В) Уходить в другую сторону;
Г) Идти на встречу с хищником.
1.13. Шкала Меркалли имеет:
А) 12 делений;
Б) 6 делений;
В) 8 делений;
Г) 10 делений;
1.14. период наибольшей активности клещей приходится:
А) На лето;
Б) На весну и первую половину лета;
В) На вторую половину лета и осень;
Г) На осень.
1.15. В летнее время гадюки НЕ предпочитают скрываться:
А) В водоёмах;
Б) Под корнями гнилых пней;
В) в расщелинах камней;
Г) В норах других животных.
Вариант 1
Часть 2
В этой части содержатся задания, которые требуют письменно дополнить информацию.
2.1. При остановке артериального кровотечения используется наложение жгута. Жгут накладывается на конечность примерно на 5 см. выше повреждённого участка. В качестве жгута можно использовать………………………………………………………………………
2.2. Размещение в защитном сооружении производится по указанию ………………………
……………………………………………………………………………………………………..
2.3. Там, где водятся змеи, нельзя ходить босиком, а также в лёгкой открытой обуви. Надёжно защищают от укуса змеи………………………………………………………………
2.4. Самую серьёзную опасность для человека может представлять внезапная встреча с волком или лисицей, которые больны…………………………………………………………...
В этом случае нападения не избежать.
2.5. Метель – это перенос ………………………………………………………………………..
В приземном слое воздуха. Часто данное явление сопровождается снегопадом.
Вариант 1
Часть 3
В этой части содержатся задания (ситуационные задачи), которые требуют правильно дописать информацию.
3.1. Правила поведения пешехода, когда на улице сильный гололёд:
3.1.1. перед выходом из дома подготовить обувь так, чтобы повысить устойчивость при ходьбе по гололёду. Для этого следует………………………………………………………….
3.1.2. Из дома выходить ………………………………………, чтобы не спешить в пути.
3.1.3. При ходьбе следует наступать…………………………………………………………….,
Быть готовым к падению.
3.1.4. При падении напрячь мускулы рук и ног, при касании земли………………………….
……………………………………………………………………………………………………...
3.1.5. Необходимо помнить, что самое опасное падение на …………………………………..
……………………………………………………………………………………………………...
3.2. Безопасность пассажира при посадке в вагон железнодорожного транспорта:
3.2.1. Перед посадкой не бежать по платформе рядом с ………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...
3.2.2. Не стоять ближе …………… от края платформы во время прохождения поезда.
3.2.3. Подходить к вагону после …………………………………………………………………
3.2.4. Посадку в вагон следует производить с …………………………………………………
3.2.5. Войдя в вагон, правильно разместить вещи в купе. Тяжёлые вещи необходимо ……………………………………………., чтобы при толчке они не свалились с полки.
3.3. Меры безопасности в зоне лесных пожаров:
3.3.1. Если в лесу от костра произошло загорание, необходимо …………………………….
……………………………………………………………………………………………………...
3.3.2. Если есть возможность, то…………………………………………………………………
3.3.3. Сбить пламя, захлёстывая его……………………………………………………………..
3.3.4. При этом удары наносить наклонно в направлении …………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
3.3.5. Выходить из зоны лесного пожара необходимо навстречу……………………………..,
используя для этого открытое пространство просеки, дороги, реки.
3.4. Рекомендации по защите от терроризма (найдено взрывное устройство):
3.4.1.При обнаружении бесхозного предмета нельзя его………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...
3.4.2. Если бесхозный предмет обнаружен в общественном транспорте, то…………………
……………………………………………………………………………………………………...
3.4.3. Если вы обнаружили подозрительный предмет в подъезде дома, то сообщите о находке в …………………………………………………………………………………………..
3.4.4. . Если вы обнаружили подозрительный предмет в подъезде школе, то сообщите
……………………………………………………………………………………………………...
3.4.5. Помните, что взрывные устройства могут быть замаскированы под…………………
……………………………………………………………………………………………………...
3.5. ПМП при растяжении:
3.5.1. Наложить на повреждённую часть тела тугую повязку и обеспечить повреждённой руке или ноге………………………………………………………………………………………
3.5.2. Постараться не причинять пострадавшему……………………………………………….
3.5.3. На повреждённое место положить целлофановый пакет с ……………………………...
для снижения боли.
3.5.4. Придать повреждённой части тела (руке или ноге)……………………………………...
Положение.
3.5.5. Если травма серьёзная, то необходимо…………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
Ключ для проверки работы
Часть 1
Вариант 1 Вариант 2
1.1. в 1.1. г
1.2. г 1.2. в
1.3. б 1.3. б
1.4. а 1.4. б
1.5. б 1.5. в
1.6. в 1.6. в
1.7. б 1.7. в
1.8. б 1.8. в
1.9. б 1.9. б
1.10. г 1.10. б
1.11. б 1.11. а
1.12. г 1.12. в
1.13. а 1.13. а
1.14. б 1.14. а
1.15. а 1.15. б
Часть 2
Вариант 1
2.1…….ремень, платок, полотенце, косынку;
2.2…….старшего по сооружению;
2.3…….резиновые или кожаные сапоги;
2.4…….бешенство;
2.5…….снега ветром…..
Вариант 2
2.1…….расходовать энергию;
2.2…….оттепели или дождя в результате похолодания, а также после замерзания мокрого снега;
2.3…….гадюка обыкновенная;
2.4…….или на четвереньках или ползком…. дышать через мокрую ткань;
2.5…….атмосферы.
Часть 3
Вариант 1
3.1. 3.1.1…. натереть подошву наждачной бумагой, приклеить на подошву наждачную бумагу;
3.1.2. … с запасом времени;
3.1.3. … на всю подошву, расслабив ноги в коленях…;
3.1.4. … перекатиться на бок;
3.1.5. … прямую спину и на расслабленные прямые руки.
3.2. 3.2.1. … с вагоном прибывающего поезда;
3.2.2. … 2 метров;
3.2.3. … полной остановки поезда;
3.2.4. … перрона или посадочной платформы;
3.2.5. … разместить внизу… .
3.3. 3.3.1 … принять все меры по ликвидации возгорания;
3.3.2. … залить возгорание водой;
3.3.3. … ветками;
3.3.4. … выгоревшей площади;
3.3.5. … ветру.
3.4. 3.4.1. … трогать, вскрывать или передвигать;
3.4.2. … немедленно необходимо сообщить о находке водителю транспорта.;
3.4.3. … ваше отделение милиции;
3.4.4. … директору школы
3.4.5. … обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свёртки, игрушки.
3.5. 3.5.1. … неподвижность и покой;
3.5.2. … дополнительной боли;
3.5.3 … холодной водой;
3.5.4. … приподнятое;
3.5.5 … принять меры по доставке пострадавшего в больницу.
Часть 3
Вариант 2
3.1. 3.1.1…. соседей;
3.1.2. … потушить пожар подручными средствами;
3.1.3. … усилить приток воздуха к очагу пожара;
3.1.4. … немедленно покинуть квартиру, прикрыв дверь;
3.1.5. … влажную ткань.
3.2. 3.2.1. … жизни и здоровью;
3.2.2. … безлюдные;
3.2.3. … незнакомых людей;
3.2.4. … с незнакомым человеком;
3.2.5. … пьяным человеком.
3.3. 3.3.1 … постороннего, который вслед за вами зайдёт в кабину;
3.3.2. … не входить в кабину;
3.3.3. … кричать, шуметь, стучать по стенам кабины;
3.3.4…. ближайшего;
3.3.5. … позвонить в милицию и сообщить что произошло, точный адрес, приметы нападавшего и направление его ухода.
3.4. 3.4.1. … в сухой яме, канаве, овраге;
3.4.2. … железнодорожным полотном, у водоёма, у высокого дерева;
3.4.3. … выйдите из воды и отойдите от берега;
3.4.4. … надо спуститься в низину;
3.4.5. … на корточки в любом естественном углублении, обхватив ноги руками.
3.5. 3.5.1. … окна и форточки;
3.5.2. … документы, деньги и запас продуктов;
3.5.3 … перпендикулярную направлению ветра;
3.5.4. … марлевую повязку или изделие из ткани смоченное водой;
3.5.5 … бежать и не поднимать пыль.
Ключ для проверки работы
Часть 1
Вариант 5
1.1. а
1.2. а
1.3. а
1.4. б
1.5. а
1.6. в
1.7. б
1.8. а
1.9. г
1.10. а
1.11. а
1.12. б
1.13. г
1.14. б
1.15. б
Часть 2
Вариант 5
2.1…….несчастью;
2.2…….материальных ценностей;
2.3…….в лифте;
2.4…….на земной поверхности и на предметах (деревьях, проводах);
2.5…….здоровья и обеспечения благополучия.
Часть 3
Вариант 5
3.1. 3.1.1…. паники;
3.1.2. … пронзительно не кричать;
3.1.3. … вашей слабости;
3.1.4. … убежать;
3.1.5. … дистанцию между собой и зверем.
3.2. 3.2.1. … отдалённые и безлюдные;
3.2.2. … незнакомых людей;
3.2.3. … свою квартиру;
3.2.4. … родителей;
3.2.5. … незнакомые подозрительные.
3.3. 3.3.1 … незнакомых местах;
3.3.2. … буйки;
3.3.3. … судам;
3.3.4…. захватами;
3.3.5. … надувных матрасах или камерах.
3.4. 3.4.1. … закрыть окна, двери, чердачные люки;
3.4.2. … электроэнергию могут отключить;
3.4.3. … лопаты;
3.4.4. … выходить из дома;
3.4.5. … надо зайти в первый попавшийся дом и попросить остаться в нём до окончания метели.
3.5. 3.5.1. … потерять равновесие и выпасть наружу;
3.5.2. … травмой;
3.5.3 … придерживать лестницу снизу;
3.5.4. … устойчиво;
3.5.5 … соскользнёт со ступенек.
Литература
- «Основы ОБЖ» Сборник заданий для проведения экзамена в 9 классе, Просвещение,2008г
- Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для 5-9 класса общеобразовательных учреждений, Составитель: , , Москва Издательство АСТ 2000г.
- Основы медицинских знаний и охрана здоровья “Основы безопасности жизнедеятельности”: учебник для 6-7-8 кл., , Москва, Русское слово 1995г.
- , Шабаева игры по ОБЖ. Методическое пособие для учителя. – М.: ТЦ Сфера, 2005г.
- , Марков безопасности жизнедеятельности. 8 класс: Методическое пособие – 2-е издание – М.: Дрофа; Издательство ДИК, 2000г.
- Михайлов занятия в курсе “Основы безопасности жизнедеятельности”: учебник для 5 – 9 кл. – 3-е издание, стереотип. – М.: Дрофа, 2006г.
- Основы медицинских знаний и охрана здоровья “Основы безопасности жизнедеятельности”: учебник для 6-7-8 кл., , Москва, Русское слово 1995г.
- Проведение занятий по гражданской обороне, Методическое пособие, ёнов, , Москва, Высшая школа 1990г.
- “Основы безопасности жизнедеятельности”: учебник для учащихся 5 – 9 кл., общеобразовательных учреждений Москва Просвещение 1996г.
- Дидактические материалы “Основы безопасности жизнедеятельности”: 5 – 9 кл., , Дрофа 2000г.
- Основы медицинских знаний, Учебное пособие для 8 – 10 кл. , , АСТ – Астрель Москва 2005г.
- Справочник , Оказание первой медицинской, первой реанимационной помощи на месте происшествия и в очагах чрезвычайных ситуаций, Санкт-Петербург 2005г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
