Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия №18
Люберецкий муниципальный район Московская область
Обучение грамоте
Согласные звуки [X], [X']
Буквы X, х
Интегрированный урок в 1 классе
Автор: |
|
учитель начальных классов высшей категории | |
Люберерецкий район
2009г.
Цель:
1) Познакомить с новыми звуками и научить распознавать их в словах; познакомить с новой буквой и научить читать слова и предложения с ней;
2) Развивать фонематический слух и связную речь, логическое мышление и внимание;
3) Обогащение социально-нравственного опыта, формирование русского национального самосознания, воспитание уважения к ценностям отечественной культуры.
Оборудование урока:
1) Плакаты «Живая Русь»
2) Пластова «Жатва»
3) Предметы бытия наших предков (серп, цеп).
I. Дети зачитывают свои работы по теме «Добрые дела наших предков» (вывешиваются карточки ХЛЕБ, ХЛЕБОРОБ)
II. Работа над новым материалом
• Назовите одинаковый звук в словах ХЛЕБ, ХЛЕБОРОБ?
• Звук X - гласный или согласный? Звонкий или глухой? (Согласный, т. к. есть преграда при произношении; глухой, т. к. состоит только из шума)
• Чтение слов: ХИ ХО ХЕ ХА
ХУ
• Звуки [X] [X'] на письме обозначаются одной буквой X
• Работа с «лентой букв»
• В какой домик на «ленте букв» нужно поселить эту букву? (в синий, т. к. она согласная)
• А на какой этаж? (на нижний, т. к. звуки [X] и [X'] глухие).
III. Игра «Теремок» (выходят дети с буквами М Р А X).
• Стоит в поле теремок-теремок, он не низок, не высок, не высок. Бежала мимо буква М.
• Ученик: буква М, обозначает согласный звук, твердый [М], мягкий [М'], звонкий
• Учитель: смотрит: никого нет в теремке. Вошла буква М в теремок и стала там жить. На следующий день шла мимо еще одна буква.
• Ученик: буква Р обозначает согласный звук, твердый [Р], мягкий [Р'], звонкий. Тук-тук-тук, кто в теремочке живет, кто в невысоком живет?
• Ученик: Я буква М.
• Ученик: А я буква Р. Пустите меня к себе жить.
• Бежала мимо буква А.
• Ученик: Я - буква А, обозначаю гласный звук. Пустите меня к себе жить.
• Бежала мимо буква X.
• Ученик: Кто-кто в теремочке живет?
• Я - буква М, я - буква Р, я - буква А. А ты кто?
• Я - буква X, обозначаю согласный звук, твердый [X], мягкий [X'], глухой.
• Учитель: Буквы познакомьтесь друг с другом. А чтобы в теремке жить дружно, постарайтесь составить слово. (Дети выстраивают слово ХРАМ).
IV. Игра «Звуковая молчанка».
Из букв дети составляют слово ХВАЛИТ
1-й звук [X] - согласный (четыре пальца вытянуть вверх и сомкнуть с
большим), глухой (ладонями закрывают уши), твердый (стучат кулачком
по кулачку);
2-й звук [В] - согласный, звонкий (дети имитируют движение
колокольчика), твердый;
3-й звук [А] - гласный (большой палец не смыкается с остальными);
4-й звук [Л'] - согласный, звонкий, мягкий (ладони обеих рук сложены
лодочкой и подложены под висок-спим на мягкой подушке);
5-й звук [И] - гласный;
б-й звук [Т] - согласный, твердый, глухой (ладонями закрывают уши).
V. Чтение пословицы «Хвались не тем, что можешь сделать, а тем, что уже сделал».
VI. Работа с текстом «Скоро зима» (с. 163).
Беседа по иллюстрациям. Знакомство со словами серп, сноп, цеп. Работа с картиной А. Пластова «Жатва».
VII. Разучивание хоровода.
1. Поле убрали чисто. Все до единого колоска. К хлебу всегда на Руси
относились бережно. Хорошие у нас жнецы работали, не ленились.
- Кто с нами? Кто с нами золотое жито жать? Дети (читают карточки)
- Мы с вами, мы с вами - золотое жито жать.
- Будем жито жать,
Во снопочки вязать,
На ток вывозить,
Цепами молотить,
Будем тесто месить,
Пирогами всех кормить.
Учитель. Плох обед - коли хлеба нет, А будет хлеб - будет и песня! Русская песня духом бодрит. Где песня поется, там весело живется.
2. Дети читают пословицу «У наших ворот всегда хоровод»
О каком русском обычае говорится? Что такое хоровод?
Хоровод - круг, круг водить, народная игра, движение людей по кругу с пением и пляской.
У русского народа парни и девки водили хоровод с определенного возраста, с 14 лет. И этот возраст назывался хороводным. На праздничный хоровод девушки являлись в нарядах, сделанных и украшенных своими руками. И парни себя показывали.
Наш хоровод связан с обычным сельским трудом (сеяли лен, обрабатывали его, пряли, ткали).
3. Исполняются пени «Ты воспой в саду, соловейко» и «Ой сад во дворе».
VIII. На нашем уроке и слова стали в хоровод. Выделите эти слова, (работа в парах).
|
\ ^ОМякхоБОТЙ^
IX. Выполнение рисунка «Хоровод друзей».
Хороводский возраст, или юношество, наиболее ответственный период в жизни человека, т. к. в это время готовится человек во взрослую жизнь: находит себе пару, создает семью, забота о которой ложится на его плечи. И сейчас на уроке мы выполним рисунок «Хоровод друзей».
Не только хороводы водила молодежь. Девушка к своему замужеству должна была приготовить приданое: вышить 60 полотенец, рубаху жениху, белье, себе одежду, т. к. после замужества у нее не будет столько свободного времени.
