Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Наименование раздела, темы дисциплины (модуля) | Содержание разделов дисциплины (модуля) | Содержание практических занятий и/или лабораторных работ | |||
Тематика | Кол-во часов | ||||
о | озо | зо | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Тема 1. Введение в операционные системы | Операционная система (ОС) как расширенная машина. ОС как система управления ресурсами. Особенности алгоритмов управления ресурсами. Особенности аппаратных платформ. Особенности областей использования. Особенности методов построения. Подготовка компьютера к установке операционной системы. Восстановление данных. Установка Windows Server. | Лабораторные работы: | |||
1. Подготовка компьютера к установке операционной системы. | 2 | ||||
Тема 2 Управление процессами | Состояние процессов. Контекст и дескриптор процесса. Алгоритмы планирования процессов. Средства синхронизации и взаимодействия процессов. Проблема синхронизации. Критическая секция. Тупики. Нити. Типы адресов. Методы распределения памяти. | Лабораторные работы: | |||
1. Установка операционной системы Windows Server | 2 | ||||
Тема 3. Управление памятью | Распределение памяти фиксированными разделами. Распределение памяти разделами переменной величины (динамическими). Перемещаемые разделы. Страничное распределение памяти. Сегментное распределение памяти. Странично-сегментное распределение. | Лабораторные работы: | |||
1. Установка операционной системы Windows Server | 2 | ||||
Тема 4. Управление устройствами ввода/вывода | Физическая организация устройств ввода-вывода. Организация программного обеспечения ввода-вывода. Обработка прерываний. Драйверы устройств. Независимый от устройств слой операционной системы. Пользовательский слой программного обеспечения. | Лабораторные работы: | |||
1. Установка операционной системы Windows Server | 2 | ||||
Тема 5. Файловая система | Имена файлов. Типы файлов. Логическая организация файла. Физическая организация и адрес файла. Права доступа к файлу. Кэширование диска. Общая модель файловой системы. Отображаемые в память файлы. Современные архитектуры файловых систем. Распределенные файловые системы. Интерфейс файлового сервиса. Интерфейс сервиса каталогов. Семантика разделения файлов. Кэширование. Репликация. Базовые примитивы передачи сообщений в распределенных системах. Способы адресации в распределенных системах. Блокирующие и неблокирующие примитивы. Буферизуемые и небуферизуемые примитивы. Надежные и ненадежные примитивы. | Лабораторные работы: | |||
1. Работа с файловыми системами FAT 32 и NTFS. Восстановление данных. | 2 | ||||
Тема 6. Служба каталогов Active Directory | Архитектура Active Directory. Планирование внедрения Active Directory. Планирование пространства имен. Внутреннее и внешнее пространства имен. Выбор архитектуры пространства имен. Планирование организационных подразделений. Администрирование Active Directory. | Лабораторные работы: | |||
1. Служба каталогов Active Directory. 2. Администрирование Active Directory | 4 4 | ||||
Тема 7. Администрирование в ОС Windows | Учетные записи пользователей Windows. Планирование новых учетных записей. Параметры учетных записей пользователей. Создание учетных записей пользователей. Перемещаемый профиль пользователя. Обязательный профиль пользователя. Группы пользователей. Администрирование групповой политики. | Лабораторные работы: | |||
1. Администрирование учетных записей пользователей. 2. Создание локальных учетных записей пользователей и изменение их свойств. 3. Администрирование учетных записей групп. 4. Администрирование групповой политики 5.Установка и настройка WINS. | 4 2 4 4 4 | ||||
Тема 8. Проблемы современных ОС | Проблемы взаимодействия операционных систем в гетерогенных сетях. Гетерогенность. Основные подходы к реализации взаимодействия сетей. Шлюзы. Мультиплексирование стеков протоколов. Использование магистрального протокола. | Лабораторные работы: | |||
1. Установка и конфигурирование службы DNS. | 4 | ||||
Тема 9. Сетевые службы и протоколы ОСWindows | Стек протокола TCP/IP. Настройка TCP/IP для использования статичного IP – адреса. Настройка TCP/IP для автоматического получения IP – адреса. Утилиты работы с IP - адресами. Служба DHCP. Аренда DHCP. Продление аренды и освобождение IP – адреса. Процесс преобразования имен службой WINS. Служба DNS. | Лабораторные работы: | |||
1. Настройка протокола TCP/IP. 2.Установка и настройка службы DHCP. | 4 | ||||
Тема 10. Серверы приложений MS Windows | MS Internet Information Services. Надежность и производительность. Безопасность. Среда приложений. Настройка и управление средой Web. Публикация и управление файлами. Настройка и запуск Telnet. Установка и настройка служб Terminal Services. | Лабораторные работы: | |||
1. Установка и настройка служб Terminal Services. | 2 | ||||
Тема 11. Мониторинг и оптимизация MS Windows | Мониторинг и оптимизация производительности дисков. Утилиты работы с дисками. Утилиты мониторинга сети. | Лабораторные работы: | |||
1. Утилиты работы с дисками и мониторинга сети. | 4 | ||||
Тема 12. Реестр MS Windows | Резервное копирование и восстановление реестра. Методы настройки Windows из реестра. Реестр и аппаратные средства. Параметры настройки сети в реестре. Защита реестра. Утилиты для работы с реестром. | Лабораторные работы: | |||
1. Утилиты для работы с реестром. | 4 |
5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
Электронный учебно-методический комплекс дисциплины «Опрерационные системы, среды и оболочки» – http://pegas. bsu. edu. ru/
6. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
6.1. Перечень основной учебной литературы
1. Назаров, операционные системы: учебное пособие / - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий, 2011. Режим доступа: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=233197
2. Сафонов, современных операционных систем/ Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий, 2011. Режим доступа: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=233210
6.2. Перечень дополнительной литературы
1. Маматов, системы, среды и оболочки : учебное пособие / - Белгород: НИУ «БелГУ» , 2007. - 216 с. Режим доступа: http://pegas. bsu. edu. ru/course/view. php? id=327
2. Маматов, системы, среды и оболочки. Часть 1. : учебное пособие / - Белгород: НИУ «БелГУ» , 2006. – 208 с.
3. Маматов, системы, среды и оболочки. Часть 2. : учебное пособие / - Белгород: НИУ «БелГУ» , 2007. - 211 с.
7. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)
1. Научная электронная библиотека БелГУ [Официальный сайт]. – URL: http://library. bsu. edu. ru/library/
2. Университетская информационная система «РОССИЯ» [Официальный сайт]. – URL: http://uisrussia. msu. ru/is4/main. jsp
3. Российская государственная библиотека [Официальный сайт]. – URL: http://www. rsl. ru/
8. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
8.1. Перечень информационных технологий
– Компьютерное тестирование по итогам изучения разделов дисциплины.
– Проверка домашних заданий и консультирование посредством электронной почты.
– Подготовка отчетов по лабораторным работам.
8.2. Перечень программного обеспечения
– Программы для демонстрации и создания презентаций и отчетов (Microsoft).
– Операционная система Windows Server.
8.3. Перечень информационных справочных систем
– Научная электронная библиотека БелГУ [Официальный сайт]. – URL: library. bsu. edu. ru.
– Университетская информационная система «РОССИЯ» [Официальный сайт]. – URL: uisrussia. msu. ru.
– Российская государственная библиотека [Официальный сайт]. – URL: www. rsl. ru.
– European Library [Официальный сайт]. – URL: www. theeuropeanlibrary. org.
9. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
9.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения основной образовательной программы в соответствии с картой компетенций:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


