Тема исследования: ««Жизненный подвиг первого прокурора Чувашии » (стр. 1 )

Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ школьников «Озарение-2014»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Кугесьская средняя общеобразовательная школа № 1»

Чебоксарского района Чувашской Республики

Полный адрес: 429500, Чувашская Республика, Чебоксарский район, п. Кугеси, ул. Школьная, д.1

Секция история

Тема исследования:

««Жизненный подвиг первого прокурора Чувашии »

Автор:	, ученик 10 класса МБОУ «КСОШ №1»
Научный руководитель:	учитель истории

п. Кугеси, 2013 - 2014 учебный год

Программа исследования

1.	Введение (предмет исследования, актуальность исследования).	с.2
2.	Репрессии в Чувашской Республике.	с. 6
3.	Первый прокурор Чувашской Республики	С.8
4.	Справедливость восторжествовала.	С.11
5.	Семья	С.12
6.	Мероприятия, направленные на увековечение памяти	С.15
7.	Заключение.	С.17
8.	Список использованной литературы.	С.18
9.	Приложения.	С.18

1.  Введение

Цель проекта:

На примере жизни моего земляка, первого прокурора Чувашии показать и отразить, что репрессия явилась преступлением сталинского режима перед народом.

Задачи:

1. Изучить, исследовать в контексте исторического времени, как судьба страны повлияла на конкретную судьбу .

2. Выяснить черты характера старшего поколения, человеческие качества, которые не сломила политическая система 30-х годов.

3. Выяснить, как увековечена память жертв репрессий.

4. Распространение краеведческих знаний о репрессиях в Чувашской Республике среди населения, учащихся школы.

Методы исследования

1.Дедуктивный метод (использование общих фактов для получения точной информации о конкретной ситуации, выведение частного из общего).

2.Этнографический метод: (опрос, наблюдение, интервью, метод пережитков, сравнительно-исторический, типологический и компонентный).

3. Источниковедческий метод (работа с документами).

4. Метод описания.

5. Компаративный метод (сравнительного анализа, сбора и обработки информации).

1.  Предмет исследования

Жизнь любой страны, тем более, такой как великая Россия, немыслима без опоры на исторический опыт, опыт побед и поражений, открытий и заблуждений, прозрений и ошибок. Россия в XX веке прошла множество испытаний: революции, мировые войны, индустриализацию, коллективизацию, репрессии. Было много трагедий, жертв… Были периоды, когда казалось прерывается связь между поколениями, связь времен.

Судьба России – это во многом история семей в череде сменяющих друг друга поколений. 75 лет назад в истории Советского Союза имели место годы «большого террора», время, когда сталинские репрессии по своим масштабам достигли апогея. Мы все с болью и трепетом думаем о том, как жилось нашим близким в этот период. Данная тема имеет огромное значение в истории, важна она и для общества. Я думаю, ни один человек не останется равнодушным, если подробнее узнает обо всех ужасах того времени.

Для своей исследовательской работы я выбрал тему: «Судьба первого прокурора Чувашии в судьбе страны». Данная тема впервые заинтересовала меня во время открытия экспозиции в музее «Бичурин и современность», посвящённой 125 – летию со дня рождения . Она заинтересовала меня и заставила задуматься над многими фактами. Почему всё сложилось именно таким образом?

История страны, как в зеркале, отражается в судьбах ее граждан. Чем больше изучаешь жизнь своих предков, тем лучше познаешь нюансы крупных исторических событий, более точно понимаешь их влияние на судьбы людей. Картина жизни страны будет неполной, если для ее изучения используются лишь официальные документы и сообщения. Стержнем моей работы является воспоминание заслуженного работника культуры Чувашской Республики, краеведа

Судьба человека, моего земляка – это повествование об одном из трагических периодов истории нашего государства. Уроженец и житель д. Чиршкасы Тогашевской волости за антисоветскую агитацию в 1937 году был арестован и заключен в тюрьму. Воспоминания о нем надолго сохранились в семейной летописи поколений Лбовых. Сегодня наступило время, когда в моих силах восстановить трагические события того времени.

В ходе исследования данной темы, я изучили материалы учебных пособий, статьи из газет, информацию на сайтах глобальной сети Интернет. Интерес вызвала книга «Книга памяти жертв политических репрессий Чувашской Республики». В двухтомное издание вошли имена тех, кто подвергся политическим репрессиям на территории Чувашии в 20-50-х гг. XX в., реабилитированных согласно законам в 1950-2000-е гг. Все данные приведены по материалам архивных уголовных дел. Большую помощь при выполнении работы мне оказали мои научные руководители – советник юстиции, заместитель прокурора Чебоксарского района Чувашской Республики , директор музея «Бичурин и современность»

При работе с источником - «Книга памяти жертв политических репрессий Чувашской Республики», выяснил, что являлся одним из немногих жертв политики репрессии. Там имеется следующая запись: «ЛБОВ Александр Петрович. 1886 г. р., чуваш. Род. ЧАССР, Чебоксарский район, Чиршкасы, юрист, заведующий Чебоксарской центральной сберкассой. Обвинительные статьи: с. 58 п. 6 УК РСФСР, ст. 58 п. 7 УК РСФСР, ст. 58 п. 8 УК РСФСР, ст. 58 п. 10 УК РСФСР, ст. 58 п.11 УК РСФСР. Приговор вынесен Спецстройкой при НКВД ЧАССР 26.11.1937 Приговор: «Заключить в ИТЛ сроком на 10 лет, считая срок с 25 октября 1937 г.» В 1947 г. освобожден из заключения.

Место работы на момент ареста: рабочий Чебоксарской табачной фабрики. Обвинительные статьи: ст. 58 п.10 УК РСФСР, ст. 58 п.11 УК РСФСР. Приговор вынесен Особым совещанием при МГБ СССР 13.04.1949. Приговор: Лбов сослан на поселение в Красноярский край. Дата реабилитации: 11.07.1956.»[1]

Источниковую базу исследования составляют документы Советского и партийного руководства 1937-1938 гг.:

- Решение Политбюро ЦК ВКП (б) № П51/94 от 2июля 1937 года,

- Оперативный приказ Народного комиссара внутренних дел СССР № 000 об операции по репрессированию бывших кулаков, уголовников и др. антисоветских элементов.

- Воспоминания местного краеведа, заслуженного работника культуры Чувашии

Хронологические рамки исследовательской работы – 1937-1956 гг. – определяются тем, что 1937 г. положил начало государственной политике, получившей название «большого террора». События последующих лет, о которых я повествую в своей исследовательской работе, по моему мнению, стали следствием этой политики.

30-е годы, годы беспрецедентных репрессий, отмечены рождением чудовищно разросшейся системы лагерей. Архивы ГУЛАГа, ставшие сегодня доступными, позволяют точно обрисовать развитие лагерей в течение этих лет.

Как переводится слово ГУЛАГ? ГУЛАГ – Главное управление исправительно-трудовых лагерей, трудовых поселений и мест заключений. В СССР в 1934-1956 гг. подразделение НКВД (МВД), осуществлявшее управление исправительно-трудовых лагерей (ИТЛ). Спецуправления ГУЛАГа объединяли множество ИТЛ в разных районах страны. В лагерях были тяжелейшие условия, не соблюдались элементарные человеческие права, применялись суровые наказания за малейшее нарушение режима. Заключенные бесплатно работали на строительстве каналов, промышленных и других объектов на Крайнем Севере, Дальнем Востоке и в других районах страны. Чрезвычайно высокой была смертность от голода, болезней и непосильного труда.

После выхода в свет книги А. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ» (1973), где он показал систему массовых репрессий и произвола в Советском государстве, термин «ГУЛАГ» стал синонимом лагерей и тюрем НКВД, тоталитарного режима в целом. Представленные в книге материалы по репрессиям показывают объективную картину беззакония.

Вчитываясь в содержание документов, которые являются, несомненно, историческим источником, четко представляешь картину репрессий и ее масштабов. Воспоминания имеют существенное преимущество: в них выражаются отношения людей к происходящим событиям, дух единения семьи перед опасностью, переживания. Таким образом, в данном материале была попытка приподнять еще одну страницу незаконных репрессий.

Свою работу я подтверждаю архивными документами, которые находятся в приложении работы. Также в приложении находится фильм «Прокуратуре Чувашии 90 лет» (2011 г.), видеофильм «Воспоминания о » (2012). После рассмотрения основного вопроса делаю заключение. В нём излагаются результаты проделанной работы, делаются выводы, указываются трудности, которые возникли при выполнении исследований. Предлагаю также возможности дальнейшего использования нашего первого «научного труда». После заключения предлагается список литературы, которую использовал в своём исследовании.

Актуальность исследования

Актуальность данной работы заключается в том, что она является первой научно – исследовательской работой о первом прокуроре Чувашской Республики о , также данная работа является основанием для издания книги.

Актуальность изучения социального портрета репрессированного обусловлена рядом причин. Репрессирование, будучи составной частью насильственных методов становления и упрочения социалистической системы 1920—1930-х гг., повлекло далеко идущие последствия, которые дают о себе знать и по сегодняшний день. Оно оказало существенное влияние на социально-демографическую ситуацию в стране, нарушило веками устоявшиеся морально-этические традиции народа, изменило его сознание, подорвало основу сельского хозяйства и предпринимательства.