Рабочая программа дисциплины «Философия» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный национальный исследовательский университет»

Рабочая программа дисциплины

«ФИЛОСОФИЯ»

Направление подготовки

080500.62 Бизнес-информатика

Профиль подготовки

Архитектура предприятий, Электронный бизнес

Белгород 2011

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки

080500.62 Бизнес-информатика

Автор:	старший преподаватель кафедры философии кандидат философских наук,
	должность, ученая степень, ученое звание, инициалы и фамилия

Программа одобрена	кафедрой философии
Протокол заседания кафедры от		№
	дата

Программа согласована
Протокол заседания кафедры информационного менеджмента
от		№
	дата

Реквизиты протоколов заседаний кафедр, на которых пересматривалась программа
Кафедра, за которой закреплена дисциплина	Выпускающая кафедра
от		№			от		№
	Дата					дата
от		№			от		№
	дата					дата
от		№			от		№
	дата					дата
от		№			от		№
	дата					дата
от		№			от		№
	дата					дата

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1.  МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Философия», входящая в гуманитарный, социальный и экономический цикл базовой части федерального государственного образовательного стандарта по направлению 080500.62 Бизнес-информатика, предназначена для ознакомления будущих бакалавров с основами философского знания. Построение курса направлено на формирование у обучающихся целостного представления об исторических этапах развития философской мысли и теоретических основаниях философии. С учётом специфики факультета особенное внимание уделено философии истории, философско-культурологической и социально-философской проблематике.

Содержание дисциплины логически и методически связано с другими частями ООП: модулями «Социология», «Политология», «Психология».

Приступая к изучению дисциплины «Философия», будущий бакалавр должен знать основы истории и обществознания.

Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующий этап для изучения следующих дисциплин: «Культурология», «Политология» и др.

По курсу «Философия» предусмотрены лекционные (8 часов) и практические (26 часов) занятия. На самостоятельное изучение отводится 38 часа.

1.2.  ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Образовательные цели освоения дисциплины:

- дать базовые знания в области философии и развить способность основываться на них в процессе формирования своего мировоззрения;

- сформировать понимание роли философии в становлении системы гуманистических ценностей, необходимых для сохранения и развития современной цивилизации, и, таким образом, сформировать готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, а также готовность руководствоваться ими в своей профессиональной деятельности;

- развить способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

- сформировать культуру мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

Профессиональные цели освоения дисциплины:

- дать знания из области философии, которые формируют мировоззренческую и методологическую подготовку специалистов-историков.

Задачи дисциплины:

- показать специфику философской проблематики в истории философской и научной мысли;

- осмыслить возникновение и роль философии как особой формы познания и способа развития знания о мире и человеке;

- дать анализ основных этапов, учений и школ в истории философии с точки зрения её культурно-исторической специфики;

- проанализировать основные направления, результаты и перспективы развития современной философской мысли и проблематики в XXI веке;

- раскрыть содержание и сущность основных философских понятий, категорий, методов, проблем и концепций, позволяющих ставить и решать философские задачи и в русле образовательной дисциплины, и в контексте современной науки;

- дать знание основных законов и категорий онтологии и гносеологии, проблем соотношения человека, общества и природы, идеального и материального, сознания и самосознания, сознания и бессознательного, языка и мышления;

- рассмотреть различные аспекты философии науки и методологии познания, философской антропологии, социальной философии, философии культуры, философии истории, глобальных проблем человечества в современном философском контексте.

1.3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.3.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- способностью владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

- способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6)

1.4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ОПРЕДЕЛЁННЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

1)  Знать:

Индекс компетенции	Индекс образовательного результата	Образовательный результат
ОК-1	З-1	Знает базовые принципы культуры мышления
ОК-2	З-1	Знает способы анализа социально и личностно значимых мировоззренческих философских проблем.
ОК-6	У-1	Знает способы логически верной аргументации.

2)  Уметь:

Индекс компетенции	Индекс образовательного результата	Образовательный результат
ОК-1	У-1	Умеет критически воспринимать информации, ставить цели и выбирать пути ее достижения
ОК-2	У-1	Умеет анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы.
ОК-6	У-1	Умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь.

3)  Владеть:

Индекс компетенции	Индекс образовательного результата	Образовательный результат
ОК-1	В-1	Владеет способами обобщения и анализа информации
В-2	Владеет способами осмысления места человека в историческом процессе, политической организации общества.
ОК-2	В-1	Владеет навыками понимания и анализа мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем.
ОК-6	В - 1	Владеет навыками логической аргументации.

2. ОБЪЁМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Вид учебной работы	Форма обучения
Очная	Заочная
Семестр № 2	Семестр № 1,2
Всего часов по дисциплине:	Всего часов по дисциплине:
Кол-во часов на вид учебной работы:	Кол-во часов на вид учебной работы:
Аудиторные занятия (всего)	34
В том числе:
Лекции (Л)	8
Практические занятия (ПЗ)	26
Самостоятельная работа студента (СРС) (всего)	38
В том числе:
Подготовка к практическому занятию	10
Реферат	5
Подготовка к зачету	23
Всего:	72
Промежуточная аттестация	Зачет (З)	З

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ