Тема: « Иммунология на службе здоровья»

Домашнее задание по биологии для 8-х классов

Тема: « Иммунология на службе здоровья».

1.  19 « Иммунология на службе здоровья».

2.  Записать в тетрадь определения:

·  Лечебная сыворотка

·  Вакцина

·  Антитела

·  Антиген

·  Аллергия

·  Резус-фактор

·  Донор

·  Реципиент

·  Группы крови

3.  Ответить на вопрос: Почему возникает конфликт между резус-положительным плодом и резус-отрицательным материнским организмом?

4.  Пометьте стрелочками, кому можно переливать кровь I, II, III, IVгруппы?

Доноры Реципиенты

I I

II II

III III

IV IV

5.  Приготовиться к тестированию по теме: Кровь. Иммунитет ( по п.17, 18,19)

Тема: « Транспортные системы организма»

1.  20: « Транспортные системы организма»

2.  Какие сосуды называются артериями, венами, капиллярами? Чем отличается их строение?

3.  Какое значение имеют лимфатические узлы?

Тема: « Круги кровообращения»

1.  Изучите с помощью учебника П.21 « Круги кровообращения»

2.  Проследите по схеме (рис 51, 42) где начинается и где заканчивается большой и малый круги кровообращения.

3.  * Выполните лабораторную работу на стр. 109 (устно)

Тема: «Строение и работа сердца»

1.  Прочитайте п.22.

Новый материал

Сердце перекачивает за сутки 10 т. крови.

Автоматия сердечной мышцы - периодически возникающее возбуждение сердца под влиянием процессов, протекающих в нем самом. Специфическая мускулатура образует в сердце проводящую систему, со скоплениями клеточных узлов - водителей ритма.

 

Фазы сердечного цикла:

I.  Систола предсердий (кровь из предсердий в желудочки) - 0,1 сек.

II.  Систола желудочков (кровь из желудочков в легочные артерии и аорту) - 0,3 сек.

III.  Диастола предсердий и желудочков (кровь из вен в предсердия) - 0,4 сек.

 

ЭКГ - отражает электрические явления в работающем сердце.

2.  Ответьте на вопросы 1-5 после параграфа