УЧЕБНЫЙ ПЛАН
дополнительной профессиональной программы «Вопросы внедрения новых кадровых технологий на государственной гражданской службе»
Цель образовательной программы: повышение эффективности профессиональной служебной деятельности государственных гражданских служащих Пензенской области.
Категории слушателей: государственные гражданские служащие Пензенской области.
Форма обучения: с отрывом от государственной гражданской службы
Объем обучения: 36 часов.
Режим занятий: 8 часов в день.
Наименование дисциплины | Наименование темы | Объем в часах | Форма отчетности | ||
Лекции | Практические занятия | Итого | |||
Совершенствование механизмов привлечения гражданских на государственную гражданскую службу и отбора кадров для замещения должностей государственной гражданской службы. Применение современных информационно - коммуникационных технологий при привлечении граждан на государственную гражданскую службу и при отборе кадров для замещения должностей государственной гражданской службы. Механизмы противодействия коррупции. | Основные подходы привлечения кандидатов на замещение вакантных должностей государственной гражданской службы. | 1 | 1 | тест | |
Процедура найма на управленческие должности государственной гражданской службы: пути совершенствования | 1 | 0,5 | 1,5 | тест | |
Использование информационно-коммуникационных технологий, в том числе федеральной государственной информационной системы «Федеральный портал государственной службы и управленческих кадров» при замещении должностей гражданской службы. | 0,5 | 0,5 | тест | ||
Механизмы противодействия коррупции при приеме при отборе кадров для замещения должностей гражданской службы. | 1 | 0,5 | 1,5 | тест | |
Вопросы совершенствования системы квалификационных требований к должностям государственной гражданской службы. | Понятие и система квалификационных требований к должностям государственной гражданской службы и ее функционирование. | 1 | 1 | тест | |
Правовое закрепление системы квалификационных требований. | 0,5 | 0,5 | |||
Основные подходы к определению базовых, функциональных, специальных квалификационных требований, и пути их совершенствования. | 1 | 1 | |||
Практические аспекты применения системы квалификационных требований. | 0,5 | 0,5 | |||
Профессиональная и социально-психологическая адаптация государственных гражданских служащих. Развитие института наставничества. | Профессиональная адаптация государственных гражданских служащих. | 1 | 1 | ||
Социально-психологическая адаптация государственных гражданских служащих | 1 | 1 | |||
Применение наставничества на государственной службе. | 1 | 1 | |||
Зарубежный опыт применения наставничества на государственной службе. | 1 | 1 | |||
Аттестация как инструмент комплексной оценки профессиональной служебной деятельности государственных гражданских служащих. Общественное обсуждение деятельности государственных гражданских служащих. | Основные характеристики системы комплексной оценки профессиональной служебной деятельности государственных гражданских служащих. | 1 | 1 | тест | |
Понятие аттестации государственных гражданских служащих. | 1 | 1 | |||
Порядок проведения аттестации государственных гражданских служащих. | 1 | 1 | |||
Совершенствование механизма аттестации государственных гражданских служащих | 1 | 1 | |||
Общественная оценка как инструмент оценки эффективности и результативности профессиональной служебной деятельности гражданского служащего. | 1 | 1 | |||
Планирование карьерного роста государственных гражданских служащих, включая планирование их профессионального развития. | Планирование карьеры: понятие, этапы | 1 | 1 | тест | |
Технологии планирования карьерного роста в системе государственного управления | 1 | 1 | |||
Социально-психологическая, профессиональная оценка государственных гражданских служащих | 1 | 1 | |||
Понятие и сущность ротации на государственной гражданской службе | 1 | 1 | |||
Методы формирования кадровых резервов и практика их применения. | 0,5 | 0,5 | |||
Вопросы обеспечения непрерывного профессионального развития государственных гражданских служащих. Вопросы организации обучающих мероприятий (тренингов, деловых игр и других) для руководителей высшей группы должностей государственной гражданской службы, направленных на развитие у них навыков лидерства, стратегического планирования, тай-менеджмента, командо - образования и других управленческих компетенций. | Актуальные вопросы государственной политики и вопросы развития нормативного правового и методического обеспечения в сфере дополнительного профессионального образования | 1 | 1 | тест | |
Цель, задачи и принципы развития системы дополнительного профессионального образования гражданских служащих. | 1 | 1 | |||
Профессиональная переподготовка государственных гражданских служащих: понятие и правовая основа.. | 1 | 1 | |||
Повышение квалификации государственных гражданских служащих. | 1 | 1 | |||
Развитие компетенций государственных гражданских служащих в процессе получения дополнительного профессионального образования. | 1 | 1 | |||
Активные формы проведения занятий: понятие, виды. Планир-е на УМЦ | 1 | 1 | |||
Система индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих. | 0,5 | 0,5 | |||
Государственный заказ на дополнительное образование государственных гражданских служащих. | 1 | 1 | |||
Материальная и нематериальная мотивация государственных гражданских служащих. Совершенствование системы государственных гарантий на государственной гражданской службе. | Система мотивации государственных гражданских служащих. | 1 | 1 | тест | |
Мотивирующие факторы на государственной гражданской службе. | 0,5 | 0,5 | |||
Основные виды материального стимулирования деятельности государственных гражданских служащих. | 1 | 1 | |||
Нематериальная мотивация государственных гражданских служащих. | 1 | 1 | |||
Совершенствование механизмов мотивации на государственной гражданской службе. | 1 | 1 | |||
Государственно-служебная культура на государственно гражданской службе. | Имидж и служебная культура на государственной гражданской службе. | 1 | 1 | тест | |
Требования к служебному поведению гражданского служащего. | 0,5 | 0,5 | |||
Организационная культура в системе государственной гражданской службы | 0,5 | 0,5 | |||
Этика и этикет в системе государственной гражданской службы | 0,5 | 0,5 | |||
Психология делового общения. | 0,5 | 0,5 | |||
Итоговая аттестация | |||||
Итого часов | 10 | 26 | 36 | ||


