Таблица 3.
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | |||
собеседование | ответ на семинаре | Решение задач на практическом занятии | Выполнение домашнего задания | электронные практикум | |||
Третий семестр | |||||||
Модуль 1. | |||||||
Введение. Предмет и задачи курса. «История физического образования в Тюменской области» и его роль в преподавании дисциплин физического факультета. Зачем физику история? Основание Тюменской земли и создание первых учебных заведений. Тобольск – духовный центр Сибири.. Первые учебные заведения Тюменской области. Тобольская духовная семинария. История женского образования в Тюменской области | - | ||||||
Итого по модулю 1. | 0-2 | 0-10 | 0-10 | 0-8 | 0-30 | ||
Модуль 2. | |||||||
Педагогическая дея-тельность декабристов Тобольская гимназия – первая гимназия в Сибири. Зарождение профессио-нального образования в Тюменской области. Тюменское реальное училище. Демократические пре-образования в начале XX века. Школа и городские власти. | - | ||||||
Итого по модулю 2. | 0-2 | 0-10 | 0-10 | 0-8 | 0-30 | ||
Модуль 3. | |||||||
Становление высшей школы в Тюменской области. История становления Тобольской государ-ственной социально – педагогической акаде-мии им. -леева. Тюменский государ-ственный университет – первый вуз Тюмени. Вклад наших земляков в мировую науку. Вклад тюменских уче-ных в развитие науки и техники. Музей народного обра-зования в Тюменской области. | |||||||
Итого по модулю 3. | 77 - 9 | 0-2 | 0-10 | 0-14 | 0-14 | 0-40 | |
Всего за семестр | 0-6 | 0-30 | 0-34 | 0-30 | 0 – 100 |
2.3. Планирование самостоятельной работы студентов
Таблица 4.
№ п/п | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | Дополни-тельные | |||||
Третий семестр | ||||||
1 | Модуль 1 | |||||
История педаго-гического училища №1, 2 г. Тюмени. История гимна-зии им. . История Ишим-ского педагоги-ческого института. | 1. Работа с учебной литературой. 2. Выполнение домашнего задания 3. Проработка лекций | Доклад-презентация | 1-3 | |||
Всего по модулю 1: | 1-3 | 24 | 0-20 | |||
2. | Модуль 2 | |||||
Отечественные Нобелевские лауреаты. Прошлого века и нового тысячелетия | 1. Работа с учебной литературой. 2. Выполнение домашнего задания. 3. Проработка лекций | 4-6 | ||||
Всего по модулю 2: | 4-6 | 24 | 0-20 | |||
Модуль 3 | ||||||
3. | Достижения научных школ г. Тюмени. Основные достижения научной школы доктора физ. мат. наук . Научная школа Научная школа . Научная школа . Научная школа . | 1. Работа с учебной литературой. 2. Выполнение домашнего задания. 3. Проработка лекций | 13-17 | |||
Всего по модулю 3: | 24 | 0-10 | ||||
ИТОГО за третий семестр: | 72 | 0-50 |
3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Таблица 5.
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | ||
1. | Педагогика | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
2. | Психология | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
3. | Механика | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||
4. | Молекулярная физика | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||
5. | Электричест во и Магнетизм | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||
6. | Оптика | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
7. | Атомная и ядерная физика | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
4. Содержание дисциплины.
МОДУЛЬ 1.
Лекция 1.
Тема: 1. ВВЕДЕНИЕ. ЗАЧЕМ ФИЗИКУ ИСТОРИЯ?
1.1. Предмет и задачи курса «История образования в Тюменской области» и его роль в преподавании дисциплин физического факультета.
1.2. Зачем физику история?
1.3. Актуальные проблемы изучения истории образования в Тюменской области.
1.4. Основные дидактические принципы
1.5. Основные учебные пособия и дополнительная литература по курсу.
Тема: 2. ОСНОВАНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ЗЕМЛИ И СОЗДАНИЕ ПЕРВЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ.
2.1. Географическое положение Тюменской области.
2.2. История образования г. Тюмени и Тюменской области.
2.3. Зарождение образования в Тюменской области.
2.4. Первые учебные заведения Тюменской области.
2.5. Литература.
Лекция 2.
Тема: 1. ТОБОЛЬСК – ДУХОВНЫЙ И КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР СИБИРИ.
1.1. Основание Тобольска.
1.2. Тобольск – административный центр Сибирской губернии.
1.3. Первые учебные заведения Тобольска.
1.4. Выдающиеся земляки, уроженцы г. Тобольска.
1.5. Печальные события в жизни города.
1.6. Тобольск – один из главных современных духовных центров России.
1.7. Литература.
Тема: 2. ПЕРВЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ.
2.1. Тобольск – город зарождения образования в Тюменской области.
2.2. Этнопедагогика как ступень на пути к образованию коренных народов Сибири.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


