Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Белгородский государственный национальный
исследовательский университет»
(НИУ «БелГУ)
УТВЕРЖДАЮ | ||
Директор института инженерных технологий и естественных наук | ||
___.____.20___ |
Рабочая программа дисциплины | |||
Основы научных исследований в инфокоммуникациях | |||
наименование дисциплины (модуля) | |||
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки | |||
Направление подготовки | 11.04.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи | ||
Магистерская программа | Системы и устройства радиотехники и связи | ||
Автор: | старший преподаватель, канд. техн. наук | ||
должность, ученая степень, ученое звание, инициалы и фамилия | |||
Программа одобрена | кафедрой информационно-телекоммуникационных систем и технологий | ||
Протокол заседания кафедры от | № | ||
дата | |||
Программа согласована | с кафедрой информационно-телекоммуникационных систем и технологий | ||
Протокол заседания кафедры от | № | ||
дата | |||
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Коды компетенций | Планируемые результаты освоения образовательной программы | Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) |
ОК-3 | готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала | Знать: основные методы поиска и анализа научно-технической информации; основные модели исследования информационно-коммуникационных процессов |
Уметь: осуществлять поиск и анализ научно-технической информации; моделировать информационно-коммуникационные процессы | ||
Владеть (навыки и/или опыт деятельности): навыками поиска и анализа научно-технической информации; навыками реализации основных моделей исследования информационно-коммуникационных процессов | ||
ОПК-6 | готовностью к обеспечению мероприятий по управлению качеством при проведении проектно-конструкторских и научно-исследовательских работ, а также в организационно-управленческой деятельности в организациях отрасли в соответствии с требованиями действующих стандартов, включая подготовку и участие в соответствующих конкурсах, готовностью и способностью внедрять системы м на основе международных стандартов | Знать: принципы анализа источников научно-технической информации |
Уметь: проводить анализ источников научно-технической информации | ||
Владеть (навыки и/или опыт деятельности): навыками проведения патентных исследований с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и патентоспособности и определения показателей технического уровня разработки | ||
ПК-1 | способность к разработке моделей различных технологических процессов и проверке их адекватности на практике, готовность использовать пакеты прикладных программ анализа и синтеза инфокоммуникационных систем, сетей и устройств | Знать: методы моделирования процессов на всех этапах обработки информации в информационно-телекоммуникационных системах |
Уметь: осуществлять моделирование процессов на всех этапах обработки информации в информационно-телекоммуникационных системах | ||
Владеть (навыки и/или опыт деятельности): методологией моделирования технологических процессов | ||
ПК-9 | способность самостоятельно выполнять экспериментальные исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры и методов исследования, способность участвовать в научных исследованиях в группе, ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы | Знать: методологию экспериментальных исследований |
Уметь: составлять план эксперимента, проводить эксперимент и интерпретировать его результаты | ||
Владеть (навыки и/или опыт деятельности): методологией экспериментальных исследований, включая: план эксперимента, методику проведения эксперимента и интерпретацию его результата |
2. Место дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
Часть основной образовательной программы | Определитель – индекс дисциплины (модуля) |
Базовая часть | - |
Вариативная часть | Б1.В. ОД.3 |
2.1. Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Для успешного освоения дисциплины обучающийся должен иметь знания в пределах образовательных программ курсов: «Математический анализ», «Физика» «Теория вероятностей и математическая статистика», «Основы построения телекоммуникационных систем и сетей», «Основы теории связи», «История инфокоммуникаций».
2.2. Дисциплины и/или практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
Знание в пределах образовательной программе по дисциплине «Основы научных исследований в инфокоммуникациях» как предшествующие необходимы для освоения компетенций в рамках образовательных программ дисциплин: «Методы моделирования и оптимизации», «Теория и методы статистических решений в радиотехнике и связи», «Методы эффективного использования частотно-временных ресурсов систем передачи информации», «Теория и методы обеспечения информационной безопасности», «Компьютерное моделирование инфокоммуникационных систем», «Методы обработки, хранения и обеспечения скрытности аудиовизуальной информации», «Методы обеспечения скрытности информации», а также при прохождении научно-исследовательской практики и выполнении научно-исследовательской работы.
3. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Вид работы | Форма обучения | ||||||||
Очная | Заочная | Очно-заочная | |||||||
Семестр | Курс | Семестр | |||||||
№ 1 | № 2 | Всего | № | № | Всего | № | № | Всего | |
Количество часов на вид работы: | |||||||||
Контактная работа обучающихся с преподавателем | |||||||||
Аудиторные занятия (всего) | 22 | 30 | 52 | ||||||
В том числе: | |||||||||
Лекции | 6 | 6 | 12 | ||||||
Практические занятия | - | - | - | ||||||
Лабораторные работы | 16 | 24 | 40 | ||||||
Внеаудиторная работа (всего) | - | - | - | ||||||
Промежуточная аттестация | |||||||||
В том числе: | |||||||||
Итоговое занятие | + | ||||||||
Экзамен | 36 | 36 | |||||||
Самостоятельная работа обучающихся | |||||||||
Самостоятельная работа обучающихся (всего) | 50 | 78 | 128 | ||||||
В том числе: | |||||||||
Письменные ответы на вопросы | 4 | 4 | 8 | ||||||
Подготовка к выполнению ЛР | 10 | 18 | 28 | ||||||
Подготовка к защите ЛР | 20 | 30 | 50 | ||||||
Подготовка к итоговому занятию | 16 | 16 | |||||||
Подготовка к экзамену | 26 | 26 | |||||||
Всего: | 72 | 108 | 216 | ||||||
Зачетные единицы: | 2 | 4 | 6 | ||||||
4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
