Алгоритм оценки рассказывания

народной сказки

Для того чтобы интересно и выразительно рассказать сказку, надо:

· Рассказывать свободно, не допуская долгих пауз, передавать все события и поступки героев, опираясь на содержание иллюстраций.

· Использовать выразительные интонации, которые соответствуют характеру героя.

· Обязательно использовать сказочные слова и выражения, характерные для данной сказки.

· Не использовать в речи слова-сорняки: «ну», «вот», «потом», «ещё» и др.

Алгоритм работы с содержанием текста народной сказки

Для того чтобы понять и сформулировать главную мысль сказки, надо:

·  Прочитать текст и выделить незнакомые слова для уточнения их значения.

·  Определить значение этих слов, используя толковый словарь.

·  Определить тему сказки (о чём говорится в тексте).

·  Определить главного героя (героев).

·  Определить вид сказки (о животных, бытовая или волшебная).

·  Описать характер героя по его поступкам, по речи, по отношению к другим персонажам.

·  Определить главную мысль сказки (чему она учит).

·  Описать занятия героя, его окружение или жилище и соотнести это описание с особенностями народного быта.

Алгоритм составления плана текста (для пересказа)

Для того чтобы составить и записать план произведения, надо

·  Внимательно прочитать текст, определить и назвать его тему.

·  Разделить текст на части по смыслу, используя три подсказки:

ü  появление новой темы;

ü  появление нового героя;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ü  появление нового места действия.

·  Записать название каждой части текста.

·  Пересказать текст, используя составленный план:

а)  если пересказ подробный, то нужно рассказать все события в определённой последовательности;

б)  если пересказ краткий, то нужно использовать алгоритм краткого пересказа.

Алгоритм краткого пересказа текста

Для того чтобы подготовить краткий пересказ, надо:

· Рассказывать содержание своими словами только самое главное: кто, что делает, почему.

· К каждой части плана нужно сказать два-три предложения, связывая их между собой.

· Нельзя использовать реплики (прямую речь) героев.

Алгоритм формулирования вопросов

по содержанию текста

Для того чтобы составить (сформулировать) вопрос по содержанию текста, надо:

·  Определить в тексте предложение, к которому будет задаваться вопрос.

·  Определить ключевое слово или словосочетание, к которому будет формулироваться вопрос (это слово является частью ответа).

·  Сформулировать вопрос (вопросительное предложение) к ключевому слову, используя слова «кто», «что», «когда», «где», «сколько», «какой», «куда», «что делает».

Алгоритм составления словесного портрета

литературного героя

Для того чтобы представить литературного героя, надо:

· Назвать, кто герой (зверь, человек, сказочное существо...);

· Описать его внешность;

· Назвать (перечислить) самые яркие черты его характера;

· Кратко рассказать о главных поступках героя.

Алгоритм работы со словарём

Для того чтобы правильно работать со словарём, надо:

·  Определить словарь, который необходим вам для работы (толковый, словарь синонимов, антонимов, фразеологизмов).

·  Внимательно рассмотреть условные обозначения данного учебного задания.

·  Найти нужное слово или высказывание, используя список слов по алфавиту.

·  Прочитать значение выбранного слова или высказывания.

·  Рассказать, что вы узнали из словаря об этом слове (высказывании) однокласснику.

Алгоритм определения части речи

Для того чтобы определить часть речи, надо:

1) определить, что обозначает слово (предмет, признак предмета или действие предмета);

2) сформулировать вопрос к данному слову;

3) назвать часть речи:

— имя существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?;

имя прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?;

— глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что делает? что делают?

Например:

— слово корм обозначает предмет, отвечает на вопрос что?, значит, это имя существительное;

— слово кормовой обозначает признак предмета, отвечает на вопрос какой?, значит, это имя прилагательное;

— слово кормить обозначает действие предмета, отвечает на вопрос что делать?, значит, это глагол.

Алгоритм написания слов с разделительным Ъ

Для того чтобы написать слово с разделительным Ъ, надо:

·  Определить в слове приставку и корень.

·  Если в слове приставка заканчивается на согласный звук, а корень начинается с буквы Е, Ё, Ю, Я, то следует писать разделительный Ъ, например, подЪезд, сЪёмка, предЪюбилейный, обЪявление.

·  Написать слово правильно и выделить разделительный Ъ.