Методы биологического эксперимента (стр. 2 )

Таблица 2

№	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела (дидактические единицы)
1	Классификация методов в биологии и экологии	Физико-химические методы исследования объектов. Прикладные методы. Лабораторные методы. Полевые методы.
2	Методы изучения растений	Методы и методика изучения наземных, водных растений.
3	Методы изучения животных	Методы и методика изучения беспозвоночных и позвоночных животных.
4	Методы изучения микроорганизмов	Методы и методика изучения микроорганизмов.
5	Методы исследования агроэкосистем	Методика постановки и проведения полевых и вегетационных опытов на различных агрокультурах.
5	Биоиндикация и биотестирование как методы биоэкологических исследований	Общие принципы использования биоиндикаторов. Задачи и приемы биотестирования. Основные подходы биотестирования. Оценка качества среды.
7	Статистическая обработка данных	Задачи математической статистики. Статистические методы проверки гипотез. Дисперсионный анализ. Критерий Стьюдента. Корреляция, регрессия и ковариация.

5. Образовательные технологии

Таблица 3

№ занятия	№ раздела	Тема занятия	Виды образовательных технологий	Кол-во часов
1	1	Классификация методов в биологии и экологии	Традиционная образовательная технология информационная лекция	2
2	1	Методы в биоэкологических исследованиях	Технологии проблемного обучения практическое занятие в форме практикума	2
3-5	2	Методы исследования растений	Информационно-комуникационные образовательные технологии лекция-визуализация	6
6-7	2	Методика сбора, высушивания и гербаризации растений.	Технологии проблемного обучения практическое занятие в форме практикума	4
8-9	2	Полевые исследования водного обмена растений	Интерактивная технология - технология обработки дискуссионных вопросов - дискуссия	4
10	2	Полевые исследования фотосинтеза	Интерактивные технологии кооперативно-группового обучения - работа в группах	2
11	3	Методы исследования животных	Традиционная образовательная технология информационная лекция	2
12	3	Методика фаунистических наблюдений	Информационно-комуникационные образовательные технологии лекция-визуализация	2
13	3	Методы учета водных животных	Информационно-комуникационные образовательные технологии лекция-визуализация	2
14-15	3	Методика количественных учетов наземных животных	Интерактивная технология - технология обработки дискуссионных вопросов - дискуссия	4
16	3	Методика почвенно-зоологических исследований	Технологии проблемного обучения практическое занятие в форме практикума	2
17	3	Ихтиологические методы	Традиционная образовательная технология лабораторная работа	2
17-19	4	Методы исследования микроорганизмов	Традиционная образовательная технология информационная лекция	4
20-21	4	Методы учета численности микроорганизмов в почве, воздухе, воде	Интерактивные технологии кооперативно-группового обучения - работа в группах	4
22	4	Биологическая активность почвы	Традиционная образовательная технология лабораторная работа	2
23-25	5	Методы исследования агроэкосистем	Традиционная образовательная технология информационная лекция	6
26-28	5	Методика полевого эксперимента	Технологии проблемного обучения практическое занятие в форме практикума	6
29-30	5	Методика вегетационного опыта	Традиционная образовательная технология лабораторная работа	4
31-33	6	Биоиндикация и биотестирование как методы биоэкологических исследований	Традиционная образовательная технология информационная лекция	6
34-35	6	Методы биоиндикации для оценки качества воздуха	Интерактивные технологии кооперативного обучения - обучение в парах	4
36-38	6	Методы биотестирования для оценки качества среды	Интерактивные технологии кооперативно-группового обучения - обучая-учусь	6
39-41	7	Статистическая обработка результатов	Традиционная образовательная технология информационная лекция	6
42-45	7	Статистическая обработка результатов	Технологии проблемного обучения практическое занятие в форме практикума	8

6. Самостоятельная работа студентов

Таблица 4

№	Наименование раздела дисциплины	Вид самостоятельной работы	Трудоемкость (в академических часах)
1.	Классификация методов в биологии и экологии	работа со словарями и справочниками по теме «Физико-химические методы исследования объектов окружающей среды»	14
2.	Методы изучения растений	подготовка рефератов, докладов по теме «История гербарного дела»	4
3.	Методы изучения растений	составление плана текста по теме «Гербарий мхов, лишайников, водорослей и грибов»	4
4.	Методы изучения растений	подготовка рефератов, докладов по теме «История изучения фотосинтеза. Роль отечественных ученых в изучении процесса»	4
5.	Методы изучения растений	конспектирование текста по теме «Методы исследования фотосинтеза»	4
6.	Методы изучения животных	составление плана и тезисов ответа по теме: «Методика изучения суточной жизни животных»	4
7.	Методы изучения животных	составление плана и тезисов ответа по теме: «Методика изучения сезонной жизни и миграции животных»	4
8.	Методы изучения животных	выписки из текста по теме «Методика сбора наземных, водных и почвенных беспозвоночных животных»	4
9.	Методы изучения животных	составление таблиц для систематизации учебного материала по теме « Методы изучения животных в зимних условиях»	2
10.	Методы изучения животных	использование компьютерной техники и Интернета для просмотра видеолекций по поведению животных	2
11.	Методы изучения микроорганизмов	Подготовка докладов, рефератов по теме «Роль бактерий в превращении безазотистых органических веществ. Превращение микроорганизмами органических и минеральных соединений азота»	16
12.	Методы исследования агроэкосистем	изучение дополнительных тем занятий «Лизиметрический полевой метод. Метод водной культуры»	16
13.	Биоиндикация и биотестирование как методы биоэкологических исследований	конспектирование текста по теме «Биофизический и иммунологический подходы к оценке качества среды методами биотестирования»	16
14.	Статистическая обработка данных	конспектирование текста по теме «Математическое моделирование как метод экологического мониторинга»	12

7. Компетентностно - ориентированные оценочные средства

7.1. Оценочные средства диагностирующего контроля

Собеседование по разделам «Методы изучения растений», «Методы изучения животных» и «Методы исследования агроэкосистем»» по темам: «Методика изучения суточной жизни животных», «Гербарий мхов, лишайников, водорослей и грибов», «Биоиндикация и биотестирование как методы биоэкологических исследований».