План ЛЕКЦИЙ ПО БИОЛОГИИ
(стоматологический факультет)
на I семестр 2015 – 2016 учебного года
Лекция № 1 | Предмет биологии. Понятие о живом организме. Уровни организации живого. Роль биологии в подготовке врача. Химическая организация клетки. Структура и функции основных групп органических веществ. |
Лекция № 2 | Биология клетки. Структурно-функциональная организация клетки. Про - и эукариотические клетки. Возникновение клеточной организации в процессе эволюции. Клеточная теория. |
Лекция № 3 | Биология клетки. Клеточные мембраны. Виды активного и пассивного переноса. Эволюция и специализация мембран. |
Лекция № 4 | Биология клетки. Временная организация клетки. Клеточный цикл, его периодизация. Патология митоза. Регуляция процессов клеточной пролиферации. |
Лекция № 5 | Онтогенетический уровень организации живого. Размножение – как универсальное свойство живого. Основные способы размножения организмов, их биологическая сущность. Половой диморфизм. |
Лекция № 6 | Онтогенетический уровень организации живого. Основы наследственности. Понятие о гене. Структурные и функциональные гены. Взаимодействие аллельных и неаллельных генов. |
Лекция № 7 | Онтогенетический уровень организации живого. Современные представления в строении хромосом. Типы и группы хромосом. Сцепленное наследование. Эу - и гетерохроматин. Половой хроматин. |
Лекция № 8 | Онтогенетический уровень организации живого. Изменчивость, ее виды. Фенотипическая изменчивость, ее виды, значение. Норма реакции. Адаптивный характер модификаций. Фенокопии. |
Лекция № 9 | Онтогенетический уровень организации живого. Мутационная изменчивость, ее механизмы и значение. Мутагенез. Канцерогенез. Механизмы репарации генетического материала. |
Лекция № 10 | Онтогенетический уровень организации живого. Генетика человека. Человек – как специфический объект генетических исследований. Методы генетики человека. Понятие о наследственных болезнях, их этиология, классификация. Медико-генетическое консультирование и прогнозирование. |
Лекция № 11 | Онтогенетический уровень организации живого. Биология индивидуального развития. Периодизация онтогенеза. Прогенез. Половые клетки, их морфофизиологические особенности. Оплодотворение, его стадии. Дистантное и контактное взаимодействие между гаметами. |
Лекция № 12 | Онтогенетический уровень организации живого. Пренатальный онтогенез. Его этапы: эмбриональный и плодный периоды. |
Лекция № 13 | Популяционно-видовой уровень организации живого. Тератогенные факторы. Врожденные пороки развития, их классификация, механизмы возникновения. Методы пренатальной диагностики врожденных пороков развития. |
Лекция № 14 | Онтогенетический уровень организации живого. Постнатальный онтогенез, его периодизация. Биологические аспекты старения и смерти. Теории старения. Проблемы геронтологии. |
План ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО БИОЛОГИИ
на I семестр 2015 – 2016 учебного года
Занятие №1 | Общебиологические закономерности жизнедеятельности человека. Развитие представлений о сущности жизни. Уровни организации живого. Методы биологии. Техника изготовления временных микропрепаратов. |
Занятие №2 | Биология клетки. Химическая организация клетки. Кодирование и реализация генетической информации в клетке. |
Занятие №3 | Биология клетки. Структурно-функциональная организация клетки. Про - и эукариотические клетки. |
Занятие №4 | Биология клетки. Клеточная мембрана. Механизмы клеточной проницаемости. Эволюция и специализация мембран. |
Занятие №5 | Биология клетки. Временная организация клетки. Клеточный цикл и его периодизация. |
Занятие №6 | Размножение организмов. Способы бесполого и полового размножения, их цитологические основы и биологическая сущность. |
Занятие №7 | Коллоквиум - 1. "Организации жизни на Земле. Биологии клетки, ее структурно-функциональная и временная организация" |
Занятие №8 | Общая генетика. Понятие о гене. Аллельные гены. Закономерности наследования установленные Г. Менделем. Менделирующие признаки у человека. |
Занятие №9 | Общая генетика. Хромосомная теория наследственности Т. Моргана. Современные представления в строении хромосом. Типы и группы хромосом. Сцепленное наследование. |
Занятие №10 | Общая генетика. Взаимодействие аллелей в детерминации признаков. Множественный аллелизм. Экспрессивность и пенетрантность. |
Занятие №11 | Молекулярные основы наследственности. Генетический код и его свойства. Оперон – единица транскрипции у про - и эукариот. |
Занятие №12 | Общая генетика. Изменчивость и ее формы. Значение различных видов изменчивости для эволюции и медицины. Репарация генетического материала. |
Занятие №13 | Генетика человека. Типы наследования признаков у человека. Генотип человека как система взаимодействующих генов. Человек как специфический объект генетических исследований. Методы генетики человека. |
Занятие №14 | Медицинская генетика. Понятие о наследственных болезнях, их причина, классификация. Медико-генетическое консультирование и прогнозирование. |
Занятие №15 | Коллоквиум - 2. "Генетика, Закономерности наследственности и изменчивости" |
Занятие №16 | Биология индивидуального развития. Онтогенез. Прогенез. |
Занятие №17 | Популяционно-видовой уровень организации живого. Тератогенные факторы. Врожденные пороки развития, их классификация, механизмы возникновения. Методы пренатальной диагностики врожденных пороков развития. |
Занятие №18 | Биология индивидуального развития. Общие закономерности пренатального онтогенеза. Постнатальныи онтогенез. |
Занятие №19 | Коллоквиум – 3. «Биология индивидуального развития» |
План ЛЕКЦИЙ ПО БИОЛОГИИ
(стоматологический факультет)
на II семестр 2015 – 2016 учебного года
Лекция №1 | Паразитизм как биологический феномен. Экологические основы выделения групп паразитов. Классификация паразитических форм животных. Пути происхождения различных групп паразитов. Принципы взаимодействия паразита и хозяина на уровне особей. Пути морфофизиологической адаптации паразитов |
Лекция № 2 | Локализация паразитов в организме хозяина (человека). Жизненные циклы паразитов. Чередование поколений. Промежуточные и окончательные, основные и дополнительные хозяева. Трансмиссивные и природно-очаговые, паразитарные и инфекционные заболевания. Структура природного очага. Его основные элементы. Понятие об антропонозах и зоонозах. |
Лекция № 3 | Гомеостаз. Биологические ритмы. |
Лекция № 4 | Основные этапы антропогенеза. Характеристики предковых форм человека. Биосоциальная природа человека |
Лекция № 5 | Экотипы человека, условия их формирования в историческом развитии человечества. Морфо-физиологические характеристики людей ряда экосистем и географических районов. Антропогенные экосистемы |
Лекция № 6 | Биосфера как естественноисторическая система. Современные концепции биосферы: биохимическая, биогеоценотическая, термодинамическая, геофизическая, кибернетическая, социально-экономическая. Функции биосферы в развитии природы на Земле. Живое вещество: количественная и качественная характеристика. Эволюция биосферы |
Лекция № 7 | Учение о биоценозах. Экологический гомеостаз. Экологическая сукцессия. Ноосфера – высший этап биосферы. Биотехносфера. Медико-биологические аспекты ноосферы. Международные и национальные программы по изучению биосферы |
План ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО БИОЛОГИИ
(стоматологический факультет)
на II семестр 2015 – 2016 учебного года
Занятие №1 | Основы медицинской паразитологии. Паразиты и паразитарные болезни человека. Общая и медицинская протозоология. Простейшие – паразиты человека. Представители класса Саркодовых (Sarcodina), Споровиков (Sporozoa) |
Занятие №2 | Общая и медицинская протозоология. Простейшие – паразиты человека. Представители класса Жгутиковых (Flagellata), Инфузорий (Infusoria) |
Занятие №3 | Общая и медицинская паразитология. Тип Плоские черви (Plathelminthes). Паразитические представители класса Сосальщики (Trematoda) |
Занятие №4 | Тип Плоские черви (Plathelminthes). Паразитические представители класса Сосальщики (Trematoda) и Ленточные (Cestoda) |
Занятие №5 | Тип Плоские черви (Plathelminthes). Паразитические представители класса Ленточные (Cestoda) |
Занятие №6 | Коллоквиум – 4. "Общая и медицинская протозоология и паразитология" |
Занятие №7 | Общая и медицинская гельминтология. Тип круглые черви (Nemathelmintes). Паразитические представители класса Собственно круглые черви (Nematoda) |
Занятие №8 | Тип круглые черви (Nemathelmintes). Паразитические представители класса Собственно круглые черви (Nematoda). Особенности строения, значение для медицины. |
Занятие №9 | Тип круглые черви (Nemathelmintes). Паразитические представители класса Собственно круглые черви (Nematoda). Особенности строения, значение для медицины. |
Занятие №10 | Методы овогельминтоскопии. Тип Кольчатые черви (Annelides). Дождевой червь (Lumbricus terrestris). Медицинская пиявка (Нirudo medicinalis). Особенности строения, значение для медицины |
Занятие №11 | Общая и медицинская арахноэнтомология. Тип членистоногие (Arthropoda), Класс ракообразные (Crustacea). Низшие раки: циклоп (Cyclops sternuus) и дафния (Daphnia pulex). Высшие раки – речной рак (Potamobias astacus). Особенности строения, значение для медицины |
Занятие №12 | Тип членистоногие (Arthropoda), Подтип Хелицеровые (Chelicerata), Класс Паукообразные (Arachnoidea). Особенности строения, значение для медицины |
Занятие №13 | Тип членистоногие (Arthropoda), Подтип Трахейнодышащие (Tracheata), Класс Насекомые (Insecta). Особенности строения, значение для медицины |
Занятие №14 | Коллоквиум – 5. "Общая и медицинская гельминтология, арахноэнтомология" |
Занятие №15 | Основы экологии. Экология - как наука, ее разделы. Задачи и методы экологии. Факторы экологической среды, их комплексное воздействие на организм человека. Ограничивающие факторы |
Занятие №16 | Экотипы человека, условия их формирования в историческом развитии человечества. Морфо-физиологические характеристики людей ряда экосистем и географических районов. Антропогенные экосистемы |
Занятие №17 | Современные концепции биосферы, ее функции. Эволюция биосферы. Учение о биоценозах. Экологический гомеостаз. Медико-биологические аспекты охраны окружающей среды |
Занятие№18 | Коллоквиум – 6. "Биологические аспекты экологии человека" |
Занятие№19 | Зачет |
