Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Проснулся Садко на дне океана, возле палат белокаменных. Из палат слуга выбегает и ведёт его в хоромы морские. (68 слов)

Контрольное списывание

На плоту

Спустился Садко на дубовый плот. Все корабли тотчас с места тронулись, паруса шёлковые ветром наполнились. Поплыли они своею дорогою. Понесло Садко на дубовом плоту по море – океану. Он лежит, на гусельках поигрывает, всю свою жизнь вспоминает. Морская волна плот покачивает. Садко впал в дремоту, а потом уснул глубоким сном.

Проснулся Садко на дне океана, возле палат белокаменных. Из палат слуга выбегает и ведёт его в хоромы морские. (68 слов)

Контрольное списывание

На плоту

Спустился Садко на дубовый плот. Все корабли тотчас с места тронулись, паруса шёлковые ветром наполнились. Поплыли они своею дорогою. Понесло Садко на дубовом плоту по море – океану. Он лежит, на гусельках поигрывает, всю свою жизнь вспоминает. Морская волна плот покачивает. Садко впал в дремоту, а потом уснул глубоким сном.

Проснулся Садко на дне океана, возле палат белокаменных. Из палат слуга выбегает и ведёт его в хоромы морские. (68 слов)

_________________________

Списать текст. Вставить пропущенные буквы, над всеми глаголами подписать спряжение, выделить окончание.

Обл. ка б. гут (над) мор. м, Смел. , братья, туча грян. т,

Крепн. т вет. р, зыбь ч. рней, З. к.пит гр. мада вод,

Буд. т буря: мы п. спор. м Выше вал с. рдитый встан. т,

И помужеству. м (с) ней! Глубже без. на уп. дёт.

__________________________________ ____________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

__________________________________ ____________________________________

__________________________________ ____________________________________

__________________________________ ____________________________________

Списать текст. Вставить пропущенные буквы, над всеми глаголами подписать спряжение, выделить окончание.

Обл. ка б. гут (над) мор. м, Смел. , братья, туча грян. т,

Крепн. т вет. р, зыбь ч. рней, З. к.пит гр. мада вод,

Буд. т буря: мы п. спор. м Выше вал с. рдитый встан. т,

И помужеству. м (с) ней! Глубже без. на уп. дёт.

__________________________________ ____________________________________

__________________________________ ____________________________________

__________________________________ ____________________________________

__________________________________ ____________________________________

Списать текст. Вставить пропущенные буквы, над всеми глаголами подписать спряжение, выделить окончание.

Обл. ка б. гут (над) мор. м, Смел. , братья, туча грян. т,

Крепн. т вет. р, зыбь ч. рней, З. к.пит гр. мада вод,

Буд. т буря: мы п. спор. м Выше вал с. рдитый встан. т,

И помужеству. м (с) ней! Глубже без. на уп. дёт.

__________________________________ ____________________________________

__________________________________ ____________________________________

__________________________________ ____________________________________

__________________________________ ____________________________________

________________________________

Списать, вставить пропущенные буквы. У глаголов с пропущенными орфограммами определить спряжение и выделить окончание.

1.  Одним удар. м дер. во (не) сруб. шь.

2.  Одна пч. ла немног. мёду (н.)т. ска. т.

3.  Тише ед. шь, дальше буд. шь.

4.  Скромн. сть укр. ша. т ч. л.века.

5.  Дождик вым. ч.т, а солнышко высуш. т.

6.  Люб. шь к. тат. ся, люби и саноч. ки в. зить.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

____________________________

Списать, вставить пропущенные буквы. У глаголов с пропущенными орфограммами определить спряжение и выделить окончание.

1.  Одним удар. м дер. во (не) сруб. шь.

2.  Одна пч. ла немног. мёду (н.)т. ска. т.

3.  Тише ед. шь, дальше буд. шь.

4.  Скромн. сть укр. ша. т ч. л.века.

5.  Дождик вым. ч.т, а солнышко высуш. т.

6.  Люб. шь к. тат. ся, люби и саноч. ки в. зить.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

___________________

Поставьте глагол в неопределенную форму, определите спряжение. Измените глагол, поставив его в форму 2л. ед. ч и 3л. мн. ч. Выделите личные окончания глаголов. Над инфинитивом подпишите спряжение.

Н. ф. 2л. ед. ч 3л. мн ч.

Запрягаю _________________ __________________ _________________

Уколю _________________ __________________ _________________

Брею _________________ __________________ _________________

Крашу _________________ __________________ _________________

Крикну _________________ __________________ _________________

Дышу _________________ __________________ _________________

___________________

Поставьте глагол в неопределенную форму, определите спряжение. Измените глагол, поставив его в форму 2л. ед. ч и 3л. мн. ч. Выделите личные окончания глаголов. Над инфинитивом подпишите спряжение.

Н. ф. 2л. ед. ч 3л. мн ч.

Запрягаю _________________ __________________ _________________

Уколю _________________ __________________ _________________

Брею _________________ __________________ _________________

Крашу _________________ __________________ _________________

Крикну _________________ __________________ _________________

Дышу _________________ __________________ _________________

___________________

Поставьте глагол в неопределенную форму, определите спряжение. Измените глагол, поставив его в форму 2л. ед. ч и 3л. мн. ч. Выделите личные окончания глаголов. Над инфинитивом подпишите спряжение.

Н. ф. 2л. ед. ч 3л. мн ч.

Запрягаю _________________ __________________ _________________

Уколю _________________ __________________ _________________

Брею _________________ __________________ _________________

Крашу _________________ __________________ _________________

Крикну _________________ __________________ _________________

Дышу _________________ __________________ _________________

________________________

Просклонять словосочетания(белое перо, сильный дождь), указывая в скобках вопрос прилагательного, выделить окончания имен прилагательных и существительных.

И. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

Р. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

Д. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

В. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

Т. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

П. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

________________________

Просклонять словосочетания(белое перо, сильный дождь), указывая в скобках вопрос прилагательного, выделить окончания имен прилагательных и существительных.

И. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

Р. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

Д. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

В. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

Т. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

П. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

________________________

Просклонять словосочетания(белое перо, сильный дождь), указывая в скобках вопрос прилагательного, выделить окончания имен прилагательных и существительных.

И. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

Р. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

Д. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

В. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

Т. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

П. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

________________________

Просклонять словосочетания(белое перо, сильный дождь), указывая в скобках вопрос прилагательного, выделить окончания имен прилагательных и существительных.

И. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

Р. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

Д. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

В. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

Т. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

П. п. ( __________)________________________( __________ )_________________________

Вставить пропущенные буквы, списать текст. Выделить окончания прилагательных. Определить падеж.

Н. стал. м. розн. е утро. На стёкл. х по. вил. сь узоры. Лучи солнечн… света играли на ст. кле. Вот р. спустился ч. дес. ный цв. ток. Кр. сив снежн. й узор и в блеск. утреннего со. нца, и в с. нев. зимнего веч. ра. Откуда п. явились узоры? Их р. су. т Мороз (и, И)ванович.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10