Образовательный менеджмент и повышение квалификации (стр. 3 )

94.  Неклюдова курсовая подготовка в системе повышения квалификации педагогических работников: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Удмурт. гос. ун-т Ижевск, 2005.

95.  Непрерывное многоуровневое профессиональное образование под ред. Хендрика Беднарчика. – Радом: Институт технологии эксплуатации, СПб.: Институт профессионально-технического образования РАО, 1997. – 101 с.

96.  Непрерывное образование и потребность в нем/Отв. ред. ; РАН, Ин-т комплексных социал. исслед.- М.:Наука, 2005.

97.  Носков система повышения профессиональной квалификации учителя / ; Самар. гос. ун-т Самара : Самар. гос. ун-т, 2001.

98.  Образование взрослых в современном мире. Информационно-справочное издание. Под редакцией , , . Санкт-Петербург, 2003. – 70 с.

99.  Образовательный менеджмент в профессиональном лицее/ , , ; Акад. проф. образования. - М. : Акад. проф. образования, 1999.

100. Обучение менеджменту (конкретные ситуации): Пособие для преподавателей.-М.: ассоциация развития управления, 1995.

101. Общеевропейское пространство образования, науки и культуры: Сб. науч. ст.-Челябинск: Южно-Уральское изд-во, 2005.

102. Овечкин квалификации управленческих кадров как фактор конкурентоспособности промышленных предприятий дисс. … канд. экон. н. - М. 2001. - 161 с.

103. Основы андрагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / , , и др.; Под ред. . – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 240 с.

104. Основы профессиональной педагогики / Под ред. и . 2-е изд. – М.: Высшая школа, 1977. – 504 с.

105. Оценка качества подготовки специалистов / Под ред. .-Л., 1977.

106. Панфилова менеджмент: Интерактивные технологии для обучения и организационного развития персонала.-СПб.: Знание, 2003.

107. Педагогический менеджмент в системе современного образования/ Под ред. .-Тирасполь, 2003.

108. Педагогическое образование в университете: контекстно-биографический подход // Монография. Под ред. , . - Великий Новгород: НовГУ, 2001. - 300с.

109. Перспективы развития образования взрослых в России: культура, общество, человек: сб. науч. тр. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. акад. образования, Гос. науч. учреждение "Ин-т образования взрослых Рос. акад. образования" Санкт-Петербург. - СПб.: ГНУ "ИОВ РАО", 2005.

110. Повышение качества современного образования: Методология. Теория. Практика: Межрегион. сб. науч. тр. / Новосиб. ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования; [Редкол. Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2002.

111. Повышение квалификации работников образования в условиях инновационного развития региона: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Томск, 19-20 апреля 2007 года / [под ред. ] Томск : ТОИПКРО, 2007.

112. Повышение эффективности подготовки научных кадров высшей квалификации по приоритетным направлениям развития науки, техники и технологий в системе магистратура - аспирантура: [монография] / [ и др.]; под ред. ; Пермь: Изд-во Пермского гос. технического ун-та, 2006.

113. , Коржуев и практика профессионального образования: Учеб. пособие/МГУ им. .-М.: Академический проект, 2004.-425.

114. Пригожин развития организаций.-М.: МЦФЭР, 2003.

115. Проблемы качества образования в системе повышения квалификации: сборник научных и научно-методических статей сотрудников Ямало-Ненецкого окружного института повышения квалификации работников образования и муниципальных органов управления образованием / Ямало-Ненецкий окр. ин-т повышения квалификации работников образования; [авт.-сост.: , ] Салехард: Ямало-Ненецкий окр. ин-т повышения квалификации работников образования, 2006.

116. Проблемы качества повышения квалификации работников образования: материалы Второй заоч. межрегион. науч.-практ. конф., нояб. 2005 г. Москва; Воронеж: ИЦПКПС МГИСС; ВОИПКРО, 2005.

117. Профессиональное образование в структуре непрерывного образования. Сб. научных статей / Ред. колл. , – СПб.: ИПК СПО, 2004. – 164 с.

118. Профессиональное обучение в рамках дуальной системы в ФРГ: Инвестиции на будущее. - Бонн, 1991.

119. Рындак основы образования: Учеб. Пособие к спецкурсу – Оренбург: ОГАУ, 2000. – 192 с.

120. Савенкова анализ повышения квалификации учителей в России и развитых зарубежных странах : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.01 / Акад. повышения квалификации и переподгот. работников образования М-ва образования РФ Москва, 2002.

121. Савинков квалификации работников образования Воронежской области: опыт, проблемы, пути совершенствования / , Н. А Королева; Воронеж. обл. ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования Воронеж, 1999.

122. Саранов процесс как фактор саморазвития современной школы.-Волгоград, 2000.

123. Сарапулов -педагогические условия подготовки работников образования к инновационной деятельности в муниципальной системе образования: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.08 / Забайк. гос. пед. ун-т им. Чита, 2005.

124. , , Гудимов технологии управления персоналом.-СПБ: Речь, 2003.

125. Сарычев и технологии повышения профессионализма сотрудников предприятия: на примере ОА «АвтоВАЗ». Дисс. …канд. пед. н. - Тольятти, 2002. - 238 с.

126. Сериков подход в образовании: концепция и технологии. - Волгоград: Изд-во "Перемена", 1994. - 152 с.

127. Сибирская основы проектирования педагогических технологий в процессе повышения квалификации специалистов профессионального образования. Дисс. … д. п.н.. - СПб., 1998. – 357 с.

128. Менеджмент, маркетинг и экономика образования: учеб. пособие для системы повышения квалификации и переподгот. пед. работников / Авт. кол.: , , и др. - Н. Новгород : Нижегор. ин-т менеджмента и бизнеса, 2001. - 618 с.

129. Смирнов теории организаций. - М., 1999.

130. Смолкин активного обучения.-М.: Высшая школа, 1991.

131. Совершенствование системы дополнительного педагогического образования в условиях модернизации российского образования: материалы Межрегион. науч.-практ. конф., г. Оренбург, 4-5 нояб. 2004 г. / [гл. ред. ] Оренбург : Изд-во ООИПКРО, 2004.

132. Современные адаптивные системы образования взрослых. Сборник трудов / Под ред. , . – СПб.: ИОВ РАО, 2002. – 152 с.

133. Содержание, формы и методы научно-исследовательской работы в системе повышения квалификации педагогических кадров: [Монография] / [, , и др Самара : СИПКРО, 2000.

134. Социально-гуманитарное образование:ориентации, практики, ресурсы совершенствования / РАН, Ин-т социологии. - М.: Центр соц. прогнозирования, 2006.

135. Социальное обеспечение в сфере образования: Справ. изд./Сост. .-М.:ИФ "Образование в документах", 2006.

136. Стратегический менеджмент вуза // Учебное пособие. Под ред. . Серия «Библиотека Федеральной программы развития образования». - М.: ИД Новый учебник. 2004. - 400с.

137. Стуканов управление непрерывным повышением квалификации педагогических кадров: автореферат дис. ... доктора педагогических наук: 13.00.08 / Акад. повышения квалификации и переподгот. работников образования М-ва образования РФ Москва, 2003.

138. Сухобская подход в организации постдипломного образования педагогов / , Якутск: С.-Петерб. aкад. постдиплом. пед. образования, 2003.

139. Сухов -школы в дополнительном профессиональном образовании // Основы Андрагогики: Учеб. пособие для студ. Высш. пед. учеб. заведений / , , и др.; Под ред. . – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 240 с.

140. Внутрифирменные отношения в вопросах и ответах.-М.: Добрая книга, 2004.

141. Теория организации / , .-СПб: Питер, 2004.

В пособии особое внимание уделено современной организационной парадигме, системному представлению о теории организации, объяснению базовых понятий и положений теории организации как составной и неотъемлемой части менеджмента. Закрепить и проверить знания можно с помощью тестов и практических заданий

142. Управление в образовании: проблемы и подходы: Практическое руководство/ Под ред. , П. Карстанье.-М., 1995.

143. Учебные и учебно-методические пособия, разработанные авторами программы

144. Фишман менеджмент в России и США: императив культур: [Опыт сравн. анализа подходов в упр. шк.] / // Управление школой: личность, идеи, опыт / Ком. по образованию С.-Петербурга, С.-петерб. гос. ун-т пед. мастерства, каф. теории и практики упр. и экономики образования. - СПб.: СПбГУПМ, 2003.