Рабочая учебная программа дисциплины Б1.В. ДВ.10 точечный массаж (стр. 1 )

Министерство спорта Российской Федерации

Башкирский институт физической культуры (филиал) федерального

государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

профессионального образования «Уральский государственный

университет физической культуры»

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА дисциплины

Б1.В. ДВ.10 ТОЧЕЧНЫЙ Массаж

по направлению подготовки	49.03.02 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Квалификация выпускника	бакалавр
Форма обучения	очная

2015

1. Организационно-методический раздел

1.1 Цель и задачи дисциплины

Целью дисциплины является обеспечение студентов знаниями и умениями в области оздоровительного, спортивного и медицинского массажа для работы в лечебно-профилактических, оздоровительных, спортивных учреждениях.

Для достижения данной цели необходимо выполнение следующих задач:

-  Ознакомить с кратким историческим очерком происхождения и применения точечного массажа.

-  Изучение анатомо-физиологических, гигиенических основ точечного массажа, показаний и противопоказаний к массажу.

-  Изучение физиологических механизмов влияния точечного массажа на системы, органы и организм человека в целом.

-  Изучение технологических параметров и техники проведения приемов точечного массажа.

-  Изучение методик оздоровительного, спортивного и лечебного точечного массажа.

-  Сформировать у студентов, понятия об общих принципах и методических правилах использования точечного массажа с оздоровительной и лечебно-профилактической целью на этой основе научить их навыкам массажиста и методиста по физической реабилитации.

1.2. Место дисциплины в структуре оп:

Дисциплина Б1.В. ДВ.10 «Точечный массаж» является дисциплиной блока 1 вариативной части (дисциплины по выбору). В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 4 курсе 8 семестр по очной форме обучения.

Учебная программа дисциплины «Точечный массаж» рассчитана на 56 часов аудиторных занятий и 52 часа самостоятельной работы. Программой предусмотрено 10 часов лекционных занятий и 46 часов практических занятий. Изучение материала учебной программы осуществляется на протяжении восьмого семестра. Вид промежуточной аттестации: зачет.

Изучение курса «Точечный массаж» тесно связано с такими дисциплинами, как анатомия, физиология, биохимия, гигиена, спортивная медицина, а также с дисциплинами в рамках общей специальности: общая патология и тератология, частная патология, физическая реабилитация.

1.3. Перечень формируемых компетенций

В соответствии с компетентностно-ориентированным учебным планом основной образовательной программы, в результате изучения дисциплины «ТОЧЕЧНЫЙ МАССАЖ» формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

-  умением работать в междисциплинарной команде специалистов, реализующих процесс восстановления лиц с ограниченными возможностями здоровья (ПК-12);

-  готовностью к использованию методов измерения и оценки физического развития, функциональной подготовленности, психического состояния лиц с отклонениями в состоянии здоровья и внесению коррекций в восстановительные воздействия в зависимости от результатов измерений и (или) рекомендаций членов междисциплинарной команды (ПК-14);

-  способностью производить комплекс восстановительных мероприятий у лиц с отклонениями в состоянии здоровья после выполнения ими физических нагрузок (ПК-15);

-  умением развивать оставшиеся после болезни или травмы функции организма человека с целью частичной или полной замены навсегда утраченных функций в результате того или иного заболевания и (или) травмы (ПК-18);

-  умением проводить комплекс мероприятий по предупреждению прогрессирования основного заболевания (дефекта) организма лиц с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов) (ПК-21);

-  умением проводить комплексы физических упражнений, применять физические средства и методы воздействия на человека с целью предупреждения возможного возникновения и (или) прогрессирования заболеваний, обусловленных основным дефектом организма лиц с отклонениями в состоянии здоровья (вторичных отклонений и сопутствующих заболеваний) (ПК-22).

1.4 Требования к уровню освоения содержания дисциплины

С целью поддержания уровня освоения учебного материала вводятся: практические занятия, задания по работе с литературой с последующим сообщением на занятиях.

Пропущенные практические занятия, независимо от причины пропуска, студенты отрабатывают в сроки, установленные преподавателями.

Экзамен включает вопросы теории и практическое задание.

В результате изучения курса студенты должны знать: теоретические основы и методы точечного массажа; технику массажных приемов; методику применения точечного массажа при различных заболеваниях органов и систем.

Студенты должны уметь: использовать на практике знания, полученные при изучении теоретического материала; правильно применять массажные приемы; провести сеанс точечного массажа при различных заболеваниях.

Студенты должны владеть: методиками обучения лиц с отклонениями в состоянии здоровья двигательным действиям; современными средствами, методами, приемами, техническими средствами для осуществления когнитивного и двигательного обучения и оценивания состояния занимающихся; методиками обучения новым способам двигательной деятельности лиц с отклонениями в состоянии здоровья, исходя из нарушенных или навсегда утраченных функций; методиками использования физических средств и методами воздействия на лиц с отклонениями в состоянии здоровья с целью восстановления у них нарушенных или временно утраченных функций; методиками восстановительных мероприятий после выполнения физических нагрузок; комплексами мероприятий по предупреждению прогрессирования основного заболевания (дефекта) организма лиц с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов).

   

   

  Таблица 1

   

Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий

Формы учебной работы
активные	интерактивные
вид	тема занятия*	категория учебной работы	вид	тема занятия*	категория учебной работы
1.Исследовательская деятельность (активный поиск информации)	тема 1, 9-12	СРС	1. Интерактивное выступление	темы 1 (2 часа), 2 (2 часа)	аудиторная
Формы учебной работы
активные	интерактивные
вид	тема занятия*	категория учебной работы	вид	тема занятия*	категория учебной работы
2.Конференции (семинары, практические занятия)	темы 2-8	Аудиторная	2. Творческие задания	тема 8 (4 часа)	аудиторная
			4. Работа в малых группах	тема 7 (4 часа)	аудиторная
			3. Групповое обсуждение	тема 6 (2 часа)	аудиторная
			4. Презентации, видеоролики	Тема 8 (2 часа)	СРС

* - название темы см. табл. 3

Для определения уровня формирования компетенций студента при изучении дисциплины «ТОЧЕЧНЫЙ МАССАЖ» используются следующие методы:

- стандартизированный тест с дополнительным творческим заданием. Данный тест содержит задания, как с выбором правильного варианта ответа, так и включает в себя творческое задание;

- метод развивающейся кооперации. Включает решение задач, которые трудно выполнить в индивидуальном порядке и для которых нужна кооперация, объединение студентов с распределением роли в группе. Такой тип работы может быть целесообразен при, например, подготовке видеороликов, презентаций и т. п.

- портфолио (сборник учебных достижений студента). Оформляется в виде рабочей тетради, в которой отражены краткие сообщения по определенным темам, методики массажа и пр.;

- модульно-рейтинговая система позволяет оценить работу студента в течение семестра по сумме баллов (рейтингу), которые он набрал по итогам аттестации (контрольной работы, коллоквиума, теста, портфолио и т. п.).

2. Содержание дисциплины

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Распределение видов и часов учебных занятий дисциплины по семестрам составлено в соответствии с учебным планом и представлено в таблице 2.

Таблица 2

Состав и объем дисциплины

Вид учебной работы	Всего часов	Распределение по семестрам (в часах)
8 семестр
Общая трудоемкость дисциплины	3/108	108
Аудиторные занятия, всего в т. ч. лекции (Л) практические занятия (ПЗ)	56 10 46	56 10 46
Самостоятельная работы студента (СРС) в т. ч. самостоятельное изучение материала подготовка к практич. занятиям	52 26 26	52 26 26
Вид итогового контроля	-	зачет

2.2. Разделы дисциплины