ЗАДАЧИ:
1.Научить основам русского танца.
2. Рассказать отличительных особенностях характера, манер исполнения.
Экзерсис у станка
(лицом к станку)
1.Demi-plie плавное и резкое( по невыворотным и относительно выворотным позициям).
2.Battementtendu с носка на каблук (одной рукой держась за палку):
· просто,
· с работой пятки опорной ноги (стоя лицом к станку),
3.Каблучные упражнения:
· вынесение ноги на каблук с работой пятки опорной ноги (стоя лицом к станку),
· в сочетании с «ковырялочкой».
4.Flik-flak«от себя к себе» в сторону (стоя лицом к станку).
5.Подготовкак «верёвочке» (стоя лицом к станку).
6.Простейшие дробные выстукивания в характере русского танца (держась одной рукой за палку).
Упражнения для мальчиков (лицом к станку)-подготовительные движения к полуприсядкам и присядкам:
· «разножка» на каблуки в сторону,
· «разножка» с вынесением ноги в сторону на каблук,
· «мячик».
Экзерсис на середине зала
Изучение элементов русского танца:
- поклон (поясной, праздничный);
- положение рук в массовых танцах;
- движения рук;
· перевод из стороны в сторону,
· скрещивание на груди;
- ходы и основные движения: простой дробный беговой шаг с отбрасыванием согнутых ног назад, боковой ход «припадание»;
- «ковырялочка», «моталочки», «моталочка с подскоком на полупальцах»;
- хлопки и хлопушки (мальчики): скользящие одинокие хлопки и удары напо подошве сапога;
- дробные ходы: дробная дорожка, «в три ножки».
Танцевальная композиция «Московская кадриль»
Музыкально-ритмическая игра: «Повтори за мной»
Календарный план
2-й год обучения
Февраль
1-ое занятие
Экзерсис у станка
(лицом к палке)
1. Demi-plie (резкое) в невыворотных позициях.
2. Battementtendu.
Экзерсис на середине зала
1.Изучение элементов русского танца:
- поклоны;
-простой дробный ход;
- движение рук: перевод из стороны в сторону.
2.Музыкально – ритмическая игра «Повтори за мной»
2-е занятие
Экзерсис у станка
1. Battementtendu(держась одной рукой за палку) – движение каблучное
Экзерсис на середине зала
1.Ходы и основные движения русского танца:
- боковой шаг с отбрасыванием ног назад;
- «ковырялочка».
2. Разучивание танца «Московская кадриль»
3-е занятие
Повторение пройденного материала.
Portdebras.
4-е занятие
Экзерсис у станка
1.Demi-plie (резкое) в выворотных позициях.
2.Battementtendu с работой пятки опорной ноги.
Экзерсис на середине зала
1.Простой дробный ход;
2.Движение рук: перевод из стороны в сторону.
3.Разучивание танца «Московская кадриль»
4.Музыкально – ритмическая игра «Повтори за мной»
5-е занятие
Экзерсис у станка
1.Вынесение ноги на каблук с работой пятки опорной ноги (лицом к палке).
2.Подготовка к «верёвочке» (лицом к палке)
Экзерсис на середине зала
1.Положение рук в парных танцах.
2.Ходы и основные движения («ковырялочка», «моталочка»)
3.Разучивание танца «Московская кадриль»
6-е занятие
Повторение пройденного материала.
7-е занятие
Экзерсис у станка
1. Flik-flak( лицом к палке).
2. Простейшие дробные выстукивания, характерные для русского народного танца.
Экзерсис на середине зала
1.Положение рук в массовых русских танцах.
2.Боковой ход «Припадание».
3.»Моталочки», «Моталочка».
4.Разучивани е танца «Московская кадриль».
8-е занятие
Экзерсис на середине зала
1. Ходы и основные движения: простой дробный беговой шаг с отбрасыванием согнутых ног назад, боковой ход «припадание»;
«ковырялочка», «моталочки», «моталочка с подскоком на полупальцах»;
хлопки и хлопушки (мальчики): скользящие одинокие хлопки и удары на по подошве сапога;
3. Музыкально – ритмическая игра «Повтори за мной».
Март
1-ая неделя
Экзерсис на середине зала
1.Ходы и основные движения: простой дробный беговой шаг с отбрасыванием согнутых ног назад, боковой ход «припадание»;
«ковырялочка», «моталочки», «моталочка с подскоком на полупальцах»;
хлопки и хлопушки (мальчики): скользящие одинокие хлопки и удары на по подошве сапога.
2.Разучивание танца «Московская кадриль».
2-ая неделя
Экзерсис у станка
1.Упражнение для мальчиков («разножка», полуприсядка с выносом ноги в сторону на каблук, присядка «мячик»).
Экзерсис на середине зала
1. Хлопки и хлопушки (мальчики).
2. Дробные ходы.
3. Разучивание танца «Московская кадриль».
3-ая неделя
1.Повторение пройденного материала.
2.Музыкально-ритмическая игра «Повтори за мной»
4-ая неделя
Развёрнутый танцевальный этюд на материале русского народного танца.
Апрель
1-ая неделя
Экзерсис у станка
1.Battementtendu с переходом носка на каблук.
Экзерсис на середине зала
1.Боковой шаг и шаркающий шаг.
2.Положение рук в парах.
3.Шаги с подскоком, галоп
4.Упражнение на укрепление мышц спины и брюшного пресса путём прогиба вперёд : «роза», «резинки», «летучая мышь», «слон»
5.Музыкально-подвижная игра «Плетень»
2-ая неделя
Экзерсис у станка
1.Battementtendu с переходом носка на каблук.
Экзерсис на середине зала
1.Боковой шаг и шаркающий шаг.
2.Положение рук в парах.
3.Шаги с подскоком.
4.Упражнение на укрепление мышц спины и брюшного пресса путём прогиба вперёд : «роза», «резинки», «летучая мышь», «слон»
5.Элементы танца «Русская кадриль»
3-ая неделя
Экзерсис у станка
1.Каблучные упражнения – вынесение рабочей ноги на каблук во все направления.
Экзерсис на середине зала
1.«Ковырялочка» (в раскладе).
2. «Моталочка»
3. Хлопки и хлопушки для мальчиков: одинарные по бедру и голенищу.
4.Упражнения для кистей рук (сгибание и разгибание запястья, вращение внутрь и наружу, щелчки пальцами, волнообразные движения)
5.Элементы танца «Русская кадриль»
4-ая неделя
Экзерсис на середине зала
1.Ковырялочка.
2.Подготовка к «дробям».
3.Упражнение на укрепление мышц спины и брюшного пресса путём прогиба назад: «собачка», «змея», «носорог»
4.Элементы танца «Русская кадриль»
Описание музыкально-подвижных игр
«Деревянные и тряпичные куклы»
При изображении действий и жестов деревянных кукол напрягаются мышцы ног, корпуса, рук. Движения резкие, при поворотах вправо и влево сохраняются неподвижными шея, руки, плечи. «Кукла» двигается ногами, не сгибая коленей. (Музыка энергичная, с чётким ритмом, стакатто)
Подражая тряпичным куклам, необходимо снять излишнее напряжение в плечах и корпусе; руки свисают «пассивно». Тело поворачивается то вправо, то влево, руки при этом обвиваются вокруг корпуса, голова покачивается, ноги тоже поворачиваются, хотя ступни и остаются на месте. (музыка спокойная, легато)
«Затейники»
Ровным кругом, друг за другом
Мы идём за шагом шаг.
Стой на месте, дружно вместе
Сделаем…… вот так.
( Дети останавливаются, опускают руки. Затейник показывает какое-нибудь движение и все повторяют его. Два-три повтора, и выбирается новый затейник.)
Начало игры идёт под марш. Показ движения –без музыки. Повтор движения – под соответствующую музыку.
«Запрещённое движение»
Исходное положение – дети стоят полукругом, в центре ведущий. Он показывает движения, из которых одно является запрещённым (например –plie). Все повторяют движения, кроме запрещённого. Тот, кто ошибается, становится ведущим.
«Канон»
(Используется музыка с хорошо акцентированными тактами)
Исходное положение – дети стоят в кругу, лицом к центру.
На первый такт – один ребёнок поднимает, например правую руку. На второй такт – следующий делает то же, что и первый, и так далее по кругу. Затем, когда все поднимут правую руку, игра начинается снова, но, к примеру, с другой руки, либо предлагается другое движение.
«Лесник»
Педагог: Зимой и летом круглый год
Журчит в лесу родник.
В лесной сторожке здесь живёт
Иван Кузьмич – лесник.
Стоит сосновый новый дом
Крыльцо, балкон, чердак.
Как будто мы в лесу живём
Мы поиграем так.
Пастух в лесу трубит в рожок,
Пугается русак,
Сейчас он сделает прыжок
Дети вместе: Мы тоже можем так!
(Танцевальная композиция , в основе которой движения, имитирующие пляску испуганного зайчика.)
Педагог: Чтоб стать похожим на орла
И напугать собак,
Петух расправил два крыла
Дети вместе: Мы тоже можем так!
(Имитируют петушка)
Педагог: Сначала шагом, а потом ,
Сменяя бег на шаг,
Конь по мосту идёт шажком
Дети вместе: Мы тоже можем так.
(Имитация лошадки)
Педагог: Идёт медведь, шумит в кустах,
Спускается в овраг,
На двух ногах, на двух руках,
Педагог: Мы тоже можем так!
(Имитация медведя)
Педагог: На лужайке у реки пляшут лапки, рожки.
Попляши малыш и ты на лесной дорожке.
(общая пляска детей)
«Зеркала»
(Музыкальное сопровождение по выбору педагога)
Исходное положение – дети свободно размещаются на площадке. Они «зеркала».
Один ребёнок водящий. Он пришёл в магазин, где много зеркал. Отражение может быть во всех зеркалах одновременно либо показываться в одном-двух. Невнимательное «зеркало» выбывает из игры.
«Группа, смирно»
Играющие стоят в одной шеренге. Руководитель стоя лицом к играющим, подаёт команды. Команды нужно выполнять только в том случае, если руководитель начал её со слов «группа». Тот, кто ошибся, делает шаг вперёд, но продолжает играть. В игре отмечаются две ошибки: первая – играющий выполнил команду без предварительного слова «группа», вторая –играющий не выполнил команды, хотя она была подана правильно.
Если сделавший шаг вперёд вновь допускает ошибку, то он делает ещё шаг вперёд. В конце игры отмечаются дети, не совершившие ошибки.
«Повтори за мной»
Все играющие стоят в кругу лицом к центру. Выбирается водящий. Он показывает любой элемент народного танца. Все дети повторяют. Далее справа от него стоящий показывает движение, и все дети повторяют, и так далее. Сначала это задание выполняется без музыки под счёт, а затем под музыку. Лучшие водящие поощряются переходящим призом.
Краткий словарь французских и английских терминов
Allegro– прыжки, быстрая часть занятия.
Battementtendu – отведение и приведение натянутой ноги в указанную позицию.
Battement tendujete– бросоквытянутойноги.
Battement tendujete pique - колющийбатман.
Battementtendupourlepied – батман с опусканием пятки на пол.
Battementdeveloppe – работающая нога скользит по опорной и вытягивается в заданном направлении.
Battementrelevelent – медленное поднимание вытянутой ноги.
Bodyroll – наклоны корпуса типа «волна»
Changementdepied – прыжок с переменой ног в воздухе.
Contraction – сжатие корпуса.
Degage – переход с ноги на ногу.
Demi – plie- полуприседание.
Demironddejambeparterre полукруг ногой по полу.
Endedansдвижение работающей ноги к опорной (наружу, от себя)
Endehors– движение работающей ноги от опорной (наружу, от себя)
Epaulement – положение фигуры в пол – оборота к зрителю.
Enfans– прямо.
Flik – flak– движение расслабленной стопой от себя – к себе.
Grandbattementjete–бросок ноги на 90 градусов и выше.
Grandplie – полное приседание.
Isolasion- работа какой –либо одной части тела.
Pas – шаг, движение, комбинация.
Pasbalance – покачивание из стороны в сторону.
Pasechappe - прыжок из закрытой в открытую позицию.
Passeparterre – перевод ноги по полу через первую позицию.
Pascouru – мелкий танцевальный бег в невыворотной первой позиции.
Paseleve – небольшой подъём ноги при переходе из позиции в позицию.
Passautéпрыжок с сохранением позиции.
Portdebrass– упражнение для рук, корпуса, головы.
Releve– подъёмнаполупальцы.
Ronddejambeparterre – полный круг ногой по полу.
Release – расширение, распространение.
Surlecou-de-pied– положение стопы работающей ноги на щиколотке опорной ноги.
Список литературы
1. «Танцевальная мозаика»
2., Г «Са-фи-дансе»
3. «Основы классического танца»
4. «Ритмическая гимнастика и игровой танец в занятиях стретчингом»
Критерии проверки танцевальных способностей студии «Ритм»:
· развитие музыкальности;
· эмоциональная сфера;
· творческие проявления;
· запоминание музыки и движений;
· способность сосредотачиваться на движении;
· скорость реакции;
· гибкость, пластичность;
· координация;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
