Математика 7 класс (стр. 3 )

	Содержание учебного материала	Кол – во часов
	Математический язык. Математическая модель.	14 ч
§ 1.	Числовые и алгебраические выражения.	3
§ 2.	Что такое математический язык.	2
§ 3.	Что такое математическая модель.	3
§ 4.	Линейное уравнение с одной переменной.	3
§ 5.	Координатная прямая.	2
	Контрольная работа.	1
	Начальные геометрические сведения.	11 ч
1-2	Прямая и отрезок.	1 ч
3-4	Луч и угол	1 ч
5-6	Сравнение отрезков и углов.	2 ч
7-8	Измерение отрезков.	1 ч
9-10	Измерение углов.	1 ч
11	Смежные и вертикальные углы	2 ч
12-13	Перпендикулярные прямые	1 ч
	Решение задач	1 ч
	Контрольная работа.	1 ч
	Линейная функция.	11 ч
§ 6.	Координатная плоскость.	2
§ 7.	Линейное уравнение с двумя переменными и его график.	3
§ 8.	Линейная функция и ее график.	3
§ 9.	Линейная функция y=kx.	1
§10.	Взаимное расположение графиков линейных функций.	1
	Контрольная работа.	1
	Система двух линейных уравнений с двумя переменными.	13 ч
§11.	Основные понятия.	2
§12.	Метод подстановки.	3
§13.	Метод алгебраического сложения.	3
§14.	Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций.	4
	Контрольная работа.	1
	Треугольники.	17 ч
14-15	Первый признак равенства треугольников.	3 ч
16-17	Медианы, биссектрисы и высоты треугольника	2 ч
18	Свойства равнобедренного треугольника.	2 ч
19-20	Второй и третий признаки равенства треугольников.	4 ч
21-23	Задачи на построение.	3 ч
	Решение задач.	2 ч
	Контрольная работа.	1 ч
	Степень с натуральным показателем и ее свойства.	6 ч
§15.	Что такое степень с натуральным показателем.	1
§16.	Таблица основных степеней.	1
§17.	Свойства степени с натуральным показателем.	2
§18.	Умножение и деление степеней с одинаковыми показателями.	1
§19.	Степень с нулевым показателем. Самостоятельная работа.	1
	Одночлены. Операции над одночленами.	8 ч
§20.	Понятие одночлена. Стандартный вид одночлена.	1
§21.	Сложение и вычитание одночленов.	2
§22.	Умножение одночленов. Возведение одночлена в натуральную степень.	2
§23.	Деление одночлена на одночлен.	2
	Контрольная работа.	1
	Параллельные прямые.	13 ч.
24-26	Признаки параллельности двух прямых.	4 ч
27-29	Аксиома параллельных прямых.	5 ч
	Решение задач	3 ч
	Контрольная работа.	1 ч
	Многочлены. Арифметические операции над многочленами.	16 ч
§24.	Основные понятия.	1
§25.	Сложение и вычитание многочленов.	2
§26.	Умножение многочлена на одночлен.	2
§27.	Умножение многочлена на многочлен.	3
§28.	Формулы сокращенного умножения.	6
§29.	Деление многочлена на одночлен.	1
	Контрольная работа.	1
	Соотношение между сторонами и углами треугольника.	9 ч
30-31	Сумма углов треугольника.	3 ч
32-33	Соотношение между сторонами и углами треугольника.	3 ч
	Решение задач. Самостоятельная работа.	3 ч
	Разложение многочлена на множители.	19 ч
§30.	Что такое разложение многочленов на множители.	1
§31.	Вынесение общего множителя за скобки.	2
§32.	Способ группировки.	3
§33.	Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения.	5
§34.	Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приемов.	4
§35.	Сокращение алгебраических дробей.	2
§36.	Тождества.	1
	Контрольная работа.	1
	Прямоугольные треугольники.	11 ч
34	Некоторые свойства прямоугольных треугольников.	3 ч
35-36	Признаки равенства прямоугольных треугольников.	2 ч
37-38	Построение треугольника по трем элементам.	3 ч
	Решение задач	2 ч
	Контрольная работа.	1 ч
	Функция y=x².	7 ч
§37.	Функция y=x².	2
§38.	Графическое решение уравнений.	3
§39.	Что означает запись y=f(x).	2
	Итоговое повторение.	14 ч
	Алгебра	9
	Геометрия	5
	Годовая контрольная работа.	1 ч

Календарно – тематический план

№ урока	№ урока темы	пункт	Содержание учебного материала	Комп. обеспечение	Вид контроля	Дата проведения урока
план	факт
			Математический язык. Математическая модель (14 часов)
1	1	§ 1	Числовые и алгебраические выражения.
2	2		Числовые и алгебраические выражения.
3	3		Числовые и алгебраические выражения.
4	4	§ 2	Что такое математический язык.
5	5		Что такое математический язык.		М. Д.
6	6		Что такое математическая модель.
7	7	§ 3	Что такое математическая модель
8	8		Что такое математическая модель
9	9	§ 4	Линейное уравнение с одной переменной.
10	10		Линейное уравнение с одной переменной
11	11		Линейное уравнение с одной переменной		С. Р.
12	12	§ 5	Координатная прямая.
13	13		Координатная прямая.
14	14		Контрольная работа «Решение линейных уравнений»		К. Р.
			Начальные геометрические сведения (11 часов)
15	1	1-2	РНО. Прямая и отрезок.	+	М. Д.
16	2	3-4	Луч и угол
17	3	5-6	Сравнение отрезков и углов.
18	4		Сравнение отрезков и углов		М. Д.
19	5	7-8	Измерение отрезков.
20	6	9-10	Измерение углов.
21	7	11	Смежные и вертикальные углы	+
22	8		Смежные и вертикальные углы
23	9	12-13	Перпендикулярные прямые		С. Р.
24	10		Решение задач
25	11		Контрольная работа «Начальные геометрические сведения».		К. Р.
			Линейная функция (11 часов)
26	1	§ 6.	РНО. Координатная плоскость.	+
27	2		Координатная плоскость		М. Д.
28	3	§ 7.	Линейное уравнение с двумя переменными и его график.
29	4		Линейное уравнение с двумя переменными и его график.
30	5		Линейное уравнение с двумя переменными и его график.
31	6	§ 8.	Линейная функция и ее график.
32	7		Линейная функция и ее график		С. Р.
33	8		Линейная функция и ее график
34	9	§ 9.	Линейная функция y=kx.
35	10	§ 10.	Взаимное расположение графиков линейных функций.
36	11		Контрольная работа «Линейная функция»		К. Р.
			Система двух линейных уравнений с двумя переменными (13 часов)
37	1	§ 11.	РНО. Основные понятия.
39	2		Основные понятия.
39	3	§ 12.	Метод подстановки.
40	4		Метод подстановки.
41	5		Метод подстановки.		С. Р.
42	6	§ 13.	Метод алгебраического сложения.
43	7		Метод алгебраического сложения
44	8		Метод алгебраического сложения		С. Р.
45	9	§ 14.	Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций.
46	10		Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций.
47	11		Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций.
48	12		Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций.
49	13		Контрольная работа «Система линейных уравнений»		К. Р.
			Треугольники (17 часов)
50	1	14-15	РНО. Первый признак равенства треугольников.	+	М. Д.
51	2		Первый признак равенства треугольников.
52	3		Первый признак равенства треугольников.		С. Р.
53	4	16-17	Медианы, биссектрисы и высоты треугольника	+
54	5		Медианы, биссектрисы и высоты треугольника		М. Д.
55	6	18	Свойства равнобедренного треугольника.
56	7		Свойства равнобедренного треугольника.
57	8	19-20	Второй признак равенства треугольников.	+
58	9		Третий признак равенства треугольников
59	10		Второй и третий признаки равенства треугольников
60	11		Второй и третий признаки равенства треугольников		С. Р.
61	12	21-23	Задачи на построение.
62	13		Задачи на построение.
63	14		Задачи на построение.		С. Р.
64	15		Решение задач.
65	16		Решение задач
66	17		Контрольная работа «Треугольники»		К. Р.
			Степень с натуральным показателем и ее свойства (6 часов)
67	1	§15.	РНО. Что такое степень с натуральным показателем.
68	2	§16.	Таблица основных степеней.
69	3	§17.	Свойства степени с натуральным показателем.
70	4		Свойства степени с натуральным показателем.
71	5	§18.	Умножение и деление степеней с одинаковыми показателями.
72	6	§19.	Степень с нулевым показателем.		С. Р.
			Одночлены. Операции над одночленами (8 часов)
73	1	§20.	Понятие одночлена. Стандартный вид одночлена.
74	2	§21.	Сложение и вычитание одночленов.
75	3		Сложение и вычитание одночленов.		С. Р.
76	4	§22.	Умножение одночленов. Возведение одночлена в натуральную степень.
77	5		Умножение одночленов. Возведение одночлена в натуральную степень.		С. Р.
78	6		Контрольная работа «Свойства степеней»		К. Р
79	7	§23.	Деление одночлена на одночлен.
80	8		Деление одночлена на одночлен.		.
			Параллельные прямые (13 часов)
81	1	24-26	РНО. Признаки параллельности двух прямых.	+
82	2		Признаки параллельности двух прямых.
83	3		Признаки параллельности двух прямых.		С. Р.
84	4		Признаки параллельности двух прямых.
85	5	27-29	Аксиома параллельных прямых.
86	6		Аксиома параллельных прямых.
87	7		Аксиома параллельных прямых.
88	8		Аксиома параллельных прямых.
89	9		Аксиома параллельных прямых.		С. Р.
90	10		Решение задач
91	11		Решение задач		М. Д.
92	12		Решение задач
93	13		Контрольная работа «Параллельность прямых».		К. Р.
			Многочлены. Арифметические операции над многочленами (16 часов)
94	1	§24.	РНО. Основные понятия.
95	2	§25.	Сложение и вычитание многочленов.
96	3		Сложение и вычитание многочленов.		С. Р.
97	4	§26.	Умножение многочлена на одночлен.
98	5		Умножение многочлена на одночлен.
99	6	§27.	Умножение многочлена на многочлен.
100	7		Умножение многочлена на многочлен.
101	8		Умножение многочлена на многочлен.		С. Р.
102	9	§28.	Формулы сокращенного умножения.
103	10		Формулы сокращенного умножения.
104	11		Формулы сокращенного умножения.		М. Д
105	12		Формулы сокращенного умножения.
106	13		Формулы сокращенного умножения.
107	14		Формулы сокращенного умножения.		С. Р.
108	15	§29.	Деление многочлена на одночлен.
109	16		Контрольная работа «Многочлены»
			Соотношение между сторонами и углами треугольника ( 9 часов)
110	1	30-31	РНО. Сумма углов треугольника.	+
111	2		Сумма углов треугольника.
112	3		Сумма углов треугольника.		С. Р.
113	4	32-33	Соотношение между сторонами и углами треугольника.
114	5		Соотношение между сторонами и углами треугольника.
115	6		Соотношение между сторонами и углами треугольника.
116	7		Решение задач
117	8		Решение задач
118			Самостоятельная работа		С. Р.
			Разложение многочлена на множичасов)
119	1	§30.	Что такое разложение многочленов на множители.
120	2	§31.	Вынесение общего множителя за скобки.
121	3		Вынесение общего множителя за скобки.
122	4	§32.	Способ группировки.
123	5		Способ группировки.		С. Р.
124	6		Способ группировки.
125	7	§33.	Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения.
126	8		Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения.
127	9		Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения.
128	10		Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения.
129	11		Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения.		С. Р.
130	12	§34.	Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приемов.
131	13		Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приемов.
132	14		Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приемов.
133	15		Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приемов.		С. Р.
134	16	§35.	Сокращение алгебраических дробей.
135	17		Сокращение алгебраических дробей.
136	18	§36.	Тождества.
137	19		Контрольная работа «Разложение на множители»		К. Р.
			Прямоугольные треугольники (11 часов)
138	1	34	РНО. Свойства прямоугольных треугольников.	+
139	2		Свойства прямоугольных треугольников.
140	3		Свойства прямоугольных треугольников.		С. Р.
141	4	35-36	Признаки равенства прямоугольных треугольников.
142	5		Признаки равенства прямоугольных треугольников.
143	6	37-38	Построение треугольника по трем элементам.
144	7		Построение треугольника по трем элементам.
145	8		Построение треугольника по трем элементам.		С. Р.
146	9		Решение задач
147	10		Решение задач.
148	11		Контрольная работа «Прямоугольные треугольники».		К. Р.
			Функция y=x² (7 часов)
149	1	§37.	РНО. Функция y=x².
150	2		Функция y=x².
151	3	§38.	Графическое решение уравнений.
152	4		Графическое решение уравнений.
153	5		Графическое решение уравнений.
154	6	§39.	Что означает запись y=f(x).
155	7		Что означает запись y=f(x).		С. Р.
			Итоговое повторение (алгебра 9 часов, геометрия 6 часов)
156	1		Решение уравнений.
157	2		Решение уравнений и задач с помощью уравнений.
158	3		Решение задач с помощью уравнений.
159	4		Действие со степенями.
160	5		Действия с многочленами.
161	6		Формулы сокращенного уравнения
162	7		Формулы сокращенного уравнения
163	8		Разложение на множители.
164	9		Линейная функция.
165	10		Итоговая контрольная работа по алгебре.		К. Р.
166	11		Решение задач по теме «Треугольники»
167	12		Решение задач по теме «Треугольники»
168	13		Решение задач по теме «Параллельность прямых».
169	14		Решение задач по теме «Параллельность прямых».
170	15		Решение задач на построение
171	16		Решение задач на построение
172			Решение логических и занимательных задач
173			Решение логических и занимательных задач
174			Обобщающий урок
175			Обобщающий урок