Министерство спорта Российской Федерации
Башкирский институт физической культуры (филиал) Урал ГУФК
Кафедра теории и методики спортивных игр и единоборств
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В. ДВ7 Управление и организация работы в сфере физической культуры и спорта
по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура,
квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Форма обучения ‑ очная
Уфа 2014
1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1 Цель и задачи дисциплины
Усилить профессиональную подготовку студентов на модели одной из спортивно-педагогических дисциплин, включенных в учебный план. Цель курса заключается в формировании знаний об актуальных проблемах управления и организации работы в спортивных школах и производственных коллективах.
Задачами дисциплин являются:
1. формирование представления о дисциплине «Управление и организация работы в спортивных школах и производственных коллективах»;
2. изучение учебного материала о современных подходах управлению и организации работы в сфере физической культуры и спорта, в спортивных школах и производственных коллективах;
3. довести качество педагогических умений и навыков до уровня, позволяющего самостоятельно решать практические задачи организация работы в сфере физической культуры и спорта.
1.2 Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
Дисциплина «Управление и организация работы в сфере физической культуры и спорта» реализуется в соответствии с учебным планом цикла Б1.В. ДВ7 и направлена на освоение актуальных проблем управления и организации работы в сфере физической культуры и спорта
1.3 Перечень формируемых компетенций
Дисциплина «Управление и организация работы в сфере физической культуры и спорта» формирует компетенции:
Общекультурные компетенции:
ОК-7 способностью к самоорганизации и самообразованию
Обшепрофессиональные компетенции:
ОПК 9 способностью осуществлять планирование и методическое обеспечение деятельности физкультурно-спортивных организаций, проводить учет и отчетность, руководить работой малыхколлективов
Профессиональные компетенции
ПК – 21 способностью организовывать и проводить массовые физкультурные и спортивно-зрелищные мероприятия;
ПК – 23 способностью составлять индивидуальные финансовые документы учета и отчетности в сфере физической культуры, работать с финансово-хозяйственной документацией
ПК – 24 способностью вести профессиональную деятельность с учетом особенностей функционирования различных типов спортивных объектов;
1.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
На основе изучения курса студенты должны знать:
- документы государственных и общественных органов управления в сфере физической культур и спорта;
- документы управления и организации работы в спортивных школах и производственных коллективах;
- цель, задачи, средства, методы, принципы, формы государственных и общественных органов и организации работы в спортивных школах и производственных коллективах.
На основе изучения курса студенты должны уметь:
– оформлять документы государственных и общественных органов управления в сфере физической культур и спорта;
- оформлять документы управления и организации работы в спортивных школах и производственных коллективах.
На основе изучения курса студент должен овладеть навыками:
- навыками составления документов государственных и общественных органов управления в сфере физической культур и спорта;
- навыками составления документы управления и организации работы в спортивных школах и производственных коллективах
1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий
В процессе проведения дисциплины применяются следующие интерактивные формы занятий (10 часов):
- интерактивное выступление – 4 часа: 1/2;3.
- творческие задания – 6 часов 2/1,2
II СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1 – Состав и объем дисциплины
Вид учебной работы | Всего часов | Распределение по семестрам (в часах) |
3 | ||
Общая трудоемкость дисциплины | 3ЗЕ | 108 |
Аудиторные занятия, всего в т. ч. лекции (Л) практические занятия (ПЗ) | 44 18 26 | 44 18 26 |
Самостоятельная работы студента (СРС) | 64 | 64 |
Вид итогового контроля | зачет |
2.2 Разделы дисциплины
Дисциплина реализуется в форме лекционных и практических занятий студентов, курс состоит из следующих разделов:
Раздел 1. Управление и организация работы в государственных и общественных органах управления в сфере физической культур и спорта.
Раздел 2. Управление и организация работы в спортивных школах и производственных коллективах.
2.3 Темы дисциплины и их краткое содержание
Таблица 2 – Темы и их краткое содержание
№ п/п | Тема | Краткое содержание |
РАЗДЕЛ 1. УПРАВЛЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНАХ УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУР И СПОРТА | ||
1 | Законы и нормативные документы | Законы о физической культуре и спорте в Российской Федерации. Региональные законы о физической культуре и спорте. Постановления Правительства в сфере физической культуры и спорта. Распоряжения Правительства в сфере физической культуры и спорта. Приказы правительства в сфере физической культуры и спорта. |
2 | Федеральные и республиканские целевые программы в сфере физической культуры и спорта | Долгосрочные целевые программы в сфере физической культуры и спорта. Федеральные целевые программы в сфере физической культуры и спорта. Президентские программы в сфере физической культуры и спорта Республиканские, региональные программы в сфере физической культуры и спорта. |
3 | Структура органов управления в сфере физической культур и спорта | Цель, задачи, средства, методы, принципы, формы организации структурных составляющих органов управления в сфере физической культур и спорта. Должностные инструкции начальника отдела, заместителя начальника отдела, ведущего специалиста-эксперта, специалиста 1 разряда. Подведомственные Учреждения органа управления в сфере физической культур и спорта. |
4 | Финансовая деятельность министерства органов управления в сфере физической культур и спорта | Оценка полноты выполнения государственного задания государственными учреждениями. Оценка качества государственных услуг в сфере физической культуры и спорта. Отчет о реализации программ в сфере физической культуры и спорта. Формы отчета о деятельности органов управления в сфере физической культур и спорта. Порядок составления, утверждения и опубликования отчета о деятельности органов управления в сфере физической культур и спорта |
РАЗДЕЛ 2. УПРАВЛЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В СПОРТИВНЫХ ШКОЛАХ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ КОЛЛЕКТИВАХ | ||
1 | Нормативные документы, регламентирующие работу ДЮСШ и СДЮСШОР. | Закон «Об образовании». Методические рекомендации по организации деятельности спортивных школ в Российской Федерации, Типовая примерная программа для ДЮСШ, СДЮШОР, допущенная Федеральным агентством по физической культуре и спорту; Программа для ДЮСШ и СДЮШОР по ИВС; нормативно-правовые документы, определяющие функционирование спортивной школы. |
2 | Методические документы, регламентирующие работу ДЮСШ и СДЮСШОР. | Содержание учебного материала по основным видам подготовки, его преемственность и последовательность по годам обучения и в годичном цикле, рекомендуемые объемы тренировочных и соревновательных нагрузок и планирование спортивных результатов по годам обучения, организация и проведение педагогического и медико-биологического контроля; практические материалы и методические рекомендации по проведению учебно-тренировочного процесса и воспитательной работы. |
2.4 Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Положение о наградах ММПС РБ и РФ.
2. Текущие планы в сфере физической культур и спорта
3. Организация работы в структурном подразделении сектора строительства и эксплуатации спортивных сооружений органа управления в сфере физической культур и спорта.
4. Содержание и организация работы сектора планирования и финансового контроля органа управления в сфере физической культур и спорта.
5. Содержание и организация работы в службе юридической и кадровой работы органа управления в сфере физической культур и спорта.
6. Содержание и организация работы в отделе физкультурно-массовой работы и спортивного туризма органа управления в сфере физической культур и спорта.
7. Содержание и организация работы в секторе воспитательной работы с несовершеннолетними и молодежью органа управления в сфере физической культур и спорта.
8. Содержание и организация работы в секторе делопроизводства органа управления в сфере физической культур и спорта.
9. Содержание и организация работы в информационно-аналитической службе органа управления в сфере физической культур и спорта.
2.5. Примерный перечень вопросов к зачету
Темы доклада с презентацией:
1. Законы о физической культуре и спорте в Российской Федерации.
2. Региональные законы о физической культуре и спорте.
3. Постановления Правительства в сфере физической культуры и спорта.
4. Распоряжения Правительства в сфере физической культуры и спорта.
5. Приказы правительства в сфере физической культуры и спорта.
6. Долгосрочные целевые программы в сфере физической культуры и спорта.
7. Федеральные целевые программы в сфере физической культуры и спорта.
8. Президентские программы в сфере физической культуры и спорта
9. Республиканские, региональные программы в сфере физической культуры и спорта.
10. Цель, задачи, средства, методы, принципы, формы организации структурных составляющих органов управления в сфере физической культур и спорта.
11. Должностные инструкции начальника отдела, заместителя начальника отдела, ведущего специалиста-эксперта, специалиста 1 разряда.
12. Подведомственные учреждения органа управления в сфере физической культур и спорта.
13. Оценка полноты выполнения государственного задания государственными учреждениями.
14. Оценка качества государственных услуг в сфере физической культуры и спорта.
15. Отчет о реализации программ в сфере физической культуры и спорта.
16. Формы отчета о деятельности органов управления в сфере физической культур и спорта.
17. Порядок составления, утверждения и опубликования отчета о деятельности органов управления в сфере физической культур и спорта
18. Закон «Об образовании».
19. Методические рекомендации по организации деятельности спортивных школ в Российской Федерации.
20. Типовая примерная программа для ДЮСШ, СДЮШОР, допущенная Федеральным агентством по физической культуре и спорту.
21. Программа для ДЮСШ и СДЮШОР по ИВС.
22. Нормативно-правовые документы, определяющие функционирование спортивной школы.
23. Содержание учебного материала по основным видам подготовки, его преемственность и последовательность по годам обучения и в годичном цикле.
24. Рекомендуемые объемы тренировочных и соревновательных нагрузок и планирование спортивных результатов по годам обучения.
25. Организация и проведение педагогического и медико-биологического контроля. Практические материалы и методические рекомендации по проведению учебно-тренировочного процесса и воспитательной работы.
26. Режимы учебно-тренировочных занятий ДЮСШ и СДЮСШОР в ИВС.
27. Учебный план на 52 недели учебно-тренировочных занятий в ДЮСШ и СДЮСШОР ИВС.
III РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
3.1 Тематический план лекционных занятий
№ п/п | № раздела /темы | Наименование лекций | Объем, час. |
1 | 1/1,2,3,4 | Управление и организация работы в государственных и общественных органах управления в сфере физической культур и спорта | 10 |
2 | 2/1,2 | Управление и организация работы в спортивных школах и производственных коллективах | 8 |
ИТОГО | 18 |
3.2 Тематический план практических занятий
№ п/п | №раздела/ темы | Наименование практического занятия | Объем, час. |
1 | 1/1-4 | Законы и нормативные документы. Федеральные и республиканские целевые программы в сфере физической культуры и спорта. Структура органов управления в сфере физической культур и спорта. Финансовая деятельность министерства органов управления в сфере физической культур и спорта | 16 |
2 | 2/1,2 | Нормативные документы, регламентирующие работу ДЮСШ и СДЮСШОР. Методические документы, регламентирующие работу ДЮСШ и СДЮСШОР. | 10 |
ИТОГО | 26 |
3.4 Тематический план самостоятельной работы студентов
№ п/п | № раздела | Вид СРС (наименование задания, темы для СРС) | Сроки выполнения | Формы контроля | Объем, час. |
2 | 1,2 | Самостоятельное изучение материала | В течение учебного года | Устный опрос | 64 |
ИТОГО | 64 |
IV. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ (ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО)
Формой промежуточного контроля является план тренировочного процесса; итоговый контроль: зачет (доклада с презентацией по выбранной теме).
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Перечень рекомендуемой литературы
№ п/п | Наименование литературы |
а) основная литература | |
1 | Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей от 12.12. 2006 г. № СК-02-10/3685. 48с. |
2 | Типовая примерная программа для ДЮСШ, СДЮШОР, допущенная Федеральным агентством по физической культуре и спорту. - Москва, 2006; |
3 | Методические рекомендации по организации деятельности спортивных школ в Российской Федерации. - 2014г |
4 | Методические рекомендации по организации деятельности спортивных школ в Российской Федерации. - 2006г.; |
5 | www. lib. sportedu. ru. [электронный ресурс] |
6 | www. diss. rsl. ru. [электронный ресурс] |
б) дополнительная литература | |
1 | Программа для ДЮСШ и СДЮШОР по хоккею. - Минск, 2001 |
2 | Программа для ДЮСШ и СДЮШОР по волейболу. - Москва, 2010 |
3 | Программа для ДЮСШ и СДЮШОР по фехтованию. - Минск, 2011 |
4 | Законодательство Республики Башкортостан о физической культуре, спорте и туризме: Сборник документов и нормативных актов (1990-2003гг.) / Под общ. ред. , Халфин : Уфимск. гос. ин-т сервиса, 2004. 246с. |
5 | Физическая реабилитация и спорт инвалидов: нормативные правовые документы, механизмы реализации, практический опыт, рекомендации: Учебно-методическое пособие / Автор-составитель . М.: Советский спорт, 2009. 592 с. |
6 | Конституция Республики Башкортостан (в ред. Законов РБ от 01.01.2001 N 369-з, от 01.01.2001 N 322-з, от 01.01.2001 N 23-з) |
7 | Конституция Российской Федерации (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 01.01.2001 N 6-ФКЗ и от 01.01.2001 N 7-ФКЗ) |
5.2 Перечень методических рекомендаций и указаний.
Наименование методических указаний по дисциплине | Назначение (виды занятий, № тем и т. д.) |
1 | 2 |
Управление и организация работы в государственных и общественных органах управления в сфере физической культур и спорта: методические указания к практическим занятия по дисциплине «Управление и организация работы в сфере физической культуры и спорта»: методические указания / Авторы: , Мукимова Г. Р., – Уфа, 2014. – 10 с. | Раздел 1 темы 1-4. |
Управление и организация работы в спортивных школах и производственных коллективах: методические указания к практическим занятия по дисциплине «Управление и организация работы в сфере физической культуры и спорта»: методические указания / Авторы: , Мукимова Г. Р. – Уфа, 2014. – 10 с. | Раздел 2 темы 1-2. |
, , , . Типовая программа (для организаций и учреждений, занимающихся с детьми-инвалидами или с отклонениями в развитии). Уфа: РИЦ БашИФК, 2009. 80с. | Раздел 2 темы 1-2. |
, , Макин по легкой атлетике (для организаций и учреждений, занимающихся со спортсменами с нарушением зрения) Уфа: РИЦ БашИФК, 2009. 80с. | Раздел 2 темы 1-2. |
