Знать:
· сущность логистики, её цели и задачи, объект и предмет логистики, основные понятия, которыми оперирует логистика;
· специфику логистического подхода к управлению материальными и связанными с ними информационными потоками;
· принципы построения логистических систем;
· основные методы логистики;
· функции логистики;
· место службы логистики в структуре управления организацией;
· основные задачи логистики в области закупок, транспортировки, складирования, распределения и сбыта, а также методы их решения;
· задачи организации логистического обслуживания;
· основные системы контроля состояния запасов;
· принципы построения информационных систем в логистике;
· современные технологии управления информационными потоками;
· ключевые вопросы и процедуры разработки логистической стратегии предприятия.
Уметь:
· принимать решения по развитию и размещению складского хозяйства торговой компании;
· решать ряд задач, связанных с организацией товароснабжения и транспортировкой грузов;
· формулировать требования к информационным системам, обеспечивающим продвижение грузов;
· формулировать требования к транспорту, а также к системам хранения и складской обработки грузов с целью оптимизации сквозных логистических процессов;
· решать наиболее распространенные задачи, связанные с организацией логистического сервиса.
· решать задачи, связанные с организацией логистического менеджмента в торговой компании.
Владеть:
Приемами и навыками использования инструментария логистики для принятия управленческих решений.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
профиль «Коммерция»
Вид учебной работы | Профиль «Коммерция» | |||
Очная | заочная | |||
Всего часов / зачетных единиц | Семестр | Всего часов / зачетных единиц | Семестр | |
4 | 2 | |||
Аудиторные занятия (всего) | 54 | 54 | 14 | 14 |
В том числе: | ||||
Лекции | 20 | 20 | 6 | 6 |
Практические занятия (ПЗ) | 34 | 34 | 8 | 8 |
Семинары (С) | - | - | - | - |
Лабораторные работы (ЛР) | - | - | - | - |
Самостоятельная работа (всего) | 54 | 54 | 121 | 121 |
В том числе: | - | - | - | - |
Курсовой проект (работа) | - | - | 20 | 20 |
Расчетно-графические работы | - | - | - | - |
Реферат (при наличии) | ||||
Работа с литературными источниками | 54 | 54 | 101 | 101 |
Подготовка к экзамену | 36 | 36 | 36 | 36 |
Вид промежуточной аттестации (экзамен) | экзамен | экзамен | экзамен | экзамен |
Общая трудоемкость | 144/4 | 135/4 |
профиль «Маркетинг в торговой деятельности»
Вид учебной работы | Профиль «Маркетинг в торговой деятельности» | |||
Очная | заочная | |||
Всего часов / зачетных единиц | Семестр | Всего часов / зачетных единиц | Семестр | |
4 | 5 | |||
Аудиторные занятия (всего) | 54 | 54 | 14 | 14 |
В том числе: | ||||
Лекции | 20 | 20 | 6 | 6 |
Практические занятия (ПЗ) | 34 | 34 | 8 | 8 |
Семинары (С) | - | - | - | - |
Лабораторные работы (ЛР) | - | - | - | - |
Самостоятельная работа (всего) | 54 | 54 | 121 | 121 |
В том числе: | - | - | - | - |
Курсовой проект (работа) | - | - | 21 | 21 |
Расчетно-графические работы | - | - | - | - |
Реферат (при наличии) | ||||
Работа с литературными источниками | 54 | 54 | 100 | 100 |
Подготовка к экзамену | 36 | 36 | 36 | 36 |
Вид промежуточной аттестации (экзамен) | экзамен | экзамен | экзамен | экзамен |
Общая трудоемкость | 144/4 | 135/4 |
профиль «Товароведение и экспертиза товаров»
Вид учебной работы | Профиль «Товароведение и экспертиза товаров» | |||
Очная | заочная | |||
Всего часов / зачетных единиц | Семестр | Всего часов / зачетных единиц | Семестр | |
4 | 5 | |||
Аудиторные занятия (всего) | 72 | 72 | 16 | 16 |
В том числе: | ||||
Лекции | 28 | 28 | 6 | 6 |
Практические занятия (ПЗ) | 44 | 44 | 10 | 10 |
Семинары (С) | - | - | - | - |
Лабораторные работы (ЛР) | - | - | - | - |
Самостоятельная работа (всего) | 72 | 72 | 155 | 155 |
В том числе: | - | - | - | - |
Курсовой проект (работа) | - | - | 55 | 55 |
Расчетно-графические работы | - | - | - | - |
Реферат (при наличии) | ||||
Работа с литературными источниками | 72 | 72 | 100 | 100 |
Подготовка к экзамену | 36 | 36 | 36 | 36 |
Вид промежуточной аттестации (экзамен) | экзамен | экзамен | экзамен | экзамен |
Общая трудоемкость | 180/5 | 171/5 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание тем дисциплины
Тема.1._ Понятие, цель и задачи логистики
Понятие, объект, предмет и основные термины логистики. Материальные, а также сопряженные с ними информационные и финансовые потоки как объект исследования и управления в логистике. Понятие логистической системы, виды логистических систем. Логистические каналы и логистические цепи.
Цели и задачи логистики. Шесть правил логистики.
Специфика логистики. Анализ полной стоимости в логистике.
Эффект от применения логистики.
Формируются компетенции ОК-1, ОК-2, ПК-2
Тема 2. Логистика закупок
Функциональные области логистики, их характеристика и взаимосвязь.
Цели и задачи закупочной логистики, принципиальное отличие от традиционного снабжения.
Механизмы закупочной логистики.
Система поставок «точно в срок»: концепция, проблемы, пути решения, эффект от внедрения в производстве, на транспорте и в торговле. Примеры функционирования систем поставок «точно в срок» в торговле.
Задача выбора поставщика в закупочной логистике. Контроль поставок. Расчет рейтинга поставщика.
Задача «делать или покупать» в закупочной логистике.
Формируются компетенции ОК-4, ОК-11, ПК-4, ПК-5
Тема 3. Логистика распределения и оптовых продаж.
Распределительная логистика: сущность, задачи, принципиальное отличие от традиционного сбыта и оптовой продажи. Распределительная логистика и маркетинг.
Выбор канала распределения.
Взаимосвязь распределительной и закупочной логистики. Базисные условия поставки в договорах купли-продажи и их применение в логистике.
Правила распределительной логистики
Развитие инфраструктуры товарного рынка как предпосылка логистической организации распределения. Задача «делать или покупать» в распределительной логистике.
Оценка мощности логистических цепей в системе распределения торговой компании.
Формируются компетенции ОК-1, ОК-4, ПК-11, ПК-12
Тема 4. Транспортная логистика
Транспортная логистика, понятие и задачи.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


