Отметка по пятибалльной

системе оценивания

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичный балл

0–4

5–10

11–14

15–17

Защита исследовательской работы.

Темы для исследовательских работ по удмуртскому языку и удмуртской литературе разрабатывают образовательные организации, в которых обучаются экзаменуемые.

На защиту исследовательской работы выделяется 20 минут.

Защита исследовательской работы оценивается по специальным критериям (таблица № 4).

Максимальный первичный балл за защиту исследовательской работы составляет 13 баллов.

Таблица № 4

Критерии оценки защиты исследовательской работы

Баллы

ЗИК1

Раскрытие содержания исследовательской работы

Экзаменуемый в достаточной степени представляет содержание своей работы (раскрывает актуальность, цель и задачи, источники, содержание, результаты)

2

Экзаменуемый в достаточной мере представляет содержание работы, но допускает неточности

1

Экзаменуемый не умеет представить содержание своей работы

0

ЗИК2

Логичность презентации работы

Экзаменуемый работу представляет логично

2

Экзаменуемый работу представляет логично, но встречаются недостатки

1

Экзаменуемый нарушает логику презентации работы

0

ЗИК3

Язык выступления

Соответствует научному стилю

2

В целом соответствует научному стилю, но встречается смешение разных стилей

1

Не соответствует научному стилю

0

ЗИК4

Соблюдение регламента

Экзаменуемый соблюдает регламент

1

Экзаменуемый не соблюдает регламент

0

ЗИК5

Ответы на вопросы

Экзаменуемый точно, аргументировано и уверенно отвечает на вопросы

2

Экзаменуемый даёт ответ не на все вопросы

1

Экзаменуемый затрудняется в ответах

0

ЗИК6

Использование электронной презентации

Электронная презентация способствует защите работы, методически верно используется экзаменуемым

2

Электронная презентация способствует защите работы, но экзаменуемый использует ее неумело

1

Электронная презентация не способствует защите работы

0

ЗИК7

Качество электронной презентации

Электрон презентация соответствует требованиям

2

Электронная презентация в целом соответствует требованиям, но имеются недостатки

1

Электронная презентация не соответствует требованиям

0

Максимальное количество баллов за защиту исследовательской работы

13

Предлагается следующая шкала перевода суммы первичных баллов за защиту исследовательской работы по удмуртскому языку или удмуртской литературе в пятибалльную систему оценивания:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Отметка по пятибалльной

системе оценивания

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичный балл

0–2

3–6

7–11

12–13

Устный экзамен по билетам.

В экзаменационный комплект для ГИА по удмуртскому языку и удмуртской литературе в устной форме входит по 15 билетов по каждому предмету. Каждый билет включает 2 вопроса, отражающих материал программ для 5-9 классов по удмуртскому языку, для 10-11 классов – по удмуртской литературе.

На подготовку и ответ по билетам рекомендуется отводить 30 минут на каждого экзаменуемого.

Устный ответ экзаменуемого по билету оценивается по специальным критериям (таблица № 5).

Среди критериев, по которым оценивается устный ответ экзаменуемого по билету, первый критерий (содержание ответа) является основным. Если при оценивании ответа по первому критерию ставится 0 баллов, то такой ответ по всем критериям оценивается 0 баллов.

Таблица 5

Критерии оценки устного ответа экзаменуемого по билету

Баллы

БК1

Содержание ответа.

* Содержание ответа оценивается раздельно по каждому вопросу билета

БК1.1

Соответствие заданию

Ответ экзаменуемого соответствует вопросам билета

1

Ответ экзаменуемого не соответствует вопросам билета

0

БК1.2

Правильность фактического материала

Фактических ошибок, связанных с пониманием вопросов билета, нет. Термины употреблены верно

2

Имеются отдельные нарушения в передаче информации и/или допущена 1-2 фактические ошибки

1

Имеются значительные нарушения в передаче информации и/или допущено более 2 фактических ошибок

0

БК1.3

Наличие обоснованного ответа

Есть обоснование в ответе

1

Нет обоснования в ответе

0

БК1.4

Наличие примеров

Приведены 2 правильных примера, иллюстрирующие рассматриваемое в вопросе явление

2

Приведен 1 правильный пример, иллюстрирующий рассматриваемое в вопросе явление

1

Примеры не приведены или приведены неверно

0

БК2

Речевое оформление ответа.

* Речевое оформление ответа оценивается совокупно по ответам на все вопросы билета

БК2.1

Композиционная стройность ответа

Экзаменуемый демонстрирует умение логично и связно строить высказывание, верно использованы языковый средства логической связи

2

В ответе экзаменуемого имеются отдельные нарушения в логике и связности высказывания, использовании языковых средств логической связи

1

В ответе экзаменуемого отсутствует логика в построении высказывания, имеются многочисленные ошибки в использовании языковых средств логической связи

0

БК2.2

Соблюдение речевых норм

Ответ экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, разнообразием грамматических форм

1

Ответ экзаменуемого характеризуется неточностью выражения мысли

и/или отсутствием разнообразия грамматических форм

0

Максимальное количество баллов за устный ответ экзаменуемого по вопросу билета

9

Ответ экзаменуемого оценивается путем сложения баллов по указанным выше критериям и их перерасчета в пятибалльную систему. При этом суммируются баллы по критерию БК1 за каждый вопрос билета и совокупные баллы по критерию БК2.

Максимальный первичный балл за ответ на 2 вопроса билета составляет 15 баллов.

Предлагается следующая шкала перевода суммы первичных баллов за устный экзамен по билетам по удмуртскому языку или удмуртской литературе в пятибалльную систему оценивания:

Отметка по пятибалльной

системе оценивания

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичный балл

0–3

4–8

9–12

13–15


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

Оценивание результатов государственной итоговой аттестации по удмуртскому языку обучающихся, не владеющих удмуртским языком, освоивших образовательную программу основного общего образования

Государственная итоговая аттестация (далее – ГИА) по удмуртскому языку обучающихся 9 класса, не владеющих удмуртским языком, проводится в форме диктанта.

На написание диктанта выделяется 1 час. В продолжительность экзамена не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж обучающихся, вскрытие пакетов с экзаменационными материалами и т. п.).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7