Может соста-вить по-лноцен-ный гео-логичес-кий раз-рез и сделать анализ истории его об-разова-ния на основе генезиса горных пород его сос-тавляю-щих
ПК-17	Умение применять методы физико-географических исследований для обработки, анализа и синтеза полевых и лабораторных источников физико-географической информации, методы физико-географического районирования (ПК-17);	Знает методику полевых геоло-гических наблюдений, систематиза-ции и оформ-ления коллек-ции горных по-род и минера-лов, составле-ния простей-ших геологиче-ских разрезов, а также спосо-бы и приемы камеральной обработки полевых материалов.	Имеет предста-вление о мето-дике по-левой докуме-нтации геологи-ческих разре-зов и спосо-бах об-работки полевых матери-алов	Спосо-бен гра-мотно соста-вить описа-ние об-наже-ний го-рных пород и отоб-рать коллек-цию го-рных пород и мине-ралов	Может соста-вить по-лноцен-ный гео-логичес-кий раз-рез на основе полевых наблю-дений и камера-льной обрабо-тки по-левых матери-алов	Поле-вые геологи-ческие наблю-дения	Тесты, отчет о полевой практике, сбор и обработ-ка камен-ного матери-ала
Умеет системати- зировать и оформлять коллекции горных пород и минералов.	Имеет предста-вление об офо-рмлении коллек-ций ка-менного матери-ала	Спосо-бен сис-темати-зиро-вать ка-менный матери-ал	Может грамот-но сис-темати-зиро-вать ка-менный матери-ал на основе научной класси-фикации горных пород и минера-лов
		Владеет методикой составления простейших геологических разрезов, способами и приемами камеральной обработки полевых материалов.	Имеет предста-вление о методи-ке сос-тавле-ния гео-логиче-ских ра-зрезов	Спосо-бен гра-мотно соста-вить геоло-гичес-кий разрез	Может соста-вить полно-ценный геологи-ческий разрез и сделать анализ истории его об-разова-ния на основе генези-са гор-ных по-род его состав-ляющих