Генетика (стр. 2 )

4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Таблица 4.

№ Темы	Устный опрос	Письменные работы	Технические формы контроля	Информации онные системы и технологии	Итого количество баллов
коллоквиумы	собеседование	ответ на семинаре	Занятие	контрольная работа	тест	реферат	эссе	программы компьютерного тестирования	комплексные ситуационные задания	электронные практикумы	другие формы
Модуль 1
1.2.			0-3			0-2							0-5
1.3.			0-39		0-6	0-2							0-47
Всего			0-42		0-6	0-4							0-52
Модуль 2
2.2.			0-9		0-6	0-2							0-17
2.3.			0-3										0-3
Всего			0-12		0-6	0-2							0-20
Модуль 3
3.2.	0-5					0-2	0-8						0-15
3.3.	0-5												0-5
3.4.					0-6	0-2							0-8
Всего	0-10				0-6	0-4	0-8						0-28
Итого	0-10		0-54		0-18	0-10	0-8						0-100

5. Содержание дисциплины.

Модуль 1.

1.1 Введение. Материальные основы наследственности.

История развития, место среди биологических дисциплин. Митоз и мейоз, гаметогенез.

1.2 Закономерности наследования и принципы наследственности.

Законы Менделя. Наследование при взаимодействии, сцеплении генов. Изменчивость.

Модуль 2.

2.1 Генетика популяций и генетические основы эволюции.

Генетическая структура популяции, факторы генетической динамики.

2.2. Генетика человека.

Кариотип и методы в генетике человека, проблемы медицинской генетики.

Модуль 3.

3.1. Генетический материал в онтогенезе.

Влияние факторов окружающей среды на генетическую программу человека и других живых организмов.

3.2. Природа гена

Эволюция представлений о гене. Методы работы с ДНК. Современные методы анализа и идентификации нуклеиновых кислот и их применение в генной инженерии.

3.3 Генетические основы селекции

Изменчивость, методы отбора, системы скрещивания, достижения

6. Планы семинарских (практических) занятий.

Занятие №1: Цитологические основы размножения и материальные основы наследственности

Цель занятия: наблюдение параллелизма между характером наследования признаков и поведением хромосом в процессе деления клетки

Вопросы и задачи (Преподаватель рассматривает вместе со студентами)

1.  Почему в анафазе митоза многие хромосомы имеют Y-форму?

2.  Какие две стадии митоза взаимно противоположны по протекающим в них процессам?

3.  Как называется хромосома, состоящая из многих редуплицированных хромосом, но не разошедшихся хроматид?

4.  Как называются две половинки хромосомы после редупликации соединенные центромерой.

5.  Что такое клеточный цикл?

6.  На какой стадии клеточного цикла происходит репликация ДНК?

7.  Что такое кариотип и диаграмма хромосом?

8.  Клетка имеет 28 хромосом, сколько хроматид?

9.  Сколько бивалентов образуется в клетке, если 2п = 14, 28?

10.Клетка содержит 8 хромосом. При мейозе между хромосомами одной пары произойдет кроссинговер. Сколько типов клеток (по качеству хромосом) получится в результате мейоза?

Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки к занятию №1

1.  Клеточный цикл и его характеристика.

2.  Классификация хромосом по морфологии (по расположению центромеры, политенные, типа ламповых щёток).

3.  Характеристика митоза.

4.  Характеристика мейоза.

5.  Генетическое значение митоза и мейоза.

Основные слова и понятия

Акроцентрическая хромосома Половые хромосомы

Анафаза Прокариоты

Аутосома Профаза

Бивалент Синапсис

Веретено Соматическая клетка

Гомологичные хромосомы Телофаза

Интерфаза Телоцентрическая хромосома

Клеточный цикл Хроматида

Кроссинговер Хромосома

Мейоз 1 Центромера

Мейоз 11 Эукариоты

Метафаза Эухроматин

Метацентрическая хромосома Ядро

Митоз Негомологичные хромосомы

Оплодотворение

Занятие №2: Моногибридное скрещивание и множественный аллелизм

Занятие № 3: Ди - и полигибридное скрещивание

Занятие № 4: Моно и полигибридное скрещивание

Занятие №5: Взаимодействие генов

Занятие № 6: Наследование признаков, сцепленных с полом

Занятие № 7: Взаимодействие генов и сцепление с полом

Занятие № 8:Сцепленное наследование и кроссинговер

Занятие № 9: Сцепленное наследование и кроссинговер

Занятие № 10: Мутационная изменчивость. Генные мутации

Занятие № 11.:Структура гена

Занятие № 12: Хромосомные мутации

Занятие № 13: Мутагены среды

Занятие № 14: Генетика популяций

Занятие № 15: Регуляция действия гена

Занятие № 16-17: Генетика человека

Занятие № 18: Генетика популяций

7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).

Не предусмотрены

8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).

Не предусмотрены

9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.

Таблица5 .

№	Модули и темы	Виды СРС	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
обязательные	дополнительные
Модуль 1
1.2.	Введение. Материальные основы наследственности	1. Подготовка к семинару 2. Подготовка к тестированию	Чтение специальной литературы	1 1	6 4	0-3 0-2
1.3.	Закономерности наследования и принципы наследственности.	1. Подготовка к семинару 2. Подготовка к контрольной работе 3. Подготовка к тестированию	Чтение специальной литературы	2-6 7 8	10 10 10	0-39 0-6 0-2
	Всего			8	40	0-52
Модуль 2
2.1.	Генетика популяций и генетические основы эволюции.	1. Подготовка к семинару 2. Подготовка к тестированию 3. Подготовка к контрольной работе	Чтение специальной литературы	9 10 11	4 2 4	0-9 0-2 0-6
2.2.	Генетика человека.	1. Подготовка к семинару	Чтение специальной литературы	12	8	0-3
	Всего			4	18	0-20
Модуль 3
3.1.	Генетический материал в онтогенезе.	1. Подготовка к коллоквиуму 2. Подготовка к защите реферата 3. Подготовка к тестированию	Чтение специальной литературы	13 13 13	4 4 4	0-5 0-8 0-2
3.2.	Природа гена.	1. Подготовка к коллоквиуму	Чтение специальной литературы	14	8	0-5
3.3.	Генетические основы селекции.	1. Подготовка к контрольной работе 2. Подготовка к тестированию	Чтение специальной литературы	15 15	4 4	0-6 0-2
	Всего			3	28	0-28
	Итого			15	86	0-100

10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).