Рабочая программа учебной дисциплины «Взаимодействие литературы и мифологии» (стр. 1 )

Рабочая программа учебной дисциплины «Взаимодействие литературы и мифологии»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В. И. ВЕРНАДСКОГО»

ЕВПАТОРИЙСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК (ФИЛИАЛ) Г. ЕВПАТОРИЯ

КАФЕДРА ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН И МЕТОДИК ИХ ПРЕПОДАВАНИЯ

«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель директора

по учебно-воспитательной и научной работе

Евпаторийского института социальных наук

(филиал) ФГАОУ ВО

«КФУ имени В. И. Вернадского»

____________

«______»_______________2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«взаимодействие литературы и мифологии»

по направлению подготовки

45.04.01 «ФИЛОЛОГИЯ»

квалификация (степень) выпускника «магистр»

магистерская программа «СЛАВЯНСКАЯ ФИЛОЛОГИЯ»

Евпатория – 2015 год

Программа составлена в соответствии с ФГОС ВО и учебным планом ЕИСН для очной (заочной) формы обучения от 01.01.2001 г.

Разработчик: доцент кафедры филологических дисциплин и методик их преподавания, к. филол. н.  А.

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры филологических дисциплин и методик их преподавания

Протокол от 01.01.2001 г. № 1

Заведующий кафедрой

филологических дисциплин и методик их преподавания Каменская И. Б.

12.01.2015 г.

Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией Евпаторийского института социальных наук (филиала) ФГАОУ ВО «КФУ имени В. И. Вернадского», протокол № 1 от 01.01.2001 г. и признана соответствующей ФГОС ВО 45.04.01 «Филология»

Председатель учебно-методической комиссии ___________ В. И. Фадеев

12.01.2015 г.

1. ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины «Взаимодействие литературы и мифологии» – научное обоснование основных явлений и тенденций литературного процесса, определение понятия мифологии, фольклора и литературы на фоне феномена мировой цивилизации, культуры, современного изучения и, в частности, в ключе литературоведческих исследований.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

– способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

– владение навыками самостоятельного исследования системы языка и основных закономерностей функционирования фольклора и литературы в синхроническом и диахроническом аспектах; изучения устной, письменной и виртуальной коммуникации с изложением аргументированных выводов (ПК-2);

– владение навыками квалифицированной интерпретации различных типов текстов, в том числе раскрытия их смысла и связей с породившей их эпохой, анализ языкового и литературного материала для обеспечения преподавания и популяризации филологических знаний (ПК-5).

Задачи дисциплины:

1. Углубление теоретических знаниях из разделов теории литературы.

2. Применение на практике различных подходов к интерпретации художественного текста как системы.

3. Изучение важных вопросов литературного процесса.

5. Обобщение, систематизация, углубление знаний, полученных студентами в процессе изучения основных литературоведческих дисциплин.

6. Ознакомление студентов с историей литературно-эстетической мысли на протяжении развития истории.

7. Ознакомление с тенденциями развития различных литературоведческих школ в XIX-XX вв.

8. Характеристика разных точек зрения этих школ на опорные, противоречивые, дискуссионные вопросы теории литературы.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (МАГИСТРАТУРЫ)

Дисциплина «Взаимодействие литературы и мифологии» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин и является обязательной для магистерской программы «Славянская филология» по направлению подготовки 45.04.01 «Филология». Изучение дисциплины требует наличия у студентов знаний, умений и навыков, полученных в результате изучения дисциплин образовательной программы бакалавр, магистерской программы в 1-3 семестрах: «Русская и украинская литература: компаративный анализ», «Филология в системе современного гуманитарного знания», «Литература как художественная система».

Изучение дисциплины «Взаимодействие литературы и мифологии» способствует овладению студентами такой дисциплины как «Когнитивная лингвистика».

Объектами профессиональной деятельности выпускников программ магистратуры являются: языки (отечественные и иностранные) в их теоретическом и практическом, синхроническом, диахроническом, социокультурном и диалектологическом аспектах; художественная литература (отечественная и зарубежная) и устное народное творчество в их историческом и теоретическом аспектах с учетом закономерностей бытования в разных странах и регионах; различные типы текстов – письменных, устных и виртуальных (включая гипертексты и текстовые элементы мультимедийных объектов); устная, письменная и виртуальная коммуникация.

Дисциплина изучается на 2 курсе в 4 семестре – дневное отделение; на 3 курсе в 5 семестре – заочное отделение.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫЕ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Коды компетенций	Результаты освоения основной образовательной программы	Результаты обучения
ОК-1	Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу	Знать: основные категории и методы теоретического познания. Уметь: проводить логический, стандартный анализ методов теоретического познания. Владеть: методами теоретического познания.
ПК-2	Владение навыками самостоятельного исследования системы языка и основных закономерностей функционирования фольклора и литературы в синхроническом и диахроническом аспектах; изучения устной, письменной и виртуальной коммуникации с изложением аргументированных выводов	Знать: основные положения и концепции в области теории, истории языка, фольклора и литературы. Уметь: собирать и анализировать языковые и литературные факты с использованием традиционных методов и современных информационных технологий. Владеть: свободно коммуникативной речью в её литературной форме.
ПК-5	Владение навыками квалифицированной интерпретации различных типов текстов, в том числе раскрытия их смысла и связей с породившей их эпохой, анализ языкового и литературного материала для обеспечения преподавания и популяризации филологических знаний	Знать: виды и типы текстовых форм; систему анализа литературного материала для обеспечения преподавания и популяризации филологических знаний. Уметь: применять полученные знания в области популяризации филологических знаний, филологического анализа и интерпретации текстовых форм в собственной профессиональной деятельности. Владеть: основным изучаемым языком в его литературной форме; основными методами и приемами устной и письменной коммуникации.

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоёмкость дисциплины. Общий объём – 108 часов, зачётных единиц – 3

Виды контактной и внеаудиторной работы	Всего часов
очная форма обучения	заочная форма обучения
Общий объем дисциплины	108	108
Аудиторная работа	52	22
в том числе:
Лекции	26	10
Лабораторные
Практические (семинарские)	26	12
Самостоятельная работа обучающихся	56	86
Контрольная работа	4 семестр	–
Иные виды работы	–	–
Виды промежуточной аттестации:
Курсовое проектирование	–	–
Зачет	–	–
Курсовая работа	–	–
Экзамен	4 семестр	5 семестр

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Разделы дисциплины

Наименование разделов дисциплины	Всего часов	В том числе
Аудиторные занятия	Из них	Самостоятельная работа
Лекции	Практические занятия
очная	заочная	очная	заочная	очная	заочная	очная	заочная	очная	заочная
Раздел I. Мифология в системе культуры. Миф как феномен	62	60	30	10	16	4	14	6	32	48
Раздел II. Миф и литературное творчество	46	48	22	12	10	6	12	6	24	38
ИТОГО	108	108	52	22	26	10	26	12	56	86

Темы разделов дисциплины