МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет информационных систем в экономике и юриспруденции
Кафедра Прикладной информатики и информационных систем
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________ «_____»__________2011г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине ___ ЕН. Ф.02 “Информатика“________________________________
по специальности 090103 «Организация и технология защиты информации»
Факультет _ новых социальных технологий____________________________________
Очная форма обучения
МАЙКОП
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по специальности (направлению) 090103 «Организация и технология защиты информации»
Составитель рабочей программы:
доцент кафедры, к. т.н., доцент _____________
(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф. И.О.)
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Прикладной информатики и информационных систем, протокол № __ от _________ 201_ г.
Заведующий кафедрой
«___»________201_ г. _____________
(подпись) (Ф. И.О.)
Одобрено научно-методической комиссией
факультета новых социальных технологий _____________ _______________
«___»_________201_ г.
Председатель
научно-методической
комиссии факультета новых социальных
технологий _______________
(подпись) (Ф. И.О.)
Декан факультета новых социальных
технологий ________________
«___»_________201_ г. (подпись) (Ф. И.О.)
СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ «___»_________201_ г. | |||
(подпись) | (Ф. И.О.) |
Зав. выпускающей кафедрой по направлению (специальности) | |||
(подпись) | (Ф. И.О.) |
1.1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе
1.1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
Цель дисциплины – обучение студентов методам и средствам проектирования и использования документальных и фактографических информационных систем, обеспечивающих накопление, обработку и анализ больших массивов самой разнообразной информации и представление ее в видах, наиболее удобных для дальнейшего анализа и / или принятия решений.
1.2. Краткая характеристика дисциплины.
В результате прохождения курса по информатике студент должен знать:
- основные понятия информатики;
- основные сведения об информации и информационных процессах;
- основные сведения об информационных технологиях и системах;
- программное обеспечение ПК;
- основные офисные информационные технологии;
- вопросы обеспечения безопасности и защиты информации.
Студенты должны уметь:
- создавать, редактировать и форматировать документы в среде текстового процессора Word;
- создавать структурно сложные документы, включающие встроенные объекты в среде текстового процессора Word;
- создавать электронные таблицы в среде табличного процессора Excel и производить вычисления с использованием формул и стандартных функций Excel;
- строить графики и диаграммы в среде табличного процессора Excel;
- создавать базы данных в среде СУБД Access;
- создавать запросы для выборки и изменения данных базы;
- создавать формы и отчеты для ввода, редактирования и вывода данных базы.
Студенты должны иметь представление:
- о современных информационных системах и об общей теории систем;
- о классах автоматизированных информационных систем;
- о методологии проектирования различных автоматизированных информационных систем.
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами.
Дисциплина сопровождает курс «Математика», изучаемого студентами на первом курсе, и предназначена для закрепления навыков и их совершенствования в использовании средств вычислительной техники в различных информационных системах отраслей экономики, управления и бизнеса.
Изучение дисциплины является базой для дальнейшей подготовки специалиста в области организации и технологии защиты информации.
1.4. Связь с последующими дисциплинами.
В соответствии с Государственным образовательным стандартом изучение методов и способов обработки информации присутствует в обязательном минимуме содержания следующих общих профессиональных и специальных дисциплин специалистов:
1. Компьютерный практикум;
2. Вычислительная техника и программирование;
3. Программно-аппаратная защита информации.
В соответствии с концепцией непрерывного использования ПК в течение всего периода обучения, а также в связи с окончанием срока подготовки, полученные базовые знания и навыки могут быть применены при дипломном проектировании.
2. Распределение часов по семестрам.
Очная форма обучения
Номер семестра | Учебные | Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен) | Количество часов в неделю | |||||||
Общий объем | Аудиторные | СРС | Лекции | Практические | Лабораторные | |||||
Всего | Лекции | Практические (Семин.) | Лабораторные | |||||||
1 | 96 | 51 | 17 | 34 | 45 | зачет | 1 | 2 | ||
2 | 104 | 54 | 18 | 36 | 50 | экзамен | 1 | 2 | ||
Всего | 200 | 105 | 35 | - | 70 | 95 |
3. Содержание дисциплины
3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий.
Порядковый номер | Раздел, тема учебного курса, содержание лекции | Количество часов (ОФО) |
1. | I семестр. Раздел 1. Основные понятия информатики и современных информационных процессов. Тема 1.1 Понятие и значение информатики. Научно-технический прогресс и информатизация постиндустриального общества. | 2 |
2. | Тема 1.2 Основные проблемы информационного обеспечения науки, техники производства и управления. Информационный ресурс, его потенциал и возможности использования. | 2 |
3. | Тема 1.3 Информационная модель объекта деятельности специалиста. Информатизация управленческого решения. | 2 |
4. | Тема 1.4 Семантика и формализация в информатизации (источники информации, потребительские свойства, семантико-лингвистические и терминологические проблемы, системы классификации, кодирования и организации информации). | 2 |
5. | Раздел 2. Информационные технологии и информационные системы. Тема 2.1 Информационные системы – основной инструмент информатизации; взаимосвязь процессов компьютеризации и информатизации. | 2 |
6. | Тема 2.2 Информационные технологии. Информационные системы (классификация, структуры, назначение, общая характеристика, эффективность). | 2 |
7. | Тема 2.3 Основные формы, принципы, организация личного и корпоративного информационного обеспечения. | 2 |
8. | Раздел 3. Организационно-экономические аспекты информатизации. Тема 3.1 Организационно-экономические аспекты информатизации. | 2 |
9. | Тема 3.2 Понятие технико-экономического обоснования информатизации. | 1 |
10. | II семестр. Раздел 4. Маркетинг информационных продуктов и услуг. Тема 4.1 Маркетинг информационных продуктов и услуг. | 2 |
11. | Тема 4.2 Системно-информационный анализ и синтез в информатизации. | 2 |
12. | Раздел 5. Технические и программные средства информатики. Тема 5.1 Основные сведения о видах программ, ОС и Windows. Интерфейс операционной системы Windows. Программа Проводник. | 2 |
13. | Тема 5.2. Основы работы с текстовыми документами. Возможности текстового редактора Microsoft Word. | 2 |
14. | Тема 5.3. Организация финансово-экономических расчетов в электронных таблицах. Возможности обработки электронных таблиц с помощью Microsoft Excel. | 2 |
15. | Тема 5.4. Основные сведения о базах данных. СУБД Microsoft Access, ее структура и предоставляемые возможности. | 2 |
16 | Тема 5.5 Компьютерная графика. Растровая и векторная графика. Программы для обработки графических изображений. | 2 |
17 | Раздел 6. Телекоммуникационные возможности. Тема 6.1 Общие сведения о компьютерных сетях и распределённых базах данных. | 2 |
18 | Тема 6.2 Глобальная сеть Интернет. | 2 |
Всего | 35 |
3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объем в часах.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


