Учебным планом не предусмотрены.
3.3. Лабораторные занятия, их наименование, содержание и объем в часах.
Порядковый номер работы | Наименование лабораторной работы | Раздел, тема лекционного курса | Объём часов ОФО |
1. | Основные технологические и функциональные возможности актуальной версии ОС Windows. Панель управления. Работа с Проводником. Форматирование дисков. Настройка Главного меню и рабочего стола. Получение сведений о компьютере и операционной системе. | Раздел 5. Технические и программные средства информатики. Тема 5.1 Основные сведения о видах программ, ОС и Windows. Интерфейс операционной системы Windows. Программа Проводник. | 2 |
2. | Операции с папками и файлами в Проводнике: основные операции по созданию, переименованию, копированию, перемещению и удалению файлов и папок, работа с группой файлов, форматирование дискет (только при наличии технической возможности в аудитории), распечатка, автоматический поиск, сравнение файлов. Защита файлов от изменения. | Тема 5.1 Основные сведения о видах программ, ОС и Windows. Интерфейс операционной системы Windows. Программа Проводник. | 4 |
3. | Стандартные прикладные программы: пользование текстовым редактором WordPad: набор текста, сохранение и открытие файла, выделение, форматирование, работа с блоками текста, простые таблицы, настройка для распечатки, буфер обмена данными, настройка основных параметров редактора. Пользование графическим редактором Paint и визуализатором, например, IrfanView. Переходы, просмотр, настройка параметров, преобразование форматов. | Тема 5.1 Основные сведения о видах программ, ОС и Windows. Интерфейс операционной системы Windows. Программа Проводник. | 4 |
4. | Редактор Microsoft Word: создание, сохранение, закрытие, открытие документа, настройка полей листа. Выделение, копирование, перемещение, удаление блоков текста. Отмена и повторение операций. Поиск и замена текста. Гарнитура и кегль. Начертание (жирность, курсив), атрибуты (подчеркивание, зачеркивание, степень, нижний индекс) текста. Цвет текста. Цвет фона под текстом. Обрамление текстовых строк. Размещение абзацев по краям листа. Интервалы. Списки. Простые таблицы. Графические элементы и преобразования. Кадры. Текстовые зоны. Вставка символов, спецсимволов, внешних рисунков, "художественного текста" (WordArt), формул (MS Equation), "импорт" некоторых других внешних объектов. Структура документа. Многоуровневый текст. Закладки. Шаблоны. Предварительный просмотр документа. Настройка принтера и распечатка текста. Проверка правописания. Многооконный режим работы. Кратко о макрокомандах. Преобразование форматов и кодировок текста. Настройка внешнего вида Word и некоторых из его параметров. | Тема 5.2. Основы работы с текстовыми документами. Возможности текстового редактора Microsoft Word. | 10 |
5. | Электронные таблицы Microsoft Excel: создание, сохранение, закрытие, открытие документа Excel, основные приемы редактирования текста. Операции со строками, столбцами и блоками. Функции автоматического заполнения. Способы адресации в Excel. Форматирование ячеек таблицы. Функции и мастер функции. Организация рабочих книг. Графические возможности Excel. Построение диаграмм и изменение ее характеристик. Списки в Excel, их обработка и сортировка. Отчеты, составление отчетов. Промежуточные итоги. Сводные таблицы: построение, редактирование и форматирование. Использование финансовых функций. Решение транспортной задачи средствами Excel. Решение задачи о назначениях средствами Excel. Создание диалога в Excel. | Тема 5.3. Организация финансово-экономических расчетов в электронных таблицах. Возможности обработки электронных таблиц с помощью Microsoft Excel. | 8 |
6. | СУБД Microsoft Access: Структура базы данных, ее создание. Таблицы базы данных, способы их создания, ввод и редактирование данных. Работа с табличными данными. Поиск. Обновление и удаление данных. Создание форм и работа с ними. Способы создания форм. Работа с несколькими таблицами. Определение связей и работа с ними. Использование подстановок. Поиск информации с помощью запросов: назначение запроса, его создание, условия отбора записей. Использование параметров запросов. Итоговые запросы. Запрос на основе другого запроса. Перекрестные запросы. Модификация данных с помощью запросов на изменение. Обновление группы записей. Запрос на создание таблицы. Запрос на добавление. Удаление группы записей. Вычисляемые поля. Использование построителя выражений. | Тема 5.4. Основные сведения о базах данных. СУБД Microsoft Access, ее структура и предоставляемые возможности. | 6 |
7. | Система подготовки презентаций Microsoft Power Point. Создание тематической презентации полного цикла. Визуализация данных. Преобразование текста в схемы, таблицы и диаграммы. Добавление ассоциативной графики. Добавление мультимедиа в презентацию. Анимация. Навигация. Создание автономной презентации (слайд-фильма) | II семестр Тема 5.1 Основные сведения о видах программ, ОС и Windows. | 6 |
8. | Использование антивирусов и упаковщиков: пользование антивирусами, упаковщиками, восстановление ранее удалённых файлов. | Тема 5.1 Основные сведения о видах программ, ОС и Windows. | 2 |
9. | Изучение программ архивации WINRAR и WINZIP. Изучение антивирусных пакетов DRWEB и лаборатории Касперского. | Тема 5.1 Основные сведения о видах программ, ОС и Windows. | 2 |
10. | Программа CorelDraw: состав, особенности, использование в полиграфии и Интернет. Настройка программного интерфейса. Способы создания графического изображения в CorelDraw. Объекты. Типы объектов. Создание объектов. Выделение, перемещение и трансформация объектов. Управление масштабом просмотра объектов. Режимы просмотра документа. Копирование объектов. Группировка объектов. Соединение объектов. Логические операции. Использование менеджера объектов (Object Manager). Слои. Кривые Безье. Способы создания кривых. Изменение геометрии объекта с помощью инструмента редактирования формы. Разделение объектов с помощью инструмента-ножа. Удаление части объекта с помощью инструмента-ластика. Модификация кривой с помощью инструментов "Shape Tool". | Тема 5.5 Компьютерная графика. Растровая и векторная графика. Программы для обработки графических изображений. | 8 |
11. | Программа CorelDraw. Природа цвета. Цветовые модели. Простые и составные цвета. Способы окрашивания объектов. Управление прозрачностью объекта. Использование линеек, сетки и направляющих. Точные преобразования объектов. Выравнивание и распределение объектов. Виды текста: простой и фигурный текст. Фигурный текст. Создание, редактирование, форматирование, предназначение. Импорт текста из офисных приложений. Работа с таблицами. Размещение текста вдоль кривой. Редактирование геометрической формы текста. Простой текст. Создание, редактирование, форматирование, предназначение. Навыки работы с текстовыми блоками. | Тема 5.5 Компьютерная графика. Растровая и векторная графика. Программы для обработки графических изображений. | 8 |
12. | Изучение программы – браузера Internet Explorer. Настройка программы, поиск в сети Internet. Изучение программы электронной почты Outlook Express. | Тема 6.2 Глобальная сеть Интернет. | 2 |
13. | Создание сайтов по стандартам W3C на HTML и СSS. Cоздание web-страницы, содержащей все необходимые компоненты: текстовое наполнение, гиперссылки, графическое наполнение. Объединение созданных страниц путем определения иерархии взаимодействия web-страниц между собой для создания полноценного сайта. Разработка интерактивных форм для взаимодействия пользователя с web-сервером. Возможности каскадных таблиц стилей CSS для повышения функциональности и улучшения оформления web-сайта. Использование технологии фреймов. | Тема 6.2 Глобальная сеть Интернет. | 8 |
Итого | 70 |
Методом контроля всех лабораторных работ является отчет о выполнении.
3.4. Самостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. Сроки выполнения, объём в часах.
Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения | Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения | Сроки выполнения | Объём часов |
1 | 2 | 3 | 4 |
Тема 1.1 Понятие и значение информатики. Научно-технический прогресс и информатизация постиндустриального общества. | проработка учебного материала | сентябрь | 10 |
Тема 1.2 Основные проблемы информационного обеспечения науки, техники производства и управления. Информационный ресурс, его потенциал и возможности использования. | конспектирование первоисточников и другой учебной литературы | сентябрь-октябрь | 10 |
Тема 1.4 Семантика и формализация в информатизации (источники информации, потребительские свойства, семантико-лингвистические и терминологические проблемы, системы классификации, кодирования и организации информации). | конспектирование первоисточников и другой учебной литературы | октябрь | 8 |
Тема 5.1 Основные сведения о видах программ, ОС и Windows. | исследование рейтингов антивирусных средств | ноябрь | 8 |
Тема 5.2. Основы работы с текстовыми документами. | выполнение самостоятельного задания | декабрь | 10 |
Тема 5.3. Организация финансово-экономических расчетов в электронных таблицах. | выполнение самостоятельного задания | декабрь | 8 |
Тема 6.1 Общие сведения о компьютерных сетях и распределённых базах данных. | конспектирование первоисточников и другой учебной литературы | февраль | 6 |
Тема 6.2 Глобальная сеть Интернет. | самостоятельное выполнение рассматриваемых на лабораторных работах заданий | март | 8 |
Тема 6.2 Глобальная сеть Интернет. | конспектирование первоисточников и другой учебной литературы | апрель | 8 |
Тема 6.2 Глобальная сеть Интернет. | изучение учебного материала, перенесенного с аудиторных занятий на самостоятельную проработку | май | 7 |
Тема 6.2 Глобальная сеть Интернет. | конспектирование первоисточников и другой учебной литературы | май | 8 |
95 |
3.5. Курсовой проект (работа), его характеристика и трудоемкость, примерная тематика.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
