История туризма (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Красноярский государственный педагогический университет им.

(КГПУ им. )

Кафедра отечественной истории

   

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

ИСТОРИЯ ТУРИЗМА

Направление подготовки: 072300.62 Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия

Профиль: Культурный туризм и экскурсионная деятельность

квалификация (степень): бакалавр

Красноярск 2011

Учебно-методический комплекс дисциплины составлен

Учебная программа обсуждена на заседании кафедры отечественной истории

"__" май 2014 г.

и. о. заведующая кафедрой ______________________________

Одобрено учебно-методическим советом

___________________________________________________________________________

"____" ___________2011 г.

Председатель _____________________________

Кафедра отечественной истории

   

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ИСТОРИЯ ТУРИЗМА

Направление подготовки: 072300.62 Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия

Профиль: Культурный туризм и экскурсионная деятельность

Лист согласования учебной программы с другими дисциплинами направления и профиля на 2014/2015 учебный год

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедра	Предложения об изменениях в дидактических единицах, временной последовательности изучения и т. д.	Принятое решение (протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу
Основы туризма	Музееведения

и. о.зав. кафедрой

Председатель НМС

"____" май 2014 г.

3.1. Пояснительная записка

Описание разделов УМКД

3.2.1. Учебная программа дисциплины

3.2.1.1. Введение

Основной целью дисциплины «История имства и туризма» является формирование у студентов целостной системы знаний об исторических этапах развития туризма, туристской освоенности территорий в различные периоды времени мировой истории и России. Полученные в результате изучения дисциплины знания, умения и навыки позволят будущим бакалаврам профессионально подходить к формированию туристского продукта и его реализации, составлять планы тура (путешествия, экскурсии и т. п.). Знания, умения и навыки по истории туризма необходимы работникам туристских организаций и фирм, гидам, экскурсоводам и сопровождающим туристских групп.

Главной учебной задачей дисциплины «История имства и туризма» является ознакомление студентов со знаниями, опытом и навыками, выработанными практикой предшествующих поколений в области туристской деятельности. Эта учебная задача носит просветительский и прикладной характер. В процессе изучения данной дисциплины студентам будут переданы необходимые знания, умения и навыки по истории туризма, в том числе:

-теоретических знаний об истории имства и туризма;

-прикладных знаний в области истории имства и туризма;

-методов исторического анализа развития туризма;

-навыков самостоятельного и творческого использования полученных знаний в практической деятельности бакалавра.

Полученные студентами в процессе изучения данной дисциплины знания, умения и навыки помогут им правильно ориентироваться в деятельности туристских фирм и организаций.

Дисциплина «История туризма» входит в вариативную часть Профессионального цикла.

МАКЕТ

Профессионально-профильные компетенции (ППК)

как требования к результату его подготовки по дисциплине

ИСТОРИЯ ТУРИЗМА

1. ПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ППК 1.1. Владеет базовыми предметными знаниями и методами решения базовых задач курса ППК 1.2. Способен решать межпредметные и практико-ориентированные, социальные и личностно-значимые задачи на основе использования известных базовых предметных знаний и методов ППК 1.3. Способен решать исследовательские задачи в предметной области на основе конструирования новых или реконструирования уже известных способов и приемов
2. Проекция на ОК	3. Проекция на ПК
ППК 2.1. осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-5) ППК 2.2. быть способным применять основные положения и инструментарий (методы) социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-7)	ППК 3.1. быть готовым применять современные методы исследований в ведущих направлениях музейной деятельности и сохранения культурного наследия (ПК-3) ППК 3.3. быть готовым к использованию современного знания о культуре в музейной деятельности и организационно-управленческой работе (ПК-5)

3.2.1.1. Содержание теоретического курса.

В учебной дисциплине раскрываются основные исторические этапы развития мирового туризма и в России. Излагаются основные понятия и концепции развития туризма в разных исторических эпохах. Анализируются факторы, влияющие на эффективное развитие туризма на современном этапе.

№№ п/п	Наименование раздела дисциплины (темы)	Содержание
1	2	3
	Раздел 1 Путешествия в древности Темы 1-4	Цели и задачи раздела: -  получить представление о генезисе мирового туризма; -  узнать содержание таких понятий, как миграция этно-социальных организмов (ЭСО), инвазия, собирательство, «торговые маршруты», принятие гостей и «хождение» в гости, ритуал встречи гостей и «брачные» путешествия. -  научиться понимать признаки мотивации путешествий в древнем мире; -  получить представление о древних мифах и сказаниях, воспевавших и восхвалявших путешественников.
1.	Тема 1. Предпосылки возникновения и развития путешествий	Перемещения (миграция) этно-социальных организмов (ЭСО): внутриэтническая миграция, этномиграция, миграция ЭСО. «Торговые маршруты», «брачные» путешествия.
2.	Тема 2. Путешествия в эпоху первобытности	Гипотезы происхождения человека. Концепции эволюционной теории человечества.
3.	Тема 3. Туризм на Древнем Востоке	Особенности развития Древнего Востока. Цивилизация шумеров и зарождение первой государственности. Навигации по Нилу. Цивилизация Хараппы и Мохенджо-Даро. Китайская цивилизация. Государство Финикия. Персидская империя Ахеменидов.
4.	Тема 4. Активизация туризма в эпоху Античности:	Морские путешествия в Древней Греции. Путешествия ученых античности. Союзы «имства» и первые гостиницы. Греческая колонизация как особый вид путешествий. Зарождение древнегреческой курортологии. Спортивный туризм на олимпийские игры в Древней Греции. Древний Рим и путешествия. Первые описания путешествий – философия древнего туризма.
	Раздел 2: Походы и путешествия Средневековья (Темы 5-9)	Цели и задачи раздела: получить представление о «великом переселении народов» на Европейском континенте (IV-VI вв.); узнать содержание таких понятий, как паломничество, крестовые походы; научиться различать паломничество и религиозный туризм; получить представление о торговых путях и «путешествиях за знаниями», морских путешествиях и великих географических открытиях; узнать о путешествиях древних русичей и их вкладе в открытие и освоение новых земель.
5.	Тема 5. Паломничество и крестовые походы	Появление и распространение паломничества в средние века. География паломничества. Распространение христианства и крестовые походы.
6.	Тема 6. Торговые пути и «путешествия за знаниями»	Сдвиг торговых путей на север Европы. Развитие регулярного дорожного сообщения в Европе и сухопутного транспорта, появление коллективных средств размещения путешественников. Первые путеводители. Появление университетов и путешествия студентов за знаниями.
7.	Тема 7. Морские путешествия эпохи Средневековья	Ирландские монахи – основоположники морских путешествий. Субцивилизация викингов и географические открытия. Германский торговый союз Ганза и охват посреднической торговлей Балтийско-Североморского региона Европы.
8.	Тема 8. Великие географические открытия Запада и Востока	Поиск путей на Восток как причина Великих географических открытий. Географические открытия португальских мореплавателей. Заокеанская экспансия Испании. Голландские мореплаватели.
9.	Тема 9. Путешествия древних русичей и вклад русских землепроходцев в открытие и освоение новых земель	Особенности жизни восточных славян в средние века. Торговый путь «из варяг в греки». Зарождение паломничества на Руси. Освоений восточных территорий.
	Раздел 3: Развитие туризма в Новое время (Темы 10-12)	Цели и задачи раздела: получить представление о вкладе торговли и европейского купечества в развитие путешествий; узнать о вкладе Англии в развитие организованного туризма; познакомиться с генезисом туристско-экскурсионной деятельности в России в XVIII-начале XX вв.
10.	Тема 10. Путешествия и открытия XVII-XVIII вв.	Европейская торговля как фактор развития путешествий и географических открытий. Кругосветные путешествия Джеймса Кука. Исследования Африки. Развитие видов туризма и путешествий.
11.	Тема 11. Развитие путешествий в XIX- начале XX в. Первые туристские организации	XIX в. – рубежный век в развитии туризма. Томас Кук как основатель организованного туризма и пакетных туров. Появление дачного, познавательно-пешеходного видов туризма. Покорение Северного полюса и Антарктиды.
12.	Тема 12. Генезис туристско-экскурсионной деятельности в Российской империи (XVIII – начало XX в.)	Роль Петра I в развитии путешествий и научного туризма. Освоение Камчатки и Крайнего Севера России. Появление лечебного туризма в России. Строительство инфраструктуры для путешествий. Появление первых туристских клубов в России.
	Раздел 4: Туризм в XX веке (Темы 13-15)	Цели и задачи раздела: получить представление о генезисе международного туризма; узнать о деятельности наиболее значимых международных организаций по туризму; представлять цели и задачи туризма в Советском Союзе; ознакомиться с прогнозами развития туристской индустрии.
13.	Тема 13. Генезис международного туризма	Роль научно-технического прогресса в развитии туризма. Появление международных организаций в сфере туризма. Роль ВТО ООН и ЮНЕСКО в развитии туризма. Статистика мирового туризма.
14.	Тема 14. Туристско-экскурсионное дело в СССР	Отношение Советской власти к вопросам внутреннего и иностранного туризма. Первые советские туристские организации. Развитие туризма в СССР в послевоенный период.
15.	Тема 15. Туризм на современном этапе и его перспективы	Особенности туризма на современном этапе. Статистика международного туризма. Основные дестинации туристских путешествий. Перспективы развития мирового туризма.

3.2.1.1. Технологическая карта обучения дисциплине