Оценочное средство контроля успеваемости за семестр изучения дисциплины представляет собой тест, сформированный на основе дидактического минимума содержания учебно-образовательного модуля, представленного в рабочей учебной программе. Оценка ответов на тест осуществляется по следующей схеме: правильные ответы менее чем на 40% вопросов теста приводят к оценке «неудовлетворительно» - дисциплина считается не освоенной, правильные ответы не менее, чем на 40%, но менее чем на 60% вопросов теста – к оценке «удовлетворительно», от 60% до 80% - к оценке «хорошо», более чем на 80 % - к оценке «отлично».

Тестовые задания по дисциплине

Точки, не являющиеся выпуклой линейной комбинацией двух произвольных точек выпуклого множества, называются

+угловыми

крайними

граничными

выколотыми

Если существует шар радиуса конечной кончной длины с центром в любой точке множества, который полностью содержит в себе данное множество, то это множество называется

+ограниченным

замкнутым

компактным

непрерывным

Точка А называется выпуклой линейной комбинацией точек A1,A2,…, An, если

+,  где   и 

,  где   и 

,  где   и 

,  где   и 

Опорной прямой называется прямая, имеющая с выпуклым многоугольником, расположенным по одну сторону от нее

+хотя бы одну общую точку

одну общую точку

более одной общей точки

не более одной общей точки

Пересечение любого числа выпуклых множеств - есть множество

+выпуклое

ограниченное

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

замкнутое

компактное

Общий вид линейного неравенства с двумя переменными

+

Из представленных условий, выделите условия, удовлетворяющие канонической форме записи задачи линейного программирования

 задача на max или min

 задача на max или min

 задача на max или min

+  задача на max или min

План, доставляющий линейной форме максимальное или минимальное значение называется

опорным планом

невырожденным планом

+оптимальным планом

решением

9. Максимальное значение целевой функции при ограничениях

равно…

+:26

-:28

-:18

-:22

10.Дана задача линейного программирования:

Верно утверждение:

+ является допустимым планом данной задачи.

является опорным (базисным) планом данной задачи.

не является допустимым планом данной задачи.

не может быть оптимальным ни при каком выборе значений .

11.Максимальное значение целевой функции при ограничениях равно…

+:18

-:20

-:12

-:6

12.Дана платёжная матрица некоторой антагонистической игры. Верно утверждение:

Нижняя цена данной игры равна .

Стратегия с номером 3 первого игрока доминирует стратегию с но­мером 1.

+Стратегия с номером 3 второго игрока доминирует стратегию с номером 2.

Если и смешанные стратегии первого и второго игроков соответственно, то математическое ожидание выигрыша первого игрока равно .

13.Среди данных транспортных задач

1.

2. 3.

закрытыми являются

+:1 и 3

-:1 и 2

-:2 и 3

-:3

Примеры контрольных вопросов и заданий для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося по отдельным разделам дисциплин.

Безусловная оптимизация

1.  Решить задачу безусловной оптимизации:

1.1. 

1.2. 

1.3. 

1.4. 

1.5. 

Условная оптимизация

2.  Решить задачу условной оптимизации, используя метод множителей Лагранжа:

2.1. 

2.2. 

2.3. 

2.4. 

2.5. 

3.  Решить задачу условной оптимизации, используя теорему Куна-Таккера:

3.1. 

3.2. 

3.3. 

3.4. 

3.5. 

ЛИНЕЙНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

4. Решить задачу линейного программирования симплекс-методом

.

5. Решить транспортную задачу методом потенциалов

35

80

40

10

40

6

5

2

7

70

2

4

5

4

Вопросы для зачета

1.  Постановка основных задач линейного программирования.

2.  Симплекс-метод.

3.  Двойственность.

4.  Задача распределения ресурсов.

5.  Транспортная задача.

6.  Выпуклые множества и функции.

7.  Седловые точки функции Лагранжа.

8.  Теорема Куна-Таккера.

9.  Классификация конфликтов и базовые понятия теории игр.

10.  Игры с седловой точкой.

11.  Антагонистические игры.

12.  Методы решения частных классов антагонистических игр.

13.  Игры двух лиц с ненулевой суммой.

14.  Кооперативная игра двух лиц.

15.  Предмет, цель и задачи теории массового обслуживания.

16.  Понятие системы массового обслуживания.

17.  Каналы обслуживания, одноканальные СМО.

18.  Каналы обслуживания, многоканальные СМО.

14. Образовательные технологии

В рамках учебного курса предусмотрено

-  чтение лекций с применением мультимедийных технологий по всем модулям дисциплины,

-  проведение лекций раздела «Антагонистические игры. Кооперативные игры» в форме деловой игры,

-  чтение лекций с применением интерактивной технологии на основе freeware-приложение Wolfram CDF Player по всем модулям дисциплины,

проведение по одному занятию в рамках выполнения каждой лабораторной работы с разбором конкретных ситуаций.

15. Перечень учебно-методического обеспечения для обучающихся по дисциплине

Основная литература

1. Крысько, операций. Избранные главы /, , : учебное пособие для студентов направлений: "Прикладная математика и информатика", "Менеджмент", "Бизнес-информатика", "Системный анализ и управление", "Прикладная информатика". - Саратов : Сарат. гос. техн. ун - т, 2014. - 52 с. - ISBN 978-5-7433-2764-5

Экземпляры всего: 5.

2. Стронгин операций. Модели экономического поведения [Электронный ресурс]/ — Электрон. текстовые данные.— М.: Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2016.— 245 c.— Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/22408.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

Дополнительная литература

3. Давыдов, исследования операций : учеб. пособие / . - М. : КНОРУС, 2013. - 158 с ; ISBN 978-5-406-00149-3

Экземпляры всего: 2.

4. Павлов, анализ и математические модели принятия решений : учеб. пособие / , ; Сарат. гос. техн. ун-т (Саратов). - Саратов : СГТУ, 2013. - 128 с. ISBN 978-5-7433-2566-5

Экземпляры всего: 1.

5. Математические методы и модели исследования операций [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 080116 «Математические методы в экономике» и другим экономическим специальностям/ [и др.].— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.— 592 c.— Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/40459.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

Источники ИОС

http://techn. sstu. ru/new/SubjectFGOS/Default. aspx? kod=731&tip=3

16. Материально-техническое обеспечение

Институт включает в свои подразделения информационно-вычислительный центр для проведения лабораторных занятий. Кафедра ТФИ располагает мультимедийными аудиториями для проведения лекций и лабораторных занятий. Данные аудитории оснащены современным оборудованием, необходимым для проведения всех видов аудиторных занятий по данной дисциплине.

1. Компьютер.

2. Мультимедиа-проектор в комплекте с доской.

3. Устройства вывода визуальной и звуковой информации: принтер, колонки, наушники (для индивидуальной работы со звуковой информацией).

4. Устройства для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами — клавиатура и мышь.

5. Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации: сканер; фотоаппарат; видеокамера; диктофон, микрофон.

6. Сетевое подключение для свободного выхода в сеть Интернет.

7. Операционная система Windows;

8. Файловый менеджер (в составе операционной системы или др.);

9. Антивирусная программа;

10. Программа-архиватор;

11. Интегрированное офисное приложение, включающее текстовый редактор, программу

разработки презентаций и электронные таблицы;

12. Он-лайн или любой другой переводчик;

13. Среда SciLab.

Рабочая программа дисциплины Б.2.1.7 «Исследование операций» программы бакалавриата по направлению (38.03.05) 080500.62 «Бизнес-информатика» составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта ВПО и учебного плана по профилю подготовки «Архитектура предприятия».

Рабочую программу составил ________ «___»____________//

Согласовано: зав. библиотекой ________________ ()

17. Дополнения и изменения в рабочей программе

Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры ТФИ

«____»_________ 201__ года, протокол № ____

Зав. кафедрой _______________//

Внесенные изменения утверждены на заседании

УМКН (38.03.05) 080500.62 «Бизнес-информатика»

«_____»_________ 201 __ года, протокол № ____

Председатель УМКН ________//

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6