Правовые основы работы с молодежью (стр. 2 )

1.5.1. Распределение баллов рейтинга успеваемости

Раздел дисциплины	Виды занятий	Виды оценочных средств (всего 80 баллов)	Баллы
1	2	3	4	5
Раздел 1. Правовой статус молодежи: введение в проблему	Аудиторная работа	Лекция	Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции	Каждая лекция 1 балл
Практическое занятие	Участие в контрольном опросе	2 балла
Участие в ролевых, деловых играх	4 баллов
Решение «кейс-стади»	2 баллов
Защита презентаций	2 балла
Участия в круглых столах (не более 1)	5 баллов
Участие в тренингах	3 баллов
Решение тестовых заданий (не более 1)	5 баллов

1	2	3	4	5
			Составление схем-таблиц	1 балл
СРС	Подготовка к занятию	Выполнение индивидуальных заданий	4 баллов
Подготовка научных статей	7 баллов
Подготовка презентаций	1 балл
Выполнение контрольной роботы (подготовка доклада)	2 балла
Подготовка к лекции	-
Подготовка к практическому занятию	-
Раздел 2. Организационные и правовые основы молодежной политики	Аудиторная работа	Лекция	Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции	Каждая лекция 1 балл
Практическое занятие	Участие в контрольном опросе	2 балла
Участие в ролевых, деловых играх	4 баллов
Решение «кейс-стади»	2 баллов
Защита презентаций	2 балла
Участия в круглых столах (не более 1)	5 баллов
Участие в тренингах	3 баллов

1	2	3	4	5
			Решение тестовых заданий (не более 1)	5 баллов
Составление схем-таблиц	1 балл
СРС	Подготовка к занятию	Выполнение индивидуальных заданий	4 баллов
Подготовка научных статей	7 баллов
Подготовка презентаций	1 балл
Выполнение контрольной роботы (подготовка доклада)	2 балла
Подготовка к лекции	-
Подготовка к практическому занятию	-
Промежуточная аттестация		Экзамен	20

Баллы начисляются только за фактически выполненную студентом учебную работу. Балы не начисляются за пассивное присутствие и участие студента.

1.5.2. Виды оценочных средств для контроля формирования знаний, умений, владений по видам
деятельности/компетенциям

Компетенции	Виды оценочных средств для групп компетенций и их составных частей
Виды компетенций	Состав
1	2	3
Общекультурные компетенции	Знания	Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции Участие в контрольном опросе

1	2	3
	Умения	Защита презентаций Участия в круглых столах Решение тестовых заданий Составление схем-таблиц
Владения	Участие в тренингах
компетенции	ОК-1; ОК-7.
Профессиональные компетенции	Знания	Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции Участие в контрольном опросе Подготовка научных статей Подготовка презентаций Выполнение контрольной роботы (подготовка доклада) Подготовка к лекции Подготовка к практическому занятию
Умения	Защита презентаций Участия в круглых столах Решение тестовых заданий Составление схем-таблиц Выполнение индивидуальных заданий
Владения	Решение «кейс-стади» Участие в ролевых, деловых играх
компетенции	-

1.5.3. Распределение оценочных средств по видам
учебной работы

Виды оценочных средств	Расположение (путь нахождения)
1	2
Темы и сценарии деловых (ролевых) игр	Кафедра Частотного права Института Права
«Кейс-стади»	Кафедра Частотного права Института Права

1	2
Темы круглых столов	http://www. vvsu. ru/ddm/
Темы научных статей	http://www. vvsu. ru/ddm/
Тестовые задания для семинарских занятий	Кафедра Частотного права Института Права УМКД; База текстов СИТО
Вопросы к экзамену	http://www. vvsu. ru/ddm/

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет:

Сокращенное название ООП	Форма обучения	Индекс	Семестр Модуль	Трудоемкость	Аттестация
(ЗЕ)	Часов (всего в ауд.)
Б-ОР	ОФО	Б.3.Б.07	5	3	108/51	Э

Структура и содержание теоретической части (лекционной)
учебной дисциплины

Раздел	Темы дисциплины	Часы	В том числе в интерактивной форме Часы	Перечень ООП	Виды учебной работы	Семестр	Коды компетенций	Аттестация
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Раздел 1	Тема 1.1. Предмет, метод и задачи дисциплины. Введение в проблему курса.	6	2	Б-ОР	лекция	5	ОК-1	Оценивается работа студентов по режиму обратной связи

	Тема 1.2. Конституционно-правовой статус молодежи.	8	2	Б-ОР	лекция	5	ОК-1; ОК-7.	Оценивается работа студентов по режиму обратной связи
Тема 1.3. Правовое сознание и воспитание молодежи.	6	2	Б-ОР	лекция	5	ОК-1; ОК-7.	Оценивается работа студентов по режиму обратной связи
Раздел 2.	Тема 2.1. Президент РФ в проблемной поле молодежной политики.	2	1	Б-ОР	лекция	5	ОК-1; ОК-7.	Оценивается работа студентов по режиму обратной связи
Тема 2.2. Роль законодательной власти в формировании молодежной правовой политики.	2	1	Б-ОР	лекция	5	ОК-1; ОК-7.	Оценивается работа студентов по режиму обратной связи
Тема 2.3. Исполнительной власти в формировании молодежной политики в современных условиях.	6	2	Б-ОР	лекция	5	ОК-1; ОК-6; ОК-7.	Оценивается работа студентов по режиму обратной связи

1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Тема 2.4. Законодательство Российской Федерации и Приморского края о молодежных объединениях и формах политического участия.	4	2	Б-ОР	лекция	5	ОК-1; ОК-7.	Оценивается работа студентов по режиму обратной связи
Итого часов:	34	12

2.1. Темы лекций

Раздел 1. Правовой статус молодежи: введение в проблему

Тема 1.1. Предмет, метод и задачи дисциплины. Введение в проблему курса (6 часов)