МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет информационных систем в экономике и юриспруденции

Кафедра Прикладной информатики и информационных систем

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_______________ «_____»__________2011г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине ___ ЕН. Ф.02 “Информатика“________________________________

по специальности 090103 «Организация и технология защиты информации»

Факультет _ новых социальных технологий____________________________________

Очная форма обучения

МАЙКОП

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по специальности (направлению) 090103 «Организация и технология защиты информации»

Составитель рабочей программы:

доцент кафедры, к. т.н., доцент _____________

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф. И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Прикладной информатики и информационных систем, протокол № __ от _________ 201_ г.

Заведующий кафедрой

«___»________201_ г. _____________

(подпись) (Ф. И.О.)

Одобрено научно-методической комиссией

факультета новых социальных технологий _____________ _______________

«___»_________201_ г.

Председатель

научно-методической

комиссии факультета новых социальных

технологий _______________

(подпись) (Ф. И.О.)

Декан факультета новых социальных

технологий ________________

«___»_________201_ г. (подпись) (Ф. И.О.)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ

«___»_________201_ г.

(подпись)

(Ф. И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой

по направлению (специальности)

(подпись)

(Ф. И.О.)


1.1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе

1.1.1. Цели и задачи учебной дисциплины

Цель дисциплины – обучение студентов методам и средствам проектирования и использования документальных и фактографических информационных систем, обеспечивающих накопление, обработку и анализ больших массивов самой разнообразной информации и представление ее в видах, наиболее удобных для дальнейшего анализа и / или принятия решений.

1.2. Краткая характеристика дисциплины.

В результате прохождения курса по информатике студент должен знать:

- основные понятия информатики;

- основные сведения об информации и информационных процессах;

- основные сведения об информационных технологиях и системах;

программное обеспечение ПК;

- основные офисные информационные технологии;

- вопросы обеспечения безопасности и защиты информации.

Студенты должны уметь:

- создавать, редактировать и форматировать документы в среде текстового процессора Word;

- создавать структурно сложные документы, включающие встроенные объекты в среде текстового процессора Word;

- создавать электронные таблицы в среде табличного процессора Excel и производить вычисления с использованием формул и стандартных функций Excel;

- строить графики и диаграммы в среде табличного процессора Excel;

- создавать базы данных в среде СУБД Access;

- создавать запросы для выборки и изменения данных базы;

- создавать формы и отчеты для ввода, редактирования и вывода данных базы.

Студенты должны иметь представление:

- о современных информационных системах и об общей теории систем;

- о классах автоматизированных информационных систем;

- о методологии проектирования различных автоматизированных информационных систем.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами.

Дисциплина сопровождает курс «Математика», изучаемого студентами на первом курсе, и предназначена для закрепления навыков и их совершенствования в использовании средств вычислительной техники в различных информационных системах отраслей экономики, управления и бизнеса.

Изучение дисциплины является базой для дальнейшей подготовки специалиста в области организации и технологии защиты информации.

1.4. Связь с последующими дисциплинами.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом изучение методов и способов обработки информации присутствует в обязательном минимуме содержания следующих общих профессиональных и специальных дисциплин специалистов:

1. Компьютерный практикум;

2. Вычислительная техника и программирование;

3. Программно-аппаратная защита информации.

В соответствии с концепцией непрерывного использования ПК в течение всего периода обучения, а также в связи с окончанием срока подготовки, полученные базовые знания и навыки могут быть применены при дипломном проектировании.

2. Распределение часов по семестрам.

Очная форма обучения

Номер семестра

Учебные

Форма итоговой аттестации

(зачет, экзамен)

Количество часов в неделю

Общий объем

Аудиторные

СРС

Лекции

Практические

Лабораторные

Всего

Лекции

Практические

(Семин.)

Лабораторные

1

96

51

17

34

45

зачет

1

2

2

104

54

18

36

50

экзамен

1

2

Всего

200

105

35

-

70

95

3. Содержание дисциплины

3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий.

Поряд­ковый номер

Раздел, тема учебного курса, содержание лекции

Количество часов (ОФО)

1.

I семестр. Раздел 1. Основные понятия информатики и современных информационных процессов.

Тема 1.1 Понятие и значение информатики. Научно-технический прогресс и информатизация постиндустриального общества.

2

2.

Тема 1.2 Основные проблемы информационного обеспечения науки, техники производства и управления. Информационный ресурс, его потенциал и возможности использования.

2

3.

Тема 1.3 Информационная модель объекта деятельности специалиста. Информатизация управленческого решения.

2

4.

Тема 1.4 Семантика и формализация в информатизации (источники информации, потребительские свойства, семантико-лингвистические и терминологические проблемы, системы классификации, кодирования и организации информации).

2

5.

Раздел 2. Информационные технологии и информационные системы.

Тема 2.1 Информационные системы – основной инструмент информати­зации; взаимосвязь процессов компьютеризации и информатизации.

2

6.

Тема 2.2 Информационные технологии. Информационные системы (клас­сификация, структуры, назначение, общая характеристика, эффектив­ность).

2

7.

Тема 2.3 Основные формы, принципы, организация личного и корпора­тивного информационного обеспечения.

2

8.

Раздел 3. Организационно-экономические аспекты информатизации.

Тема 3.1 Организационно-экономические аспекты информатизации.

2

9.

Тема 3.2 Понятие технико-экономического обоснования информатизации.

1

10.

II семестр. Раздел 4. Маркетинг информационных продуктов и услуг.

Тема 4.1 Маркетинг информационных продуктов и услуг.

2

11.

Тема 4.2 Системно-информационный анализ и синтез в информатизации.

2

12.

Раздел 5. Технические и программные средства информатики.

Тема 5.1 Основные сведения о видах программ, ОС и Windows. Интерфейс операционной системы Windows. Программа Проводник.

2

13.

Тема 5.2. Основы работы с текстовыми документами. Возможности текстового редактора Microsoft Word.

2

14.

Тема 5.3. Организация финансово-экономических расчетов в электронных таблицах. Возможности обработки электронных таблиц с помощью Microsoft Excel.

2

15.

Тема 5.4. Основные сведения о базах данных. СУБД Microsoft Access, ее структура и предоставляемые возможности.

2

16

Тема 5.5 Компьютерная графика. Растровая и векторная графика. Программы для обработки графических изображений.

2

17

Раздел 6. Телекоммуникационные возможности.

Тема 6.1 Общие сведения о компьютерных сетях и распределённых базах данных.

2

18

Тема 6.2 Глобальная сеть Интернет.

2

Всего

35

3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объем в часах.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5