Рабочая программа основного общего образования по курсу «Русский язык» (стр. 5 )

8 класс

Контрольный диктант № 1

по теме «Предложение»

Пушкин

Александр Сергеевич Пушкин написал много замечательных стихов, повестей и сказок. Пушкин горячо любил родную природу. Любимым временем года Пушкина была осень. Он радовался и тишине полей, и легкой паутинке, и раннему листопаду. Александр Сергеевич был сослан в глухое село Михайловское. Два года прожил он там вместе со своим верным другом, старой няней Ариной Родионовной. Эта ссылка была наказанием за смелые стихи против царского произвола. Рано темнело в маленьком домике. Медленно тянулись длинные осенние вечера. (75 слов)

Грамматическое задание:

1.  Подобрать сложные слова к схемам:

…

2.  Разобрать по составу:

Подснежник, загадка, насмешка, перестрелка.

Литература: «Сборник диктантов для 5-8 классов вспомогательных школ», 2008 г., стр. 101., Н. Г., Галунчикова, «Русский язык 8 кл.», 2012 г., стр. 47.

Контрольный диктант № 2 за I четверть

Пещеры

В пещерах когда-то были стоянки древних людей. По остаткам этих стоянок наука узнает о прошлом человека.

На стенах пещер находят рисунки первобытных художников. Древние люди верили: если нарисовать убитого зверя - удача ждет их на охоте.

У обитателей подземелий плохое зрение. Зато слух отличный. И почти у всех длинные усы, чтобы лучше ориентироваться.

Теперь в пещерах живут летучие мыши и существа, каких нет на земле и в океане. (68 слов)

Грамматическое задание:

1.  Найти существительное в словосочетании, сделать его грамматический разбор.

Свободным птицам

2.  Записать существительные с шипящей на конце:

Ключ(?), помощ(?), товарищ(?), с плеч(?).

Литература: Н. Г., Галунчикова, «Русский язык 8 кл.», 2012г., стр. 69, 77.

Контрольный диктант № 3 по теме «Имя прилагательное»

Бурундук

Бурундук – таежный житель. Пять темных полосок делают его похожим на матрасик. Бусинки черных глаз, мордочка с защечными мешками – вот потрет маленького зверька.

Зимой он спит. С весны начинаются заботы. Главная из них – пропитание. Бурундук ест кедровые орешки, ягоды, грибы, желуди.

Трудно маленькому зверю прожить в лесу. Медведь, косолапый разбойник, до последнего орешка опустошит подземную кладовую бурундучка, а можно и самому попасть в зубы хищнику. (65 слов)

Грамматическое задание:

1.  Определить падеж прилагательных во 2-м предложении 3-го абзаца (Медведь… ).

2.  Сделать грамматический разбор прилагательного:

По степным просторам.

3.  К прилагательному речной подобрать подходящие по смыслу имена существительные, составить словосочетания.

Песок, берег, вечер, рыба, одежда, дно, обитатели.

Литература: Н. Г., Галунчикова, «Русский язык 8 кл.», 2012г., стр. 105, 107.

Контрольный диктант № 4 за II четверть

На воде

Мы плыли на лодке по озеру. Направо от нас зеленела стена тростника. Налево белели чашечки кувшинок.

Вдруг из тростника выплыли два маленьких утенка. Увидели нас и начали удирать. Мы налегли на весла и стали догонять утят. Я протянул руку, чтобы погладить одного. Но внезапно оба утенка скрылись под водой.

Мы долго ждали, пока утята вынырнут. Я заметил их в тростнике. Утята затаились там. Только носики торчали. (68 слов)

Грамматическое задание:

1.  К глаголам дружу, дружите, дружишь, дружит, дружим, дружат подобрать местоимения. Указать их лицо и число.

2.  Записать личные местоимения 3-го лица с данными предлогами.

у … без …

он она

с … о …

3.  Заменить имена существительные личными местоимениями.

Подарить брату, сообщить друзьям.

Литература: Н. Г., Галунчикова, «Русский язык 8 кл.», 2012г., стр. 124, 127.

Контрольный диктант № 5 по теме «Глагол»

Как кошки ловят рыбу

Было раннее летнее утро. Солнце только что всходило. Я сидел с удочкой на берегу речки. Плотва метала икру. Люблю я удить в такое время. Вдруг я увидел, что пестрая кошка ползет к речке. Она сделала прыжок и схватила рыбку. Я потом рассказал об этом случае пастуху. От него я узнал, что часто домашние кошки по утрам ходят на такой промысел. Они занимают у речки удобное место и ловят рыбу. (73 слова)

Грамматическое задание:

1.  Определить время, лицо, род (в прош. вр.) глаголов в 6-м и 7-м предложениях.

2.  Поставить глаголы в неопределенную форму:

Провожал, таял, распустилась, помогают.

Литература: «Сборник диктантов для 5-8 классов вспомогательных школ», 2008 г., стр. 78.

Контрольный диктант № 6 за III четверть

Выкуп за жизнь

Некоторые животные жертвуют частью тела ради спасения жизни. Схватишь ящерицу за хвост – она оставит его в твоих руках. Поймаешь кузнечика за ногу – он подарит ее тебе. А сам ускачет на одной ноге. Случается, что рак в драке теряет клешню. Тогда он прячется в норке и долго отращивает новую.

Так природа помогает животным сохранить жизнь, заплатив за нее выкуп. (61 слово)

Грамматическое задание:

1.  Сделать грамматический разбор глагола:

Дремлешь в снегу.

2.  Определить спряжение глаголов:

Развяжем, построите, находят, протекает.

3.  Проспрягать глагол плыть.

Литература: Н. Г., Галунчикова, «Русский язык 8 кл.», 2012г., стр. 178, 202.

Контрольный диктант № 7 по теме «Предложение»

Волк-спасатель

Маленькая девочка решила побродить по улице, на которой жила. Дорога вывела ее из села. Девочка заблудилась, набрела на овраг, где и провела ночь. Местные жители обнаружили ее на рассвете живую и невредимую. Девочка рассказала, что большая собака грела ее всю ночь и лизала ей лицо. Однако на земле виднелись волчьи следы. Получается, что хищник спасал малютку от холода. Он убежал, когда увидел приближающихся людей. (66 слов)

Грамматическое задание:

1.  Разобрать по членам предложение:

Каждый вечер у лесочка ждет, встречает мать сыночка.

2.  Расставить знаки препинания в схемах однородных членов предложения.

О но О О О О О и О

и О и О О а О О О и О

Литература: Н. Г., Галунчикова, «Русский язык 8 кл.», 2012г., стр. 239, 248.

9класс

Контрольный диктант № 1 по теме «Повторение»

Мечта

Мы с дедом отправляемся к речке испытывать «махолет». Это летательный аппарат с огромными крыльями и мотором от мотоцикла.

Дед не горюет, что «махолет» ни разу не взлетел, бесконечно подправляет его и предчувствует победу. Он закрепляет меня ремнями и запускает мотор. Раздается треск, дым покрывает окрестность.

Дед заглушает мотор и тяжело охает. Перелететь речку было его мечтой.

(56 слов)

Литература: , «Русский язык 9 класс», Москва /Просвещение/, 2009, стр. 43, упр. 61

Контрольный диктант № 2

за I четверть

Листопад

Начался листопад. Безжалостный ветер срывает листья и рассыпает их по дорожкам. В безветрие листопад похож на золотой дождь. Стоишь, а листья бесшумно падают на плечи.

Вдруг ветер словно срывается с цепи. Тогда в лесу начинается вьюга. Шуршит листва, свистит разбойник-ветер.

А по ночам заморозки припудривают опавшие листья.

(49 слов)

Грамматическое задание:

1.  Подчеркнуть главные члены во втором предложении.

2.  Разобрать по составу: настольная, сожаление.

3.  Подобрать проверочное слово, вставить пропущенную букву: б…ляк - …, звез ный - …

Литература: , «Русский язык 9 класс», Москва /Просвещение/, 2009, стр. 44, упр. 63

Контрольный диктант № 3

по теме «Имя прилагательное»

За колючими снегами

В глухом лесу за колючими снегами живет лесной царь Берендей. Красивые дочери у Берендея – Верба, Березка, Елочка.

Весной просыпаются от зимнего сна дочери. Нужно им наряды шить. Вербе отец дарит сережки из яркого серебра. На Березку набрасывает изумрудную шаль. Вот только о колючей Елочке Берендей забывает.

Под Новый год идут люди к Берендею его дочерей на праздник звать. Но спят Верба с березкой. И только зеленая Елочка скромно выходит к дорогим гостям.

(74 слова)

Литература: , «Русский язык 9 класс», Москва /Просвещение/, 2009, стр. 89, упр. 118

Контрольный диктант № 4

по теме «Местоимение».

Мохнатая семейка

Однажды мне довелось встретить медведицу с медвежатами. Я схватился за фотоаппарат, боясь, что не успею снять.

Я приблизился к ним. Сначала на меня уставились медвежата. Но для них я просто сошел за пень. Потом на меня посмотрела мамаша. У нее я тоже не вызвал интереса. Мохнатая семейка покопалась в земле и ушла в лес.

(56 слов)

Грамматическое задание:

1.  Подчеркнуть местоимения, указать лицо.

Литература: , «Русский язык 9 класс», Москва /Просвещение/, 2009, стр. 110, упр. 145

Контрольный диктант№ 5

за II четверть.

У истока

Исток великой русской реки Волги укрыт за былинными лесами, за синими озерами. Начало Волги находится вдали от шумной городской суеты и потока машин. Кажется, что время остановилось здесь. Полный покой. Лишь тихое щебетание птиц и синее небо над головой.

Тут слышишь тишину вечности да биение собственного сердца.

(49 слов)

Грамматическое задание:

1.  Определить склонение существительных в первом предложении.

2.  Определить падеж прилагательных в первом предложении.

Литература: , «Русский язык 9 класс», Москва /Просвещение/, 2009, стр. 87, упр. 115

Контрольный диктант № 6

по теме «Глагол»

Умей прощать

Люди часто обижаются сами и обижают других. Умение прощать дано не каждому. Ты поступаешь очень мудро, когда прощаешь обиды. К такому выводу приходят психологи.

Бывает, что человек держит на сердце обиду. У него портится настроение, может подняться кровяное давление.

Научитесь прощать обиды, и вы сохраните свое здоровье.

(50 слов)

Грамматическое задание:

1.  Определить спряжение глаголов в третьем и шестом предложениях.

2.  Написать глаголы в повелительной форме: одень, спрячь, не тревожь.

Литература: , «Русский язык 9 класс», Москва /Просвещение/, 2009, стр.151, упр. 209

Контрольный диктант № 7

по теме «Наречие. Числительное»

Волга

Волга берет начало на Валдайской возвышенности. Вытекает Волга из болота маленьким ручейком. У города Калинина она уже широкая и многоводная река. Длина ее три тысячи шестьсот девяносто километров. Десятки тысяч судов ежегодно передвигаются по Волге. Они перевозят миллионы тонн груза и множество пассажиров. В тысяча девятьсот пятьдесят втором году закончена постройка Волго-Донского канала.

(55 слов)

Литература: «Сборник диктантов для 5-9 классов вспомогательных школ», Москва /Просвещение/, 2009, стр. 128

Контрольный диктант № 8

за III четверть

Спящие красавицы

Мы накололи на озере льда и погрузили в сани. В пути одна глыба упала и разбилась. Я нагнулся и увидел в осколках темные пятнышки. Это внутри застыли улитки.

Колдунья-зима околдовала их, вморозила в лед и усыпила. Лежали они, как спящие красавицы в хрустальном гробу.

Явился весной добрый молодец – солнечный луч. Быстро растопил он лед, разбудил красавиц от зимнего сна.

(62 слова)

Грамматическое задание:

1.  Разобрать третье предложение по членам, указать части речи.

2.  Привести примеры словосочетаний, используя указанные части речи:

предлог + прил. + сущ., нареч. + глаг., числ. + сущ., глаг. + местоим.

Литература: , «Русский язык 9 класс», Москва /Просвещение/, 2009, стр.197, упр. 271.

Контрольный диктант № 9

по теме «Предложение»

Грозная тень

В разных краях разные тени.

Заполярье – страна теней-великанов. Солнце стоит низко, и тени черными дорогами уходят в бескрайние снежные поля.

Тропики – страна теней-лилипутов. Солнце там поднимается высоко, и тени похожи на маленькие черные кляксы.

А бывает грозная тень, которая в древности пугала целые народы. Она появляется, когда между Солнцем и Землей проходит Луна. Тень Луны скользит по Земле, и наступает солнечное затмение.

Древние люди думали, что Солнце покинуло их навсегда.

(74 слова)

Грамматическое задание:

1.  Подчеркнуть главные члены в пятом и шестом предложениях.

Литература: , «Русский язык 9 класс», Москва /Просвещение/, 2009, стр.232, упр. 318

Годовой контрольный диктант № 10

Летняя пора

Летом долго спать не годится. Проспишь – и не увидишь утренних цветов, которые не сводят с солнца разноцветных глаз. Не понюхаешь, как пахнут по утрам лесные поляны. А пахнут они так, будто варят на них земляничное варенье.

Днем заглянешь в огород. Вдохнешь запах нагретой земли и зрелых плодов. Работа в таком огороде веселит сердце.

А на заходе солнца подойдешь к стогам. От запаха сена и треска кузнечиков станет хорошо на душе.

(71 слово)

Грамматическое задание:

1.  Разобрать четвертое предложение по членам.

2.  Обозначить части речи в последнем предложении.

3.  Определить спряжение глаголов в третьем и седьмом предложениях.

Литература: , «Русский язык 9 класс», Москва /Просвещение/, 2009, стр.261, упр. 355