Анализ работы МО учителей естественного и математического цикла за 2012-2013 учебный год

Анализ работы МО учителей естественного и математического цикла

за 2012-2013 учебный год.

I. Кадровый состав.

1) – учитель физики, информатики и математики первой категории, завуч школы, стаж работы 19 лет, успешно внедряет инновационные технологии в рамках школы, МО и на уроках математики и физики

2) Медведева Манана Георгиевна - почетный работник народного образования, учитель математики второй категории, директор школы, стаж работы 29 лет, опытный, знающий, свою любовь к математике передающий детям

3) – учитель математики, химии, черчения, ОБЖ второй категории, руководитель школьного методического объединения учителей естественного и математического цикла, стаж работы 10 лет владею­щий проверенными временем и новыми педагогическими технологиями.

4) – учитель географии, физической культуры первой категории, стаж работы 34 года творчески работающий, владею­щий новыми педагогическими технологиями.

5) Закурьева Алефтина Николаевна - почетный работник народного образования, учитель первой категории, стаж работы 31 год, творчески работающий, владею­щий проверенными временем и новыми педагогическими технологиями.

II. Задачи МО и заседания.

Методическая тема: « Развитие познавательной активности учащихся на уроках через дифференцированный подход в обучении»

Цель: Воспитание ученика как личности компетентной, успешной и востребованной обществом.

Задачи:

Ÿ  Совершенствовать работу МО по обмену опытом и повышению самообразования.

Ÿ  Уделять внимание изучению новинок методической литературы.

Ÿ  Усилить работу учителей МО со слабоуспевающими учениками, наладить индивидуальный план работы с ними.

Ÿ  Организовать систему взаимопосещений уроков членами МО.

Ÿ  Уделять большее внимание внеклассной работе по предметам.

Ÿ  Активизировать работу МО по внедрению информационных технологий в поурочную и внеклассную работу.

Заседания МО в 2012/2013 учебном году в основном носили информацион­но-аналитический характер.

Первое заседание прошло 24 августа 2012 года, на котором рассматривались следующие вопросы:

Итоги работы ШМО за 2011-12 учебный год и совершенствование информационно-методического обеспечения образовательного процесса в 2012-13 учебном году.

Ÿ  Утверждение плана работы ШМО.

Ÿ  Рассмотрение рабочих программ на 2012-2013 учебный год.

Ÿ  Изучение сборника нормативных документов (математика, информатика, физика, химия, биология).

Ÿ  Муниципальная система оценки качества образования.

Ÿ  Нормы оценки знаний учащихся в 5-11 классах, требования к проверке письменных работ учащихся.

20 октября было проведено второе заседание, на котором были рассмотрены вопросы:

Подготовка и проведение школьных предметных олимпиад и подготовка ко II туру (районному) предметных олимпиад

Ÿ  Открытый урок по теме самообразования

Ÿ  Доклад «ФГОС второго поколения»

Ÿ  Анализ адаптации пятиклассников

Ÿ  Анализ входящего контроля знаний

22 декабря 2012 года было проведено третье заседание, на котором выступила с обобщением опыта по теме «Дифференцированный подход к обучению учащихся», а также рассмотрели вопросы:

Ÿ  Подведение итогов школьной и районной олимпиады.

Ÿ  Открытые уроки по теме самообразования

Ÿ  Итоги 2 четверти.

28 марта 2013 года было проведено четвертое заседание, посвященное рассмотрению экзаменационного материала и подготовке к итоговой аттестации обучающихся.

23 апреля на базе МО учителей естественного и математического цикла прошел дидактический семинар по теме «Методика и технология проектной деятельности на уроках как личностно – деятельностный подход в обучении». В рамках семинара были рассмотрены следующие вопросы:

доклад «Методика и технология проектной деятельности на уроках как личностно – деятельностный подход в обучении» открытый урок по теме самообразования.

30 мая 2013 г. проведено шестое заседание на котором рассматривались следующие вопросы:

Доклад «Развитие компьютерной грамотности учащихся. Решение учебных задач с помощью компьютера»

Отчет по теме самообразования «Организация самостоятельной работы учащихся на уроке»

Итоги пробного экзамена по математике в 9 – 11 классах

Подготовка к итоговой аттестации по математике в 9 – 11 классах.

Федеральный перечень учебников на новый учебный год.

Анализ работы ШМО за 2012 – 2013 учебный год и принятие проекта плана работы на 2013 – 2014 учебный год.

III. Повышение педагогического мастерства.

а) с 15.10. 12 по 19. 10. 12. прошла краткосрочное обучение в Территориальном центре медицины катастроф Иркутской области по теме «Приемы оказания первой помощи»

б) прошла обучение в Институте информационных технологий «АйТи» по программе профессиональной переподготовки «Менеджмент: Менеджмент образования»

в) повышение квалификации в рамках школы

Ф. И.О. учителя	Тема самообразования	Какой год учитель работает над темой	Другие формы повышения квалификации
Медведева Манана Георгиевна	Дифференцированный подход к обучению учащихся	Пятый, прошел творческий отчет	Изучение и внедрение передового педагогического опыта в практику школы. Посещение конференций, семинаров, тематических консультаций организуемых в районе, школе. Взаимопосещение. Обсуждение опыта работы творчески работающих учителей.
Маслова Алена Викторовна	Учет индивидуальных особенностей – основа дифференцированного обучения и воспитания	Первый
Дубоделова Елена Юрьевна	Организация самостоятельной работы учащихся на уроке	Третий, прошел творческий отчет
	Формирование ключевых компетенций обучающихся через уроки физической культуры	Третий
Закурьева Алефтина Николаевна	Методика и технология проектной деятельности на уроках как личностно-деятельный подход в обучении	Четвертый, прошел творческий отчет

IV. Обобщение опыта.

Все учителя МО согласно плана работы дали открытые уроки, показав методику своей работы с детьми.

провела открытые уроки по темам: «Электроскоп. Проводники и диэлектрики», в 8 классе, «Величины, характеризующие колебательное движение», в 9 классе.

Дубоделова урок по теме «Основания» в 8 классе.

провел открытый урок по теме «Волейбол. Закрепление навыков основных элементов игры» в 8 классе, обобщил опыт своей работы на районном уровне и аттестовался на первую квалификационную категорию.

показала открытый урок по теме «Сложение чисел с разными знаками».

подготовила и провела открытый урок по теме «Характеристика насекомых»

22 декабря 2012 года провела творческий отчет по теме самообразования «Дифференцированный подход к обучению учащихся».

23 апреля прошел творческий отчет по теме самообразования «Методика и технология проектной деятельности на уроках как личностно – деятельностный подход в обучении».

30 мая прошел творческий отчет по теме самообразования «Организация самостоятельной работы учащихся на уроке».

и выступили с докладами по темам самообразования на районных педагогических чтениях.

Все учителя МО активно принимали участие в работе школьных дидактических семинаров.

принимала участие в районном семинаре - совещании «Организация профилактической работы в условиях единого образовательного пространства», а также принимала участие в работе областного родительского собрания и выступала с сообщением об этой работе на районном родительском собрании.

приняла участие в общероссийском дистанционном конкурсе разработок открытых уроков «Современные технологии преподавания физики!» (диплом 3 степени); участвовала в областном конкурсе сайтов «Мой мир – реальный и виртуальный» и викторине «Level Up!».

V. Работа с учебными кабинетами.

В школе имеется один кабинет математики, один кабинет физики и информатики, кабинет химии и кабинет географии. Каж­дый из них имеет свое лицо. В каждом кабинете имеется раздаточный материал, в том числе и сделанный руками учителей и учащихся. Дидактические мате­риалы систематизированы и активно используются на уроках.

К сожалению, кабинеты недостаточно обору­дованы новой мебелью и техникой.

VI. Работа по преемственности.

В соответствии с учебно - воспитательным планом муниципального общеобразовательного учреждения Игжейская средняя общеобразовательная школа в начале учебного года был проведен стартовый контроль и анализ адаптации учащихся 5 –го и 10 - го класса к системе обучения и требований на новой ступени обучения.

VII. Участие в конкурсах, конференциях, олимпиадах.

Уровень	Мероприятие	Количество участников
Районный	Поздравительная открытка ко Дню учителя (компьютерная графика)	2
Международный	КИТ (информатика)	15
Международный	Гелиантус (естествознание)	7
Международный	«Кенгуру» (математика)	6
Районный	Олимпиады: Математика География Химия Биология ОБЖ Обществознание	1 5 1 5 3 4

Результативность:

Мероприятие	Ф. И. участника	Результат
«Гелиантус»	Войтенко Анастасия Константинова Евгения Москалева Мария Сафонова Ольга	1 место в районе 2 место в районе 4 место в районе 3 – 4 место в районе
«КИТ»	Константинова Евгения Константинова Анастасия Сафонова Ольга Слободчиков Владимир	1 место в районе 3 место в районе 4 место в районе 4 место в районе

VIII. Диагностика, анкетирование и самодиагностика.

В течение всего учебного года продолжалось отслеживание качества преподавания в виде мониторинга. Одним из способов оценки качества педагогической деятельности в школе также является самоанализ собственной педагогической деятельности.

В результате самоанализа можно сделать вывод о сильных и слабых сторонах каждого педагога, дать индивидуальные рекомендации педагогам по определению тем самообразования на следующий учебный год, определить мероприятия для решения возникших проблем.

В течение полугодия были проведены анализы уроков по эффективности применения различных методов мотивации обучающихся.