МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО МАРКЕТИНГА И ТОРГОВЛИ

БЕЗОПАСНОСТЬ ПРОДОВОЛЬСТВЕННОГО СЫРЬЯ И ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ

Рабочая программа учебной дисциплины

Основная образовательная программа

38.03.07 Товароведение

Профиль «Экспертиза и оценка качества в сфере общественного питания»

Владивосток

Издательство ВГУЭС

2015

ББК **.**

Рабочая программа по учебной дисциплине «Безопасность продовольственного сырья и продуктов питания» составлена в соответствии с требованиями ООП 38.03.07 Товароведение на базе ФГОС ВПО.

Составитель: , старший преподаватель кафедры международного маркетинга и торговли

Утверждена на заседании кафедры протокол №8 от 01.01.2001г., редакция 2015 г. протокол г.

© Издательство ВГУЭС

2015

Введение

Курс «Безопасность продовольственного сырья и продуктов питания» предназначен для изучения основных видов безопасности продовольственных товаров и способов обеспечения контроля их качества; проблем безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов в связи с загрязнением их ксенобиотиками химического происхождения, микроорганизмами и их метаболитами. Рассматриваются способы исключения отрицательного воздействия на организм человека радиоактивных веществ; характеристики компонентов природных пищевых продуктов, неблагоприятно влияющих на организм человека, роль пищевых и биологических добавок в пищевых продуктах, а также риски применения генетически модифицированных продуктов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Изучению дисциплину «Безопасность продовольственного сырья и продуктов питания» предшествуют курсы «Теоретические основы товароведения», «Экспертиза продовольственных товаров», «Стандартизация, сертификация и метрология», «Химия», «Микробиология» и целый ряд специальных и общеобразовательных дисциплин, которые создают необходимую теоретическую базу и формируют достаточные практические навыки для понимания и осмысления информации, излагаемой в новом курсе.

1. Цели освоения учебной дисциплины

Целью дисциплины является изучение критериев риска, вызванных употреблением пищевых продуктов, которые могут оказывать токсигенное, канцерогенное, мутагенное или иное неблагоприятное воздействие на организм человека; изучение студентами теоретических и практических основ науки о питании; гигиенической характеристики основных компонентов пищи и их значения для организма человека; современных тенденций в рационализации питания населения; о загрязнении продовольственного сырья и пищевых продуктов ксенобиотиками химического и биологического происхождения и влиянии их на организм человека; об охране продуктов питания от чужеродных веществ.

Задачами дисциплины являются:

-  анализ современного состояния и перспективы развития науки о питании;

-  ознакомление с гигиенической характеристикой основных компонентов пищи и выявлением их влияния на жизнедеятельность организма человека;

-  освоение классификации токсичных компонентов продуктов питания;

- изучение токсигенности пищевых продуктов, обусловленных жизнедеятельностью микроорганизмов; ксенобиотиками окружающей среды; токсинами естественного происхождения; концерагенами и мутагенами, образующимися при хранении и переработке продуктов питания.

-  ознакомление с требованиями безопасности, предъявляемыми к пищевым добавкам, красителям и материалам, контактирующим с пищевыми продуктами;

-  ознакомление с возможными путями попадания токсичных соединений в пищевые продукты, с механизмами токсигенного, канцерогенного, мутагенного и другими неблагоприятными воздействиями отдельных токсикантов на организм человека;

-  овладение навыками работы с нормативной документацией, регламентирующей содержание токсичных соединений и микробиологических показателей безопасности пищевых продуктов;

-  овладение навыками проведения контроля за безопасностью пищевых продуктов и правилами оформления результатов испытаний

На лабораторных занятиях студенты должны научиться работать с нормативно-технической документацией, классификаторами продукции и товаров и другой специальной литературой, овладеть современными методами исследования пушно-меховых товаров с целью проведения товарной экспертизы и оценки их качества.

2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах ООП:

Дисциплина

Семестр

Цикл/ раздел ООП

Коды компетенций

Физика

1

Б.2

ПК-5

Химия

1

Б.2

ПК-5; ПК-6; ПК-14

Основы микробиологии

3

Б.2

ПК-6; ПК-14

Теоретические основы товароведения и экспертизы

2

Б.3

ПК-5; ПК-14

Методы и средства исследований в товароведении

2

Б.2

ПК-5; ПК-14

Компетенции одновременно формируются следующими дисциплинами ООП:

Дисциплина

Цикл/ раздел ООП

Коды компетенций

Таможенная экспертиза

Б.3

ПК-13; ПК-14; ПК-16; ПК-18

Освоение дисциплины необходимо обучающемуся для успешного освоения следующих дисциплин, прохождения практик по данному ООП:

Дисциплина

Семестр

Цикл/ раздел ООП

Коды компетенций

Экспертиза продукции в сфере общественного питания

7

Б.3 В.01

ПК-14

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

ПК-3 умением использовать нормативные и правовые документы в своей профессиональной деятельности.

ПК-5 способностью использовать знания основных законов естественно-научных дисциплин для обеспечения качества и безопасности потребительских товаров.

ПК-13 знанием ассортимента и потребительских свойств товаров, факторов, формирующих и сохраняющих их качество.

ПК-14 знанием методов идентификации, оценки качества и безопасности товаров и готовностью использовать их для диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции.

ПК-15 знанием видов, причин возникновения товарных потерь и порядка их списания.

ПК-16 умением оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации.

Таблица 3.1. Формируемые компетенции

Блок

Компетенции

Знания/ умения/ владения (ЗУВ)

ПК-5

Владения:

основными методами и приемами проведения оценки качества и безопасности потребительских товаров

ПК-13

Знания:

принципов классификации, ассортимента и экспертизы качества продовольственных товаров

Умения:

оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации

ПК-14

Умения:

проводить аудит товаров на основании действующих нормативных документов

Владения:

методами идентификации и оценки качества при диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции

ПК-15

Умения:

выявлять причины возникновения дефектов продукции и товарных потерь

ПК-16

Умения:

оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации

4. Структура и содержание учебной дисциплины

Таблица 4.1. Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет:

Сокращенное название ООП

Форма обучения

Индекс

Семестр

Трудоемкость

Аттестация

(З. Е.)

часов (всего/ауд.)

Б-ТВ

ОФО

Б.3.В.02

6

3

108/51

А1, А2, Э

Согласно учебному плану, курс «Безопасность продовольственного сырья и продуктов питания» рассчитан на 108 часов, из них 51 час предусмотрен на аудиторные занятия (17 часов – лекционные занятия, 34 часа – практические работы) и 57 часа – на самостоятельное изучение.

Доля занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 25%.

Таблица 4.2 Структура и содержание теоретической части (лекционной) учебной дисциплины

Раздел

Темы дисциплины

Часы

ЗУВ

Коды компетенций

Аттестация

Раздел 1

Тема 1.1 Библиотечно-информационная компетентность

1

знание

ПК-13

А1

Раздел 2

Тема 2.1 Кожевенное сырье

2

знание

ПК-13

умения

ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19

Тема 2.2 Ассортимент натуральных кож

2

знание

ПК-13

умения

ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19

Тема 2.3 Ассортимент кожаной обуви

2

знание

ПК-13

умения

ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19

Тема 2.4 Свойства и экспертиза качества кожаной обуви

2

знание

ПК-13

умения

ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19

Тема 2.5 Введение в товароведение меховых товаров. Их классификация и характеристика сырьевой базы меховой промышленности.

2

знание

ПК-13

А2, Э

умения

ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19

Тема 2.6 Влияние факторов среды обитания животных на изменение свойств их кожного и волосяного покровов.

2

знание

ПК-13

умения

ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19

Тема 2.7 Характеристика потребительских свойств пушно-меховых полуфабрикатов

2

знание

ПК-13

умения

ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19

Тема 2.8 Стандартизация и потребительские свойства меховых изделий. Оценка уровня их качества

2

знание

ПК-13

умения

ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19

Темы лекций

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4