Б5. ПРАКТИКИ

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

Учебная практика осуществляется в 6 семестре, продолжительность – 4 недели, общая трудоемкость – 6 зачетных единиц.

Целью учебной практики по направлению подготовки «Прикладная математика» является закрепление теоретических знаний и практических умений, полученных в рамках дисциплин, изученных в течение трех первых курсов.

Задачи учебной практики:

- углубленное изучение определенного класса задач фундаментальной математики;

- изучение современных достижений в области алгоритмизации, программирования и создания баз данных,

- закрепление практических навыков разработки алгоритмов для решения конкретных математических задач, их программирования и тестирования, а также моделирования баз данных.

Для прохождения учебной практики обучающийся должен иметь знания, и умения, полученные в процессе обучения по перечисленным выше дисциплинам:

Знать:

- методы решения конкретных математических задач;

- алгоритмические языки программирования;

- структуры данных;

Уметь:

- определить конкретную математическую задачу;

- выбирать оптимальные структуры данных для ее решения;

- моделировать базы данных на концептуальном, логическом и физическом уровнях;

- выбрать алгоритм решения задачи и язык программирования;

- выполнить программирование конкретной задачи;

- выполнить тестирование конкретной задачи.

Учебная практика необходима для дальнейшего изучения прикладных дисциплин, дисциплин профессионального цикла: математическое моделирование; компьютерная графика; имитационное моделирование случайных процессов; интеллектуальные информационные системы.

В результате прохождения учебной практики формируются следующие компетенции:

Общекультурные компетенции (ОК):

владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия; понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-3);

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-6);

способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-7);

уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-8);

стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

осознать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК - 10);

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-11);

владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-17).

Профессиональные компетенции (ПК):

готовность к самостоятельной работе (ПК-1);

способность и готовность решать проблемы, брать на себя ответственность (ПК-6);

способность проводить организационно-управленческие расчёты, осуществлять организацию и техническое оснащение рабочих мест (ПК-7);

способность организовать работу малых групп исполнителей (ПК-8);

способность определять экономическую целесообразность принимаемых технических и организационных решений (ПК-9).

По итогам прохождения учебной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Знать: основы фундаментальных наук и их задачи; алгоритмические языки программирования и структуры данных; методы проектирования баз данных на концептуальном, логическом и физическом уровне; знать используемую операционную систему,

Уметь: обосновать подход к решению конкретных математических задач; использовать современные алгоритмические языки программирования и структуры данных; использовать методы проектирования баз, данных на концептуальном, логическом и физическом уровне; решить конкретную задачу, оценить полученный результат,

Владеть: развитыми навыками практических работ на компьютере.

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

Производственная практика осуществляется в 8 семестре, продолжительность – 4 недели, общая трудоемкость – 6 зачетных единиц.

Целью производственной практики по направлению подготовки «Прикладная математика» является закрепление теоретических знаний и практических умений, полученных в рамках изученных студентами учебных курсов за весь период обучения, особенно по дисциплинам, изученным в течение четвертого курса и, тем самым, является подготовкой к выполнению выпускной квалификационной работы.

Производственная практика основывается на знаниях, полученных за все годы обучения, однако, основной акцент делается на дисциплины, изученные в течение четвертого года обучения по следующим прикладным дисциплинам: математическое моделирование; компьютерная графика; имитационное моделирование случайных процессов; интеллектуальные информационные системы; конечные поля и их приложение к криптографии; элементы р-адического анализа и его приложение к криптографии; топологические поля; теория кодирования; управление информационными системами; теория кодирования математические основы экспертных систем.

Задачи практики: уточнить или определить тему выпускной квалификационной работы; собрать исходные данные для выполнения выпускной квалификационной работы; исследовать и моделировать предметную область, выбранную для производственной практики и последующей квалификационной работы; закрепление практических навыков моделирования, алгоритмизации и программирования.

Дисциплина направлена на формирование компетенций выпускника:

Общекультурные компетенции (ОК):

владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия; понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-3);

способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-4);

владеет одним из иностранных языков на уровне бытового общения, а также способен переводить профессиональные тексты с иностранного языка (ОК-5);

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-6);

стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

осознать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК - 10);

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-12);

способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-13);

способность оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ОК-14);

уметь создавать и редактировать тексты профессионального назначения (ОК-15);

способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-16);

Профессиональные компетенции (ПК):

готовность к самостоятельной работе (ПК-1);

способность использовать современные прикладные программные средства и осваивать современные технологии программирования (ПК-2);

способность использовать стандартные пакеты прикладных программ для решения практических задач на ЭВМ, отлаживать, тестировать прикладное программное обеспечение (ПК-3);

способность и готов настраивать, тестировать и осуществлять проверку вычислительной техники и программных средств (ПК-4);

способность и готовность демонстрировать знания современных языков программирования, операционных систем, офисных приложений, Интернета, способов и механизмов управления данными; принципов организации, состава и схемы работы операционных систем (ПК-5);

способность и готовность решать проблемы, брать на себя ответственность (ПК-6);

способность проводить организационно-управленческие расчёты, осуществлять организацию и техническое оснащение рабочих мест (ПК-7);

способность определять экономическую целесообразность принимаемых технических и организационных решений (ПК-9);

владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК - 10);

знать основные положения, законы и методы естественных наук; способностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, готовность использовать для их решения соответствующий естественнонаучный аппарат (ПК-11);

готовность применять математический аппарат для решения поставленных задач, способность применить соответствующую процессу математическую модель и проверить ее адекватность (ПК-12);

способность строить конкретные математические модели крипто-статистических задач и задач кодирования информации, оценивать их адекватность (ПК-12.1);

готовность применять знания и навыки управления информацией (ПК-13);

способность самостоятельно изучать новые разделы фундаментальных наук (ПК-14),

способность использовать современные достижения фундаментальной и прикладной математики для системного анализа и моделирования задач управления и криптографии (ПК-14.1).

Для прохождения производственной практики обучающийся должен иметь знания, и умения, полученные в процессе обучения по перечисленным выше дисциплинам.

Знать: основные положения, законы и методы естественных наук, основные особенности предметной области: объекты и процессы, требующие моделирования; методы исследования и моделирования прикладных математических задач; нормативные правовые документы, регламентирующие предметную область; современные информационные технологии, используемые для разработки конкретных программных продуктов.

Уметь: использовать основные законы естественных наук; выполнять математическую постановку прикладных задач управления и криптографии и строить математические модели криптографических задач и оценивать их адекватность; применять алгебраические и числовые методы в кодировании информации; выбирать и использовать стандартные пакеты прикладных программ для решения практических задач; применять фундаментальные разделы математики для системного анализа конкретных научно-практических задач; использовать современные достижения фундаментальной и прикладной математики в теории систем, управлении и криптографии.

Производственная практика необходима для выполнения выпускной квалификационной работы.

По итогам прохождения производственной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Знать: методы системного анализа, математического и имитационного моделирования предметной области; математические модели криптографических задач; математический аппарат решения конкретных прикладных задач; информационные технологии, используемые для решения математических задач.

Уметь: использовать фундаментальные разделы математики для системного анализа конкретных научно-практических задач; использовать современные методы и инструменты моделирования научно-практических задач управления, кодирования информации, создания криптографических систем; строить конкретные математические модели конкретных задач и оценивать их адекватность; оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы.

Владеть: развитыми навыками практических работ на компьютере; современными методами анализа, моделирования конкретных научно-практических задач; навыками работы в коллективе.