Программа самоуправления в школе Школьная Федерация «ЮПД» (стр. 3 )

Министерство по труду является структурным подразделением школьного самоуправления.

Министр входит в состав правительства Школьной Федерации.

Цель: Воспитывать сознательное отношение к труду.

Задачи:

1. Сформировать чувство бережливости и экономии везде и во всем.

2. Воспитывать ответственность за сохранение существующих школьных традиций.

3. Научить видеть, понимать и создавать прекрасное в своем доме.

4. Воспитывать уважение к результатам труда других людей.

5. Вырабатывать умения и навыки рациональной организации умственного и физического труда.

Министерство по труду выполняет следующие функции:

* Выявляет потребности в выполнении различных работ на территории школы и пришкольном участке.

* Осуществляет связь с Биржей труда и передает в Биржу заявки на выполнение работ.

* Организует массовые трудовые десанты школьников.

* Участвует в организации сбора макулатуры и металлолома.

* Участвует в распределении «зон ответственности» классов.

* Ведет деятельность по разработке социальных проектов.

* Ведет профориентационную деятельность.

Ожидаемые результаты:

1. Осознание учащимися роли труда в жизни человека

2. Эстетическое отношение к труду как к источнику радости и творчества людей.

3. Выполнение учеником роли хозяина в школе

4. Организация самообслуживания

5. Умение детей проектировать свою деятельность

Состав министерства:

* Министр

* Члены министерства (5 человек)

Содержание работы

Работа ведётся по направлениям:

1.  «Мой край» - 1-4 классы

2.  «Тимуровец» - 5-8 классы

3.  «Трудовой десант» - 1-11 классы

«Мой край»

1-4 классы

Содержание работы	Сроки
Трудовые дела	Сентябрь
Участие в операциях «Макулатура», «Мой двор»	Октябрь
Мастерская Деда Мороза	Декабрь
Беседа «Что такое хорошо? Что такое плохо?»	Январь
Операция «Мой двор»	Апрель
Операция «Огородники»	Июнь

«Тимуровец»

5-8 классы

Содержание работы	Сроки
Выставка работ «Каждое дело творчески»	Ноябрь
Акция «Наряди ёлочку»	Декабрь
Классный час в 1-4 классах «Приключения инопланетян»	Январь
День красоты	Март
День птиц	Апрель
День защиты детей	Май

Трудовой десант

1-11 классы

Содержание работы	Сроки
Операция «Картошка-2004»	Сентябрь
Операции: «Лом», «Макулатура», «Мой двор»	Октябрь
Акция «Наряди ёлочку»	Декабрь
Операция «Метёлка»	Январь
Операции: «Лом», «Мой двор»	Апрель

1.5. Министерство Здоровья.

Согласно ст. № 12, 13, 20, 32 Закона РФ «Об образовании», где четко обозначена ответственность образовательного учреждения за жизнь и сохранность детей, укрепление здоровья детей и забота о нем —одна из главных задач школы. По данным обследований, проведенных медицинскими работниками школы, уровень здоровья учащихся 111 классов резко снизился. За два года почти в два раза выросло количество учащихся, страдающих заболеваниями желудочно-кишечного тракта, заболеваниями органов зрения и сердечно-сосудистыми заболеваниями. Необходимость усиления работы педагогического коллектива по укреплению здоровья детей - очевидна.

Рост наркомании и, как следствие, преступности подростков выдвигают еще одну, не менее значимую, задачу перед педагогическим коллективом - совершенствование профилактической работы и правового воспитания. Наши дети сегодня - это наше общество завтра. Будет ли это общество здоровым, будет ли оно способно к воспроизводству, - об этом необходимо думать уже сегодня.

Формированию здорового образа жизни школьников может способствовать реализация школьной программы «Здоровье», так как укрепление здорового образа жизни Россиян возможно только на пути воспитания.

Цель: Педагогическое обеспечение укрепления здоровья школьников.

Задачи:

1. Отработать систему выявления уровня здоровья учащихся школы и целенаправленного отслеживания его в течение всего учебного времени.

2. Создать условия для обеспечения охраны здоровья учащихся, их полноценного физического развития и формирования здорового образа жизни.

3. Организовать систему профилактической работы по предупреждению детского травматизма на дорогах, предотвращению роста заболеваемости учащихся школы.

4. Формировать заинтересованность детей в сохранении своего здоровья.

Основные направления работы по реализации программы:

1. Мероприятия по созданию условий для обеспечения охраны здоровья учащихся, их полноценного физического развития.

2. Профилактическая работа по предупреждению роста заболеваемости учащихся школы.

3. Профилактическая работа по предупреждению детского травматизма на дорогах.

4. Профилактическая работа предупреждению развития «вредных» привычек: табакокурения, алкоголя, наркомании, токсикомании.

5. Изучение уровня здоровья учащихся школы.

Функциональное обеспечение создания реализации программы:

1. Функции медицинской службы школы в аспекте реализации программы:

* Проведение диспансеризации учащихся школы;

* Медосмотр учащихся школы, определение уровня

физического здоровья;

* Выявление учащихся специальной медицинской группы; * Организация работы зубного кабинета;

* Организация экспертной помощи медицинской службы

школы.

2. Функции директора и его заместителей в аспекте реализации программы:

* Общее руководство разработкой и реализацией программы;

* Обеспечение реализации программы: организация, координация, контроль;

* Общее руководство по организации валеологической службы в школе;

* Общее руководство и контроль за организацией горячего питания учащихся в школе;

* Общее руководство по обеспечению правильного режима работы и отдыха учащихся в школе;

* Организация преподавания вопросов валеологии на уроках биологии и введение предмета «Валеология» в классах среднего и старшего звена;

* Организация контроля уроков физкультуры;

* Обеспечение работы спортзала во внеурочное время, во время каникул и работы спортивных секций;

* Разработка системы внеклассных мероприятий по укреплению физического здоровья учащихся и ее контроль;

* Организация работы классных руководителей по программе «Здоровье».

Основные направления:

«В здоровом теле, здоровый дух» - 1-4 классы

ЗОЖ – 5-8 классы

«Подари себе жизнь» - 9-11 классы

План-сетка на 2004-2005 учебный год

«В здоровом теле, здоровый дух»

1-4 классы

Содержание работы	Сроки
Классный час «Визит инопланетян» Здравтинейджер	Ноябрь
Зимняя эстафета 1-4 классы Маскарад вредных привычек	Декабрь
День здоровья (зимний пробег) Хоккей Игра «Снежный бой»	Январь
День здоровья	Февраль
Всемирный День здоровья	Апрель
Спортландия	Май
День защиты детей Походы, экскурсии	Июнь

ЗОЖ

5-8 классы

Содержание работы	Сроки
Кросс	Ноябрь
День здоровья	Октябрь
Здравтинейджер	Ноябрь
Маскарад вредных привычек	Декабрь
Соревнования по хоккею	Январь
Всемирный День здоровья	Апрель
«По страницам Красной книги»	Май

«Подари себе жизнь»

9-11 классы

Содержание работы	Сроки
День здоровья «По лесным тропам»	Сентябрь
День здоровья «Полоса препятствий»	Октябрь
Школьные спортакиады	Декабрь
День лыжника	январь
Всемирный День здоровья	Апрель

1.6. Министерство Памяти.

В советские времена содержание патриотического воспитания детей и молодежи было четко регламентировано. С исчезновением пионерии и комсомола целенаправленная государственная политика в этом направлении воспитательной деятельности перестала проводиться.

Актуальность проблемы патриотического воспитания детей и молодежи

В последнее десятилетие в России произошли экономические и политические изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации населения и потере общих для всех граждан страны духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательное воздействие российской культуры и образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания.

Цель и задачи Программы