Система качества АлтГТУ (стр. 4 )

1. Подготовка к занятиям –12 ч. Литература [1,2,3]

2. Подготовка к контрольному опросу-4 ч. Литература [2,3]

3. Подготовка к контрольной работе- 4 ч. Литература [1,2]

4. Подготовка к контрольному тестированию-12 ч. Литература [1,2,3]

5. Написание реферата-6 ч. Литература [1,2,3,4,5]

Карта компетенций дисциплины Психология личности

1 Наименование компетенций дисциплины

262200 Конструирование изделий легкой промышленности

Код компетенции	Формулировка компетенции
1 ПК-2 2 ПК-16	- использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследований (ПК-2); - умением подготавливать презентации, научно-технические отчеты и представления разработанных изделий на аттестацию и сертификацию (ПК-16);

262000 Технология изделий легкой промышленности

Код компетенции	Формулировка компетенции
1 0К-1 2 ОК-4	- владеть культурой мышления, обобщать, анализировать, воспринимать информацию, определять цель и выбирать пути ее достижения (ОК-1); - находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК-4);

2 Компонентный состав дисциплины

262200 Конструирование изделий легкой промышленности

Модуль дисциплины (раздел, тема)	Результаты освоения дисциплины	Технологии формирования компетенций	Средства и технологии оценки	Объем в ЗЕТ
1 Модуль Лекция №1: Особенности психологии как науки (3ч.) Предмет, задачи психологической науки и сущность феноменов, которые она изучает. Психология и другие науки. Этапы и особенности развития психологической науки. Методологические, теоретические и естественнонаучные основы психологии Лекция №2: Психические процессы, состояния и образования (2ч.) Общая характеристика сенсорно-перцептивных процессов. Внимание, память, мышление и речь. Эмоциональные процессы и их образования в психике человека. Лекция №3 (2ч.) Психические характеристики личности. Понятие о личности в психологии. Психические свойства личности. Особенности социализации личности. Психологические явления и процессы в различных социальных группах (больших, малых). Лекция №4: Деятельность, взаимодействие и поведение людей в обществе (2ч.) Сущность, структура и особенности деятельности людей. Взаимодействие, восприятие, взаимоотношения, общение и взаимопонимание людей. Специфика отношений и поведения людей в обществе.	Знает: предмет, задачи и функции психологии ____________________ Умеет: определять этапы и особенности развития психологии Владеет: умением анализировать теоретические основы психологии личности Знает: основные психические процессы; методы познания и самопознания Умеет: характеризовать основные психические процессы; оценивать свои достоинства и недостатки Владеет: способностью к переоценке накопленного опыта; навыками самостоятельной работы Знает: понятие: личность и психические свойства личности Умеет: определять особенности социализации личности Владеет: умением анализировать психологические явления Знает: содержание понятия: деятельность и её структуру Умеет: определять типы взаимоотношений между людьми Владеет: способностью к оценке поведения людей в обществе	Лекции Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Практические занятия (семинар) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Лекции Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Практические занятия (семинар) Литература(1,3,4,6,11,13)Самостоятельная работа Лекции Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Практические занятия (семинар) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Лекции Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Практические занятия (семинар) Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа	Тестирование Контрольная работа Зачёт Тестирование Контрольная работа Зачет Тестирование Контрольная работа Зачет Тестирование Контрольная работа Зачет	1,0
2 Модуль Лекция №5: Воспитание, формирование и развитие личности (2ч.) Методологические основы. Факторы развития личности. Лекция №6: Сущность психологического общения (2ч.) Содержание понятий: человек, личность, речь, язык, культура речи, общение. Виды и типы и функции общения. Общение и психические процессы. Лекция №7: Различные психологические методики (2ч.): РНЖ, психогеометрия, идеальные качества для эффективного общения, выход из конфликтных ситуаций, определение типа темперамента, определение типа памяти и мышления. Тема№8: Психологическая сущность профессионального коллектива (2ч.) Понятие коллектив, группа. Уровни развития коллектива. Типы взаимоотношений членов коллектива.	Знает: факторы развития личности Умеет: анализировать причины процессы развития личности Владеет: способами формирования личности Знает: содержание понятий: «речь», «общение»; структуру, функции и виды психологического общения и речи Умеет: выстраивать профессиональное общение Владеет: способами и средствами вербального и невербального общения Знает: психологические методики Умеет: использовать методики для диагностики собственной личности Владеет: процедурой диагностики различных психических процессов Знает: содержание понятия: «коллектив», «стадии развития коллектива» Умеет: умеет определять модели взаимодействия людей в коллективе Владеет: навыками эстетического и нравственного развития и самосовершенствования; способностью работать в коллективе	Лекции Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13)Практические занятия (семинар)Самостоятельная работа Лекции Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Практическое занятие (семинар) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Практические занятия Литература(1,3,4,6,11,13) (семинары) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Лекция Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Практическое занятие (семинар) Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа	Тестирование Контрольная работа Зачёт Тестирование Контрольная работа Зачёт Контрольная работа Тестирование Тестирование Контрольная работа зачет	1,0

262000 Технология изделий легкой промышленности

Модуль дисциплины (раздел, тема)	Результаты освоения дисциплины	Технологии формирования компетенций	Средства и технологии оценки	Объем в ЗЕТ
Модуль Лекция №1: Особенности психологии как науки (3ч.) Предмет, задачи психологической науки и сущность феноменов, которые она изучает. Психология и другие науки. Этапы и особенности развития психологической науки. Методологические, теоретические и естественнонаучные основы психологии Лекция №2: Психические процессы, состояния и образования (2ч.) Общая характеристика сенсорно-перцептивных процессов. Внимание, память, мышление и речь. Эмоциональные процессы и их образования в психике человека. Лекция №3 (2ч.) Психические характеристики личности. Понятие о личности в психологии. Психические свойства личности. Особенности социализации личности. Психологические явления и процессы в различных социальных группах (больших, малых). Лекция №4: Деятельность, взаимодействие и поведение людей в обществе (2ч.) Сущность, структура и особенности деятельности людей. Взаимодействие, восприятие, взаимоотношения, общение и взаимопонимание людей. Специфика отношений и поведения людей в обществе.	Знает: предмет, задачи и функции психологии ____________________ Умеет: определять этапы и особенности развития психологии Владеет: умением анализировать теоретические основы психологии личности Знает: основные психические процессы; методы познания и самопознания Умеет: характеризовать основные психические процессы; оценивать свои достоинства и недостатки Владеет: способностью к переоценке накопленного опыта; навыками самостоятельной работы Знает: понятие: личность и психические свойства личности Умеет: определять особенности социализации личности Владеет: умением анализировать психологические явления Знает: содержание понятия: деятельность и её структуру Умеет: определять типы взаимоотношений между людьми Владеет: способностью к оценке поведения людей в обществе	Лекции Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Практические занятия (семинар) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Лекции Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Практические занятия (семинар) Литература(1,3,4,6,11,13)Самостоятельная работа Лекции Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Практические занятия (семинар) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Лекции Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Практические занятия (семинар) Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа	Тестирование Контрольная работа Зачёт Тестирование Контрольная работа Зачет Тестирование Контрольная работа Зачет Тестирование Контрольная работа Зачет	1,0
2 Модуль Лекция №5: Воспитание, формирование и развитие личности (2ч.) Методологические основы. Факторы развития личности. Лекция №6: Сущность психологического общения (2ч.) Содержание понятий: человек, личность, речь, язык, культура речи, общение. Виды и типы и функции общения. Общение и психические процессы. Лекция №7: Различные психологические методики (2ч.): РНЖ, психогеометрия, идеальные качества для эффективного общения, выход из конфликтных ситуаций, определение типа темперамента, определение типа памяти и мышления. Тема№8: Психологическая сущность профессионального коллектива (2ч.) Понятие коллектив, группа. Уровни развития коллектива. Типы взаимоотношений членов коллектива.	Знает: факторы развития личности Умеет: анализировать причины процессы развития личности Владеет: способами формирования личности   Знает: содержание понятий: «речь», «общение»; структуру, функции и виды психологического общения и речи Умеет: выстраивать профессиональное общение Владеет: способами и средствами вербального и невербального общения Знает: психологические методики Умеет: использовать методики для диагностики собственной личности Владеет: процедурой диагностики различных психических процессов Знает: содержание понятия: «коллектив», «стадии развития коллектива» Умеет: умеет определять модели взаимодействия людей в коллективе Владеет: навыками эстетического и нравственного развития и самосовершенствования; способностью работать в коллективе	Лекции Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13)Практические занятия (семинар)Самостоятельная работа Лекции Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Практическое занятие (семинар) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Практические занятия Литература(1,3,4,6,11,13) (семинары) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Лекция Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа Литература(1,3,4,6,11,13) Практическое занятие (семинар) Литература(1,3,4,6,11,13) Самостоятельная работа	Тестирование Контрольная работа Зачёт Тестирование Контрольная работа Зачёт Контрольная работа Тестирование Тестирование Контрольная работа зачет	1,0

5.1.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины