10. Дигесты Юстиниана. М., 1984.
11. М. Дюверже Идея политики. Применение силы (власти) в обществе. М., 1991.
12. Р. Иеринг. Борьба за право. М., 1991.
13. История политических и правовых учений. Хрестоматия. Часть 1. Зарубежная политико-правовая мысль. /Сост. . Воронеж, 2000
14. И. Кант. Основы метафизики нравственности. Критика практического разума. Метафизика нравов. СПб., 1995.
15. Г. Кельзен. Чистое учение о праве. Выпуски 1-2. М., 1987, 1988.
16. Б. Констан О свободе древней в ее сравнении со свободой у современных людей// Полис, 1993, №2.
17. М. Крозье. Основные тенденции современных сложных обществ// Социально-политический журнал, 1992, №№6, 7.
18. . Государство и революция. - . П. собр. соч., т. 33.
19. Дж. Локк. Два трактата о правлении. Соч. в трех томах, Т.3, М., 1988.
20. Н. Макиавелли. Избранные сочинения. М., 1982.
21. К. Маркс и Ф. Энгельс. Манифест коммунистической партии, - К. Маркс, Ф. Энгельс. Соч., т. 4.
22. К. Маркс. Критика Готской программы. - К. Маркс. Ф. Энгельс. Соч., т. 19.
23. . Избранные произведения. М., 1955.
24. . Энциклопедия законоведения. Сост. и авт. вступ. статьи - , , . СПб., 1997.
25. Фр. Ницше. Воля к власти. М., 1995.
26. . Лекции по истории философии права. Учения нового времени. XVI - XIX вв. М., 1994.
27. Демократия и политические партии. М., 1999.
28. . Теория государства и права в связи с теорией нравственности. СПб., 1997.
29. Платон. Сочинения в трех томах. Т. З. ч. 1,2, М., 1971,1972.
30. . Избранное. М., 1976.
31. Ж.-Ж. Руссо. Трактаты. М., 1969.
32. . Оправдание добра. М., 1996.
33. Б. Спиноза. Избранные произведения. Т.2. М., 1957.
34. Цицерон. Диалоги. О государстве. О законах. М., 1966.
35. Н. Чичерин. Политические мыслители. Под ред. и . СПб., 1999.
36. . Избранные труды. Сост., вступ. ст. и комментарии - и . СПб., 1998.
37. Ю. Хабермас. Демократия. Разум. Нравственность. М., 1995.
38. Ф. Шершеневич. История философии права. СПб., 1997.
39. Р. Штаммлер. Хозяйство и право с точки зрения материалистического понимания истории. СПб., 1999.
40. Юридические произведения прогрессивных русских мыслителей. Вторая половина XVIII века. М., 1959.
Раздел II. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ НАУКИ
Тема 5. Наука в культуре современной цивилизации. Современная философия науки: предмет и основные концепции. Структура научного знания.
Традиционалистский (земледельческий) и техногенный (индустриальный) типы цивилизационного развития общества и их базисные ценности. Преднаука и наука в собственном смысле слова. Научная рациональность как ценность современной цивилизации.
Наука и обыденное познание. Наука и искусство. Наука и философия. Роль науки в современном образовании и формировании личности. Три аспекта бытия науки: наука как познавательная деятельность человека, наука как социальный институт общества, наука как особа сфера культуры человечества. Три функции науки в жизни общества: наука как мировоззрение, наука как производительная сила, наука как социально-преобразующая сила.
Основные стадии исторической эволюции науки:
- античная логика и математика как первые формы теоретической науки, как отображение потребностей античного полиса;
- средневековая схоластика и роль христианской теологии в движении науки от созерцания к иррациональному творчеству (алхимия, астрология, магия); восточная средневековая наука как антитеза западной средневековой науке;
- социокультурные предпосылки современной теоретической науки как единства опытного (экспериментального) и математизированного описания природы (Оксфордская школа, Р. Бэкон, У. Оккам) и формирование первого научного мировоззрения человечества (Г. Галилей, Ф. Бэкон, Р. Декарт);
- формирование дисциплинарно организованной науки как профессиональной деятельности по производству теоретического знания и его технологического применения;
- социокультурные и мировоззренческие предпосылки становления социальных и гуманитарных наук как основания целостного подхода к формированию единого, естественно-научного и социально-гуманитарного знания.
Исторический итог эволюции науки: две стратегии порождения научных знаний - обобщение практического опыта и конструирование моделей, обеспечивающих выход науки за рамки наличных исторически сложившихся форм производства и обыденного опыта.
Современная философия науки как изучение общих закономерностей научного познания в его историческом развитии и изменяющемся социокультурном контексте.
Эволюция философско-методологических подходов к анализу развития науки:
- логико-эпистемологический подход - позитивистская традиция и постпозитивистская философия науки (К. Поппер, И. Лакатос, Т. Кун, П. Фейерабенд, М. Полани);
- социологический подход к исследованию науки;
- культурологический подход к исследованию науки: проблема интернализма и экстернализма в понимании механизмов научной деятельности.
Научное знание как сложная развивающаяся система. Многообразие типов научного знания. Эмпирический и теоретический уровни научного знания, критерии их различения. Особенности эмпирического и теоретического языка науки.
Структура эмпирического знания
Эксперимент и наблюдение. Случайные и систематические наблюдения. Применение естественных объектов в функции приборов в систематическом наблюдении. Данные наблюдения как тип эмпирического знания. Эмпирические зависимости и эмпирические факты. Процедуры формирования факта. Проблема теоретической нагруженности факта.
Структура теоретического знания
Первичные теоретические модели и законы. Развитая теория. Теоретические модели как элемент внутренней организации теории. Ограниченность гипотетико-дедуктивной концепции теоретических знаний. Роль конструктивных методов в дедуктивном развертывании теории. Развертывание теории как процесс решения задач. Парадигмальные образцы решения задач в составе теорий. Проблемы генезиса парадигмальных образцов решения задач. Математизация теоретического знания. Виды интерпретации математического аппарата теории.
Основания науки
Структура оснований науки. Идеалы и нормы исследования и их социокультурная размерность. Система идеалов и норм как схема метода научной деятельности.
Научная картина мира
Исторические формы научной картины мира. Функции научной картины мира: картина мира как онтология, картина мира как форма систематизации знания, картина мира как исследовательская программа. Операциональные основания научной картины мира: отношение онтологических постулатов науки к мировоззренческим доминантам культуры.
Философские основания науки
Роль философских идей и принципов в обосновании научного знания. Философские идеи как эвристика научного поиска. Философское обоснование как условие включения научных знаний в культуру. Логика и методология науки. Методы научного познания и их классификация.
Тема 6. Научные традиции, научные революции, научная рациональность. Динамика современной науки и особенности современного этапа ее развития.
Научные традиции и проблемы возникновения нового знания. Научные революции как перестройка оснований науки. Проблема типологии научных революций. Внутридисциплинарные механизмы научных революций. Междисциплинарные взаимодействия и параднгмальное воздействие как факторы революционных преобразований в науке. Социокультурные предпосылки глобальных научных революций. Перестройка оснований науки и изменение смыслов мировоззренческих универсалий культуры. Прогностическая роль философского знания. Философия как генерация категориальных структур, необходимых для освоения новых типов системных объектов.
Научные революции как точки бифуркации в развитии знания. Нелинейность роста знания. Селективная роль культурных традиций в выборе стратегии научного развития. Проблема потенциально возможных историй науки.
Глобальные революции и типы научной рациональности. Историческая смена типов научной рациональности: классическая, неклассическая, постнеклассическая.
Историческая изменчивость механизмов порождения научного знания. Взаимодействие оснований науки и опыта как начальный этап становления новой дисциплины. Проблема классификации. Обратное воздействие эмпирических фактов на основания науки.
Формирование первичных теоретических моделей и законов. Роль аналогий в теоретическом поиске. Процедуры обоснования теоретических знаний. Взаимосвязь логики открытия и логики обоснования. Механизмы развития научных понятий.
Проблемные ситуации в науке. Перерастание частных задач в проблемы. Развитие оснований науки под влиянием новых теорий.
Становление развитой научной теории. Классический и неклассический варианты формирования теории. Генезис образцов решения задач.
Проблема включения новых теоретических представлений в культуру.
Главные характеристики современной (постнеклассической) науки. Современные процессы дифференциации и интеграции наук. Связь дисциплинарных и проблемно-ориентированных исследований. Освоение саморазвивающихся («синергетических») систем и новые стратегии научного поиска. Роль нелинейной динамики и синергетики в развитии современных представлений об исторически развивающихся системах.
Глобальный эволюционизм в науке как синтез эволюционного и системного подходов. Глобальный эволюционизм и современная научная картина мира. Сближение идеалов естественно-научного и социально-гуманитарного познания.
Осмысление связей социальных и внутринаучных ценностей как условие современного развития науки. Включение социальных ценностей в процесс выбора стратегий исследовательской деятельности. Расширение этоса науки. Новые этические проблемы науки в конце XX-го столетия. Проблема гуманитарного контроля в науке и высоких технологиях.
Экологическая и социально-гуманитарная экспертиза научно-технических проектов. Кризис идеала ценностно-нейтрального исследования и проблема идеологизированной науки. Экологическая этика и ее философские основания. Философия русского космизма и учение о биосфере, техносфере и ноосфере. Проблемы экологической этики в современной западной философии (Б. Калликот, О. Леополь, Р. Аттфильд).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


