Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Филиал в г. Тобольске

Кафедра биологии, экологии и методики преподавания естествознания

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор филиала ТюмГУ в г. Тобольске

_________________

«____» ____________2014

ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа.

для студентов направления, 06.03.01 Биология

очная форма обучения

Тюменский государственный университет

2014

. Теория эволюции. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 06.03.01 Биология, очная форма обучения, Тобольск, 2014, 20 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: «Теория эволюции» [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3plus. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой биологии, экологии и МПЕ. Утверждено директором филиала ТюмГУ в г. Тобольске

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , заведующий кафедрой биологии, экологии и МПЕ, к. п.н., доцент.

© Тюменский государственный университет, 2014.

© , 2014.

1.  Пояснительная записка

Дисциплина «Теория эволюции» в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 06.03.01 Биология, является дисциплиной базовой части цикла Б1 ООП подготовки бакалавра. Ее основное назначение получение базовых знаний об эволюционном процессе, о научных и прикладных аспектах использовании эволюционной теории.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является вооружение студентов знаниями об основных положениях эволюционной теории и причинно-следственных связях природных явлений.

Задачами данной дисциплины является изучение истории развития эволюционной мысли, взаимоотношений живой и неживой природы, практического и общенаучного значения эволюционной теории.

1.2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла. Изучение данного курса предполагает проведение зачета.

Курс «Теория эволюции» логически и содержательно - методически взаимосвязан с другими дисциплинами ООП: зоологией, ботаникой, физиологией животных и высшей нервной деятельности, генетикой.

Содержание курса базируется на знаниях, полученных при изучении школьного курса биологии и дисциплин «Ботаника», «Зоология», « Биология человека» и «Генетика» рассматривает объекты изучения в филогенетическом аспекте. Параллельно ведется с «Молекулярной биологией», « Основами современной биологии» и является основой для « Основ биоэтики», «Прикладной биологии», « Общей биотехнологии»

Таблица 1. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами (7 семестр)

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1.1

1.2

2.1

2.2

3.1

3.2

1.

Основы биоэтика

+

+

+

+

+

+

2.

Прикладная биология

+

+

+

+

3.

Общая биотехнология

+

+

+

+

+

31.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

общепрофессиональные компетенции:

ОПК-7 способен применять базовые представления об основных закономерностях и современных достижениях генетики и селекции, о геномике, протеомике.

ОПК-8 способен обосновать роль эволюционной идеи в биологическом мировоззрении; владением современными представлениями об основах эволюционной теории, о микро - и макроэволюции.

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

знать: базовые представления об основных закономерностях и современных достижениях теории эволюции, генетики и селекции, о геномике, протеомике; основные биологические понятия, биологические законы, историю возникновения и развития эволюционных идей, частную филогенетику, закономерности микро - и макроэволюции, практическое значение эволюционной теории и понимать механизм эволюционных процессов; основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции;

- уметь: применять базовые представления об основных закономерностях и современных достижениях генетики и селекции, о геномике, протеомике; основные биологические понятия и биологические законы;

- владеть: современными представлениями об основах эволюционной теории, о микро - и макроэволюции; об основных закономерностях и современных достижениях генетики и селекции, о геномике, протеомике.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 7. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 академических часа (из них 33,6 часа, выделенных на контактную работу с преподавателем (в т. ч. иные виды работы (контактной) 1,6 ч.), 38,4 часов, выделенных на самостоятельную работу).

3. Тематический план

Таблица 2

Тема

Недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

из них в интерактивной форме

Итого количество

баллов

Лекции

Практические занятия

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1 Краткая история развития эволюционных идей

1.1.

Зарождение и развитие эволюционной идеи

1-3

2

2

4

8

2

0-15

1.2.

Создание и дальнейшее развитие теории эволюции

4-5

2

2

8

12

2

0-15

Всего по модулю 1

4

4

12

20

0-30

Модуль 2. Учение о микроэволюции

2.1.

Элементарные эволюционные материал, единица, явление, факторы.

6-7

2

2

6

10

2

0-15

2.2

Движущие силы и результат эволюции

8-10

4

4

8

16

2

0-15

Всего по модулю 2

6

6

14

26

0-30

Модуль 3 Учение о макроэволюции

3.1

Основные направления и закономерности макроэволюции

11-13

4

2

8

14

2

0-20

3.2

Происхождение и развитие жизни на Земле

14-16

2

4

6

12

2

0-20

Всего по модулю 3

6

6

14

26

0-40

Итого за семестр (часов, баллов):

16

16

16

40

72

12

0-100

Из них в интерактивной форме часов

6

6

12

4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Таблица 3

№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Итого количество баллов

Ответ по теме практического занятия

Подготовка к контрольной работе

Подготовка конспекта

Написание реферата

Тестирование

Подготовка презентации

Доклад по теме реферата

Модуль 1

Тема 1.1

0-2

0-5

0-3

0-2

-

0-3

0-15

Тема 1.2

0-2

0-3

0-5

-

0-5

0-15

Всего по модулю 1

0-4

0-5

0-6

0-7

-

0-8

0-30

Модуль 2

Тема 2.1

0-4

0-2

0-5

0-4

0-15

Тема 2.2.

0-4

0-2

0-2

0-4

0-3

0-15

Всего по модулю 2

0-8

0-4

0-5

0-2

0-8

0-3

0-30

Модуль 3

Тема 3.1

0-3

0-7

0-10

0-20

Тема 3.2

0-4

0-6

0-4

0-6

0-20

Всего по модулю 3

0-7

0-6

0-4

0-7

0-10

0-6

0-40

Итого за семестр баллов:

0-19

0-10

0-10

0-12

0-22

0-10

0-17

0-100

5. Содержание дисциплины.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4