Списать, вставить пропущенные буквы, подчеркнуть орфограммы, выделить части слова с пропущенной орфограммой (стр. 2 )

Рассказал о (вы), отошёл от (она), направился к (вы), дарю (она), приношу (он), старался для (я), беспокоился о (они), дружили с (ты), приготовить для (мы), подарил (он).

Раскрыть скобки, определить лицо, число и падеж местоимений.

Рассказал о (вы), отошёл от (она), направился к (вы), дарю (она), приношу (он), старался для (я), беспокоился о (они), дружили с (ты), приготовить для (мы), подарил (он).

Раскрыть скобки, определить лицо, число и падеж местоимений.

Рассказал о (вы), отошёл от (она), направился к (вы), дарю (она), приношу (он), старался для (я), беспокоился о (они), дружили с (ты), приготовить для (мы), подарил (он).

Раскрыть скобки, определить лицо, число и падеж местоимений.

Рассказал о (вы), отошёл от (она), направился к (вы), дарю (она), приношу (он), старался для (я), беспокоился о (они), дружили с (ты), приготовить для (мы), подарил (он).

Раскрыть скобки, определить лицо, число и падеж местоимений.

Рассказал о (вы), отошёл от (она), направился к (вы), дарю (она), приношу (он), старался для (я), беспокоился о (они), дружили с (ты), приготовить для (мы), подарил (он).

Раскрыть скобки, определить лицо, число и падеж местоимений.

Рассказал о (вы), отошёл от (она), направился к (вы), дарю (она), приношу (он), старался для (я), беспокоился о (они), дружили с (ты), приготовить для (мы), подарил (он).

Cписать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, употребив местоимение в нужном падеже. Определить падеж всех местоимений.

Л. са – хищн.. ж. вотное. Главная (она) пища – л. сные мыши. Л. са (они) питается. З. мой у (она) кр. сивая шерсть. Из (она) делают в. р.тники и ша(б, п)ки. Лет. м л. са худая, шерсть на (она) в. сит клочьями.

Cписать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, употребив местоимение в нужном падеже. Определить падеж всех местоимений.

Л. са – хищн.. ж. вотное. Главная (она) пища – л. сные мыши. Л. са (они) питается. З. мой у (она) кр. сивая шерсть. Из (она) делают в. р.тники и ша(б, п)ки. Лет. м л. са худая, шерсть на (она) в. сит клочьями.

Cписать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, употребив местоимение в нужном падеже. Определить падеж всех местоимений.

Л. са – хищн.. ж. вотное. Главная (она) пища – л. сные мыши. Л. са (они) питается. З. мой у (она) кр. сивая шерсть. Из (она) делают в. р.тники и ша(б, п)ки. Лет. м л. са худая, шерсть на (она) в. сит клочьями.

Cписать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, употребив местоимение в нужном падеже. Определить падеж всех местоимений.

Л. са – хищн.. ж. вотное. Главная (она) пища – л. сные мыши. Л. са (они) питается. З. мой у (она) кр. сивая шерсть. Из (она) делают в. р.тники и ша(б, п)ки. Лет. м л. са худая, шерсть на (она) в. сит клочьями.

Cписать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, употребив местоимение в нужном падеже. Определить падеж всех местоимений.

Л. са – хищн.. ж. вотное. Главная (она) пища – л. сные мыши. Л. са (они) питается. З. мой у (она) кр. сивая шерсть. Из (она) делают в. р.тники и ша(б, п)ки. Лет. м л. са худая, шерсть на (она) в. сит клочьями.

Cписать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, употребив местоимение в нужном падеже. Определить падеж всех местоимений.

Л. са – хищн.. ж. вотное. Главная (она) пища – л. сные мыши. Л. са (они) питается. З. мой у (она) кр. сивая шерсть. Из (она) делают в. р.тники и ша(б, п)ки. Лет. м л. са худая, шерсть на (она) в. сит клочьями.

Списать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, употребив местоимения в нужном падеже. Определить число, лицо, падеж и род местоимений (где это возможно).

Однажды я шёл (по) лугу. Ко (я) пристала ласт. чка. Она кружилась около (я). Ласт. чка жалобно кр. чала, словно я отнял у (она) пт. нца, и пр. сила отдать (он) обратно. Я не понимал, что (она) нужно. Я расск. зал об этом деду. Он (по)см. ялся надо (я) и всё об. яснил.

Ч. л.век идёт (по) лугу и спугивает сотни кузнечик. в и жуч. ков. Ласт. чка уже не ищет (они) в тр. ве. Она л. тает около ч. л.века и ловит (они) на л. ту.

Списать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, употребив местоимения в нужном падеже. Определить число, лицо, падеж и род местоимений (где это возможно).

Однажды я шёл (по) лугу. Ко (я) пристала ласт. чка. Она кружилась около (я). Ласт. чка жалобно кр. чала, словно я отнял у (она) пт. нца, и пр. сила отдать (он) обратно. Я не понимал, что (она) нужно. Я расск. зал об этом деду. Он (по)см. ялся надо (я) и всё об. яснил.

Ч. л.век идёт (по) лугу и спугивает сотни кузнечик. в и жуч. ков. Ласт. чка уже не ищет (они) в тр. ве. Она л. тает около ч. л.века и ловит (они) на л. ту.

Списать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, употребив местоимения в нужном падеже. Определить число, лицо, падеж и род местоимений (где это возможно).

Однажды я шёл (по) лугу. Ко (я) пристала ласт. чка. Она кружилась около (я). Ласт. чка жалобно кр. чала, словно я отнял у (она) пт. нца, и пр. сила отдать (он) обратно. Я не понимал, что (она) нужно. Я расск. зал об этом деду. Он (по)см. ялся надо (я) и всё об. яснил.

Ч. л.век идёт (по) лугу и спугивает сотни кузнечик. в и жуч. ков. Ласт. чка уже не ищет (они) в тр. ве. Она л. тает около ч. л.века и ловит (они) на л. ту.

Списать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, употребив местоимения в нужном падеже. Определить число, лицо, падеж и род местоимений (где это возможно).

Однажды я шёл (по) лугу. Ко (я) пристала ласт. чка. Она кружилась около (я). Ласт. чка жалобно кр. чала, словно я отнял у (она) пт. нца, и пр. сила отдать (он) обратно. Я не понимал, что (она) нужно. Я расск. зал об этом деду. Он (по)см. ялся надо (я) и всё об. яснил.

Ч. л.век идёт (по) лугу и спугивает сотни кузнечик. в и жуч. ков. Ласт. чка уже не ищет (они) в тр. ве. Она л. тает около ч. л.века и ловит (они) на л. ту.

Вставить пропущенное окончание, над существительным подписать падеж и склонение.

На остров. , по спинк. , с храбрость. , с подруг.., под тумбочк.., из-за стержн. , в передач. , перед экзамен.. , с газет.. , над крыш.., к двер. ., около автомобил. .

Вставить пропущенное окончание, над существительным подписать падеж и склонение.

На остров. , по спинк. , с храбрость. , с подруг.., под тумбочк.., из-за стержн. , в передач. , перед экзамен.. , с газет.. , над крыш.., к двер. ., около автомобил. .

Вставить пропущенное окончание, над существительным подписать падеж и склонение.

На остров. , по спинк. , с храбрость. , с подруг.., под тумбочк.., из-за стержн. , в передач. , перед экзамен.. , с газет.. , над крыш.., к двер. ., около автомобил. .

Вставить пропущенное окончание, над существительным подписать падеж и склонение.

На остров. , по спинк. , с храбрость. , с подруг.., под тумбочк.., из-за стержн. , в передач. , перед экзамен.. , с газет.. , над крыш.., к двер. ., около автомобил. .

Вставить пропущенное окончание, над существительным подписать падеж и склонение.

На остров. , по спинк. , с храбрость. , с подруг.., под тумбочк.., из-за стержн. , в передач. , перед экзамен.. , с газет.. , над крыш.., к двер. ., около автомобил. .

Вставить пропущенное окончание, над существительным подписать падеж и склонение.

На остров. , по спинк. , с храбрость. , с подруг.., под тумбочк.., из-за стержн. , в передач. , перед экзамен.. , с газет.. , над крыш.., к двер. ., около автомобил. .

Вставить пропущенное окончание, над существительным подписать падеж и склонение.

На остров. , по спинк. , с храбрость. , с подруг.., под тумбочк.., из-за стержн. , в передач. , перед экзамен.. , с газет.. , над крыш.., к двер. ., около автомобил. .

Cписать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, определить падеж и склонение существительных.

(Под, т)плыть к бер. гу, (з.)г. дал (з.)га(д, т)ку, (.т)т. нул (.т)ямы, (з.)гл. нул (з.)сарай, (н.)крыл (н.)стол, (д.)тёр (д.)дыр, (в, ф)клеил (в, ф) т. тра(д, т)ь, (с)крылся (п. д)снег. м.

Cписать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, определить падеж и склонение существительных.

(Под, т)плыть к бер. гу, (з.)г. дал (з.)га(д, т)ку, (.т)т. нул (.т)ямы, (з.)гл. нул (з.)сарай, (н.)крыл (н.)стол, (д.)тёр (д.)дыр, (в, ф)клеил (в, ф) т. тра(д, т)ь, (с)крылся (п. д)снег. м.

Cписать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, определить падеж и склонение существительных.

(Под, т)плыть к бер. гу, (з.)г. дал (з.)га(д, т)ку, (.т)т. нул (.т)ямы, (з.)гл. нул (з.)сарай, (н.)крыл (н.)стол, (д.)тёр (д.)дыр, (в, ф)клеил (в, ф) т. тра(д, т)ь, (с)крылся (п. д)снег. м.

Cписать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, определить падеж и склонение существительных.

(Под, т)плыть к бер. гу, (з.)г. дал (з.)га(д, т)ку, (.т)т. нул (.т)ямы, (з.)гл. нул (з.)сарай, (н.)крыл (н.)стол, (д.)тёр (д.)дыр, (в, ф)клеил (в, ф) т. тра(д, т)ь, (с)крылся (п. д)снег. м.

Cписать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, определить падеж и склонение существительных.

(Под, т)плыть к бер. гу, (з.)г. дал (з.)га(д, т)ку, (.т)т. нул (.т)ямы, (з.)гл. нул (з.)сарай, (н.)крыл (н.)стол, (д.)тёр (д.)дыр, (в, ф)клеил (в, ф) т. тра(д, т)ь, (с)крылся (п. д)снег. м.

Cписать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, определить падеж и склонение существительных.

(Под, т)плыть к бер. гу, (з.)г. дал (з.)га(д, т)ку, (.т)т. нул (.т)ямы, (з.)гл. нул (з.)сарай, (н.)крыл (н.)стол, (д.)тёр (д.)дыр, (в, ф)клеил (в, ф) т. тра(д, т)ь, (с)крылся (п. д)снег. м.

Cписать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, определить падеж и склонение существительных.

(Под, т)плыть к бер. гу, (з.)г. дал (з.)га(д, т)ку, (.т)т. нул (.т)ямы, (з.)гл. нул (з.)сарай, (н.)крыл (н.)стол, (д.)тёр (д.)дыр, (в, ф)клеил (в, ф) т. тра(д, т)ь, (с)крылся (п. д)снег. м.

Cписать, вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, определить падеж и склонение существительных, выделить окончания существительных.

(Д.)б. жал (д.) финиша, (с, з)х. дили (с, з) друг. м, (н.)строился (н.) р. боту, (.т)л. пил (.т) ст. ны, (с.)брался (с) мыслями.