Методическое объединение учителей естественно-математического цикла

Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики

КС(К)ОУ «Цивильская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2»

«Согласовано» «Утверждаю»

Зам. директора по УР Директор КС(К)ОУ

«ЦС(К)ООШ-И №2»

__________________ __________________

Ильина М. А.

« » августа 2015 г. « » 2015 г.

Методическое объединение учителей естественно-математического цикла

Руководитель:

Цивильск – 2015

Список членов МО учителей естественно-математического цикла

№	Ф. И. О.	образование	педагогический стаж	категория	нагрузка	предмет
1.		высшее	32 года	первая	24 часов	математика
2.		высшее	18 лет	первая	15 часов	математика география
3.	Александрова Таисия Павловна	высшее	27 лет	соответствие занимаемой должности	20 часов	биология

План работы МО учителей естественно-математического цикла

на 2015-2016 учебный год.

Проблема МО: «Пути и методы коррекции детей с проблемами обучения и воспитания на уроках естественно - математического цикла».

Цель: создание системы обучения, обеспечивающей потребности каждого ученика в соответствии со склонностями, интересами и возможностями.

Задачи:

1.  Работать над повышением уровня педагогического мастерства учителей через активизацию работы по темам самообразования и курсовую переподготовку.

2.  Коррекция у детей с нарушением интеллекта внимания, памяти, мышления на уроках.

3.  Использовать информационные компьютерные технологии в образовательном процессе, активное внедрение в практику новых педагогических технологий, направленных на повышение качества образования, внедрение в учебный процесс учебно-методических и дидактических коррекционно-развивающих материалов.

4.  Систематически работать ШМО над методической проблемой «Пути и методы коррекции детей с проблемами обучения на уроках».

5.  Освоение новых подходов к организации урочной и внеурочной деятельности.

Основные направления деятельности:

  Участие в разработке календарных и тематических планов, внесение изменений в учебные планы и программы, составление программированных заданий по различным темам и предметам.

  Проведение открытых уроков и открытых внеклассных занятий.

  Обсуждение методики проведения отдельных видов учебных занятий и содержания дидактических материалов к ним.

  Разработка и совершенствование средств повышения наглядности обучения, а также методики их использования в учебном процессе.

  Организация и проведение педагогических экспериментов по поиску и внедрению новых технологий обучения и воспитания.

  Подготовка и обсуждение докладов по вопросам методики преподавания учебных предметов, повышения уровня познавательной и речевой активности и профессиональной обученности учащихся, повышение квалификации и квалификационного разряда учителей.

  Обсуждение докладов по методике изложения принципиальных вопросов программы, обсуждение и утверждение рабочих программ.

  Обновление и систематизирование учебно-наглядных пособий.

  Ввести в практику новые модели и формы коррекционно-развивающих уроков, изучить эффективность использования учителями-предметниками различных технологий организации урока.

  Взаимное посещение занятий как внутри МО, так и между учителями различных МО с целью обмена опытом и совершенствования методики преподавания учебных предметов.

  Совмещение заседаний с родственными МО в целях обмена опытом работы.

Тематика заседаний методического объединения

учителей естественно-математического цикла

на 2015-2016 учебный год.

1  четверть.

1.  Анализ работы за 2014-2015 учебный год.

2.  Знакомство с планом работы методического объединения на 2015-2016 учебный год

3.  Рассмотрение тем самообразования, рабочих программ,

4.  Обсуждение заданий текущих и итоговых контрольных работ.

2  четверть.

1. Обобщение опыта работы учителя биологии

2. Подготовка и проведение предметной недели.

5.  Анализ контрольных работ за 1 полугодие.

3  четверть.

1.  Формирование игровой деятельности у детей с нарушением интеллекта на уроках географии. Отв.:

2.  Использование наглядности при обучении математике с нарушением интеллекта. Отв.

3.  Работа со слабыми учащимися. Используемые эффективные приёмы и методы при работе с ними.

4  четверть.

Экологическое воспитание на уроках биологии школы 8 вида. Отв.: Александрова навыка устного счета у учащихся среднего звена. Анализ результатов итоговых контрольных работ.

Тематика открытых уроков и методических разработок.

Ф. И. О. педагога	Тема методической разработки	Тема открытого урока	Тема самообразования
	Формирование навыка устного счета у учащихся	Внеклассное занятие «Мир математики», 8 класс.	Взаимодействие учителя и ученика в процессе организации самостоятельной работы в 9 классе
	Организация итогового повторения на уроках математики	Природные зоны России, 7 а класс	Организация итогового повторения на уроках географии
Александрова Таисия Павловна	Контрольно-оценочные задания на уроках биологии	Профилактика и первая помощь при нарушении дыхания, 9 класс	Экологическое воспитание на уроках биологии

Документация методического объединения.

  Приказ об открытии МО.

  Приказ о назначении на должность руководителя МО.

  Положение о МО учителей естественно-математического цикла.

  Функциональные обязанности учителей МО.

  Анализ работы МО за прошедший год.

  Тема методической работы, ее цель, приоритетные направления и задачи на новый учебный год.

  План работы на новый учебный год.

  Банк данных об учителях МО (образование, квалификационная категория, педагогический стаж, преподаваемый предмет).

  Сведения о темах самообразования учителей МО.

  График прохождения аттестации учителей.

  План проведения методической недели.

  Протоколы заседаний МО.

Положение о методическом объединении.

1.  Общие положения.

1.1.  Методическое объединение учителей естественно-математического цикла является основным структурным подразделением методической службы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, осуществляющей проведение учебно-воспитательной, коррекционной, методической, опытно-экспериментальной и внеклассной работы.

1.2.  В состав МО могут входить учителя естественно-математического цикла.

1.3.  Возглавляет МО председатель, назначаемый директором школы по согласованию с членами МО.

1.4.  Учителя, входящие в состав МО, осуществляют подготовку учащихся по предметам и программам, разрабатываемым Министерством образования РФ, СКШ, исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей учащихся.

1.5.  МО в своей деятельности соблюдает Конвенцию о правах ребенка, руководствуется Конституцией и Законами РФ, Указами Президента РФ, решениями Правительства РФ и ЧР, органами управления всех уровней по вопросам образования и воспитания учащихся, а также Уставом и локальными правовыми актами школы, приказами и распоряжениями директора.

1.6.  Учебно-воспитательную, коррекционно-развивающую, методическую и опытно-экспериментальную работу МО осуществляет на основе настоящего Положения, приказов и директив Министерства образования РФ и ЧР, международными актами в области защиты прав ребенка, Типовым Положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии.

1.7.  Работа МО проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год. План составляется председателем МО, рассматривается на заседании МО, согласовывается с заместителем директора и утверждается директором школы.

1.8.  Заседания МО проводятся не реже одного раза в четверть. О времени и месте проведении заседания председатель МО обязан поставить в известность заместителя директора школы. По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются в журнале протоколов.

1.9.  При рассматривании вопросов, затрагивающих тематику или интересы других МО, на заседания необходимо приглашать их председателей (учителей).

Аттестация учителей естественно-

математического цикла.

Ф. И. О. педагога	Год аттестации	Срок переаттестации	Курсы повышения квалификации
	2014 год	2019 год	Психолого-педагогические технологии абилитации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов. 13.10.2014 по 31.10.2014
	2013 год	2018 год	Психолого-педагогические технологии абилитации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов. 13.10.2014 по 31.10.2014
Александрова Таисия Павловна	2014 год	2019 год	Методика преподавания биологии и химии. Новейшие достижения современного естествознания с 06.02.2012 по 22.02.2012.

Внеклассные мероприятия

учителей естественно-математического цикла.

№ п/п	Мероприятия	Класс	Сроки	Ответственный
1.	Математический тренажер «Составь слово»	5	Сентябрь
2.	Своя игра по математике	7а	Октябрь
3.	Математический брейн – ринг	8	Ноябрь
4.	Викторина «Занимательная география»	7б	Ноябрь
5.	Игра-КВН «Линии в круге»	6	Декабрь
6.	Олимпиада по предметам	Все классы	Декабрь
7.	Экономическая игра «Аукцион»	9	Март
8.	Интеллектуально-развлекательная игра «Кто хочет стать отличником?»	7б	Апрель
9.	Игра-путешествие по миру дробей.	6	Май
10.	Интерактивная игра Звездный час»	9	Февраль
11.	Познавательное занятие «Все об овощах»	5	Октябрь
12	Игра» В мире геометрических фигур»	9	Ноябрь	.
13	Игра «Доходы против расходов»	9	Некабрь	.