Рабочая программа по биологии (стр. 4 )

6.  (тексты, тесты, задания контрольных, самостоятельных работ, запланированных в календарно-тематическом планировании)

Тема «Опорно-двигательная система. Скелет».

1.  Опорно-двигательный аппарат состоит из…….

2.  Сверху кость покрыта………

3.Сколько изгибов имеет  позвоночник человека.

4. Сколько позвонков у человека.

5.Сколько позвонков в шейном отделе позвоночника

6. Сколько позвонков у человека в грудном отделе позвоночника

7.  . Сколько позвонков у человека в поясничном отделе позвоночника

8.  Сколько позвонков у человека в крестцовом отделе позвоночника

9.  Сколько позвонков у человека в копчиковом отделе позвоночника

10. Из каких частей состоит позвонок

11.Чем образована  грудная клетка человека

12.  Какие кости относятся к плечевому поясу у человека

13.Какие кости относятся к поясу нижних конечностей у человека

14. Назовите самую массивную и длинную трубчатую кость человека

15.Назвать отделы черепа человека

16.Какими костями образовано  плечо человека

17. Какими костями образовано предплечье человека

18.Из каких костей состоит  кисть человека

19.Из каких костей состоит  голень человека

20.Какие кости включает в себя  стопа человека

Контрольная работа «Нервная система»

Вариант 1

А 1. Из чего состоит серое вещество спинного мозга человека?

А 2.Где расположены нервные центры, регулирующие устную речь человека?

А 4. Где находится зрительная зона коры?

А 7. Что составляет периферическую нервную систему?

А 8.Что такое безусловный рефлекс?

А 10. Что такое солнечное сплетение?

А 11.Работу каких органов регулирует вегетативная (автономная) нервная?

А 14. Где располагается центр сердечной деятельности?

А.16.Какой отдел головного мозга координирует движение?

19. Слуховая зона коры находится в-

Выберите три характерные черты строения и функции коры головного мозга человека.

1} входит в состав среднего и промежуточного мозга

2) образована бороздами и извилинами

3) регулирует деятельность желез внутренней секреции

4) жестко контролируют все рефлексы

5) место образования условных рефлексов

6) образована серым веществом

Выпишите номера верных утверждений

1.  Управление работой скелетных мышц осуществляется соматической нервной системой.

2.  Нейрон - это структурная единица нервной ткани.

3.  В состав центральной нервной системы входят головной мозг и нервы.

4.  Серое вещество головного и спинного мозга - это скопление тел нейронов.

5.  Нервный импульс - это электрическая волна, бегущая по нервному волокну.

6.  Рефлексом называется ответная реакция организма на раздражение чувствительных рецепторов, осуществляемая при участии нервной системы.

7.  Безусловные рефлексы обеспечивают приспособление организма к постоянным условиям среды.

8.  Рефлексы, которые вырабатываются в ходе индивидуальной жизни организма, называются условными.

9.  Спинной мозг выполняет две основные функции: рефлекторную и проводниковую.

10.  Продолговатый головной мозг — это непосредственное продолжение спинного мозга, сходное с ним по строению.

Контрольная работа «Нервная система»

Вариант 2

А.2Где расположены центры, регулирющие величину зрачка и кривизну хрусталика?

А. 3.Что регулирует парасимпатическая нервная сис­тема?

.

А 7. В каком отделе головного мозга находятся центры, регулирующие процессы дыхания и сердечно-сосудистой деятельности?

А 9.Работу каких органов регулирует вегетативная (автономная) нервная система?

А 10.Чем отличается белое вещество мозга от серого?

А.11.На какие подотделы по функциям подразделяется вся нервная система?

А 12. Где располагается дыхательный центр?

А 14 .Каким отделом мозга контролируется поза и положение тела в пространстве?

А.18.Из какого отдела мозга поступают импульсы, вызывающие сокращение сердца?

А 20.Какой частью головного мозга является - гипоталамус?

Какие три из перечисленных образований относят к центральной нервной системе человека?

1) зрительный нерв 4) мозжечок

2) спинной мозг 5) болевые рецепторы

3) нервный узел 6) мост

Выпишите номера верных утверждений

1.  Головной мозг делят на два отдела: передний и задний.

2.  Промежуточный мозг — часть переднего мозга.

3.  Мозжечок участвует в координации движении тела человека.

4.  В затылочных долях больших полушарий находятся слуховые области, ответственные за восприятие звуков.

5.  Складчатое строение коры больших полушарий увеличивает прежде всего массу головного мозга.

6.  Часть нервной системы, которая регулирует работу внутренних органов, называется соматической нервной системой.

7.  Вегетативная нервная система действует непроизвольно.

8.  Гипофиз — типичная железа внутренней секреции, входит в состав промежуточного мозга.

9.  Стимуляция симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы вызывает в органах противоположный эффект.

Безусловные рефлексы формируются в течение жизни.

ТЕСТ по теме КРОВЬ

Вариант 1

 1.Сосуды, в которых венозная кровь становится артериальной

. а) в венах, б) в артериях, в) в капиллярах.

 2.В каких кровеносных сосудах самое низкое давление крови?

а) в артериях, б) в капиллярах, в) в венах.

 3.В каких кровеносных сосудах самое высокое давление крови?

 а) в артериях, б) в капиллярах, в) в венах.

4.Где заканчивается большой круг?

а) левое предсердие; б) правое предсердие; в) левый желудочек; г) правый желудочек

. 5.Где находятся капилляры малого круга?

а) в пищеварительной системе; б) в почках; в) в легких; г) в сердце.

6.В каких венах течет артериальная кровь?

а) в легочных венах, б) в полых венах, в) в венах конечностей, г) в воротной вене печени

 7.Какая камера сердца принимает кровь из малого круга кровообращения?

а) левое предсердие; б) правое предсердие; в) левый желудочек; г) правый желудочек.

8.Какие клапаны находятся между предсердиями и желудочками сердца? а) полулунные; б) створчатые; в) венозные.

9.В каком состоянии находятся клапаны сердца при сокращении желудочков?

а) все открыты, б) все закрыты, в) полулунные открыты, а створчатые закрыты, г) полулунные закрыты, а створчатые открыты.

10.Как изменяется сила и частота сердечных сокращений при воздействии ацетилхолина?

 а) замедляется и ослабляется, б) усиливается и замедляется, в) усиливается и учащается, г) ослабляется и учащается.

Тест по теме «Анализаторы»

 1. Глаз человека от пыли и соринок защищен

1)  хрусталиком

2)  бровями

3)  веками и ресницами

4)  радужной оболочкой

2. Возникновению близорукости способствует чтение

1)  черно-белого текста

2)  текста в движущемся транспорте

3)  текста,  расположенного  от  глаз  на  расстоянии30—35 см

4)  сложного текст

3. Какова причина возникновения близорукости?

1)  помутнение хрусталика

2)  повреждение зрительного нерва

3)  нарушение в зрительной зоне коры головного мозга

4)уменьшение способности хрусталика изменять кри визну

4. Приспособленность хрусталика глаза человека к близ кому и дальнему видению предметов состоит в

1)  способности передвигаться в глазной камере

2)  эластичности и способности изменять форму благо даря ресничной мышце

3)  том, что он имеет форму двояковыпуклой линзы

4)  расположении перед стекловидным телом

5. Зрительные рецепторы у человека расположены в

1)  хрусталике

2)  стекловидном теле

3)  сетчатке

4)  зрительном нерве

6. Нервные импульсы в органе слуха человека возникают

1)  в улитке

2)  в среднем ухе

3)  на барабанной перепонке

4)  на перепонке овального окна

7. К возникновению близорукости может привести

1)  повышение уровня обмена веществ

2)  чтение текста лежа

3)  повышенная возбудимость нервной системы

4)  чтение текста на расстоянии 30—35 см от глаз

8. Различение силы, высоты и характера звука, его направ ления происходит благодаря раздражению

1)  клеток ушной раковины и передаче возбуждения на бара банную перепонку

2)  рецепторов слуховой трубы и передаче возбуждения в среднее ухо

3)  слуховых рецепторов, возникновению нервных импульсов и передаче их по слуховому нерву в мозг

4)  клеток вестибулярного аппарата и передаче возбуждения по нерву в мозг

 10.В какой доле коры больших полушарий головного мозганаходится зрительная зона у человека?

1)затылочной  2)височной  3)лобной4)теменной

11.Проводниковая часть зрительного анализатора

1)сетчатка 2) зрачок 3)зрительный нерв 4) зрительная зона коры головного мозга

Тесты по теме: «Пищеварение ».    1 вариант

1.  Перечислить отделы пищеварительной системы.

2.  Какая среда в желудке.

3.  В желудке основным ферментом является………..

4. Наиболее энергетически ценными органическими соединениями  являются…..

5. Где вырабатывается желчь?

6.  В каком отделе пищеварительной системы начинается расщепление белков

7. Какую функцию выполняют микроворсинки в тонком кишечнике.

8. Почему не перевариваются стенки желудка?

9.Какое количество зубов у взрослого человека.

 Пищеварение. 2 вариант

1.Что такое пищеварение?

2.Какие типы зубов имеет человек?

 3.Где вырабатывается желчь?

 4.Почему стенки тонкого кишечника имеют не гладкую поверхность, а состоят из микроворсинок?

5.Где начинается процесс пищеварения?

 6.Как называется мягкая часть в центре зуба?

7. Почему ранки в полости рта быстро заживают?

8.  Какова функция ферментов слюнных желез

9.В чем заключается барьерная функция печени?

ОТВЕТЫ:1вариант

1- 1)Ротовая полость;2)пищевод;4)желудок; 5)кишечник (12-перстная кишка; тонкая кишка; толстая кишка; прямая кишка)

2.кислая; 3- пепсин; 4-белки; 5-печень; 6-желудок; 7)всасывание питательных веществ; 8)защищает слизь; 9)32

Ответы:2 вариант

1-расщепление пищи в пищеварительном канале;2-резцы, клыки и коренные зубы

3)в печени; 4) микроворсинки увеличивают площадь поверхности всасывания;5)в ротовой полости; 6) пульпа; 7) лизоцим; 8)расщепляют углеводы; 9)задерживает ядовитые для организма вещества.

7.