Утверждаю: Директор школы ________ / /

«10» февраля 2014 г.

Декада математики

Предмет математики настолько серьёзен,
что полезно не упускать случая делать его немного занимательным

Б. Паскаль

ЦЕЛИ ПРОВЕДЕНИЯ:

1.  Формировать умения использовать знания в нестандартных ситуациях.

2.  Повышать интерес к математике.

3.  Развивать память, речь, мышление.

4.  Развивать познавательную активность учащихся

5.  Воспитывать чувство товарищества, взаимоподдержки, умение радоваться успеху товарищей.

ПРОГРАММА ДЕКАДЫ МАТЕМАТИКИ 2013-2014

№

Мероприятие

Участники

Дата

1

Официальное открытие декады математики-2014.

«Математический марафон. Олимпийское движение в цифрах». Спортивно-познавательные игры.

1-11 классы

10.02.2014

2

«Галерея Великих» -

Устный журнал об известных математиках.

5-9 классы

11.02.2014

3

«Вернисаж медицинских чисел»

Игровая программа (учащиеся 7-11 классов проводят для учащихся 1-6 класса)

1-11 классы

12.02.2014

4

День «прикольных» задач

5-9 классы

13.02.2014

5

Фестиваль математических сказок и стихотворений

1-7 классы

22.04

6

КТД «Умей учиться!»

1-5 классы

17.02.2014

-7

Интеллектуальный марафон «А у нас – олимпиада! Что ещё для счастья надо!» (разбор олимпиадных задач)

5 – 9 и 11 классы

18.02.2014

8

«Страна Цифирия» - рисунки и аппликации цифрами

3-7 классы

19.02.2014

9

Игровая программа «Своя игра»

5-9 и 11 классы

20.02.2014

10

Закрытие декады. Подведение итогов.

21.02.2014

Учитель математики ___________ / К/