Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
ИНСТИТУТ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА
Стратегический менеджмент
Рабочая программа учебной дисциплины
Основная образовательная программа
080200.62 МЕНЕДЖМЕНТ
профиль «Управление малым бизнесом»
профиль «Финансовый менеджмент»
профиль «Менеджмент нефтехимических производств и газового комплекса»
профиль «Менеджмент в строительстве»
Основная образовательная программа
080400.62 Управление персоналом
Владивосток
Издательство ВГУЭС
2013
ББК 65.291
Рабочая программа учебной дисциплины «Стратегический менеджмент» составлена в соответствии с требованиями ООП 080200.62 «Менеджмент» и ООП 080400.62 «Управление персоналом» на базе ФГОС ВПО.
Составители: , канд. экон. наук, доцент кафедры менеджмента.
Утверждена на заседании кафедры менеджмента от 01.01.2001 г., протокол № 22.
Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института права и управления
© Издательство ВГУЭС
2013
ВВЕДЕНИЕ
Управление организациями различного типа в условиях постоянно изменяющейся внешней среды и жесткой конкуренции требует от руководителей знания основ стратегического менеджмента, умения анализировать и предвидеть возможные изменения и разрабатывать оптимальные направления развития деятельности организации.
Все виды менеджмента взаимосвязаны между собой. Любой менеджер выполняет административные функции, руководит персоналом, участвует в выборе целей своей деятельности и средств ее достижения. Директор малого предприятия и тем более индивидуальный предприниматель сам выполняет все или большинство функций. Лишь с увеличением размеров фирмы появляется возможность закрепить их за разными сотрудниками или отделами управления. Однако во всех случаях целесообразно различать и анализировать виды менеджмента, поскольку для них характерны особые средства и методы управления, навыки и приемы.
Стратегический менеджмент - основа управления предприятием. Чрезвычайно быстрые изменения деловой среды российских предприятий, связанные с развитием конкуренции, информационных технологий, глобализацией бизнеса и многими другими факторами, обусловливают возрастание важности стратегического менеджмента.
Стратегический менеджмент, как концепция управления фирмой, позволяет взглянуть на организацию как на единое целое, объяснить с общесистемных позиций, почему некоторые фирмы развиваются и процветают, а иные переживают стагнацию или им грозит банкротство. С ростом уровня нестабильности условий предпринимательской деятельности возрастает потребность фирм в ориентации на стратегическое управление.
Стратегический менеджмент является интегрирующим курсом, который объединяет различные разделы и дисциплины теории фирмы: менеджмент, маркетинг, экономику организации, финансовый менеджмент, информационные технологии. Как научная дисциплина стратегический менеджмент постоянно развивается, до сих пор нет однозначного взгляда на многие его составляющие. Кроме того, практика стратегического менеджмента достаточно индивидуальна, поэтому его трудно изучать. Комплексно рассмотрены все методы стратегического менеджмента: анализ внешней среды, внутренних возможностей организации, подходы и методы разработки стратегических альтернатив, стратегических решений, способы и алгоритмы реализации стратегических решений в современных условиях Российской Федерации.
Автор видит свою задачу в том, чтобы дать студентам ясное представление о сущности стратегического менеджмента на уровне фирмы и показать, что стратегия является основным условием устойчивого развития и сохранения конкурентоспособности фирмы в долгосрочной перспективе.
1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1 Цели освоения учебной дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины является формирование у студентов базовых теоретических знаний и основных практических навыков в области стратегического управления организациями.
Задачами дисциплины являются:
сформировать представления об особенностях стратегического управления предприятием или организацией в условиях нестабильной, быстро изменяющейся внешней среды;
приобрести теоретические знания и практические навыки по определению возникающих возможностей и по оценке угроз предприятию, исходя из анализа внешней среды и особенностей (сильных и слабых сторон) предприятий;
выработать умение формулировать миссию и цели предприятия на основе стратегического анализа;
изучить возможные варианты стратегий, методы разработки стратегических альтернатив и выбора конкретной стратегии предприятия или организации;
сформировать практические навыки разработки мероприятий по реализации стратегии с учетом возможности сопротивления изменениям;
изучить методы стратегического контроля и разработки систем контроля реализации стратегии.
способствовать усилению креативной составляющей личности студента путем организации дискуссий, обсуждения кейсов и стратегического анализа ситуаций.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре ООП (связь с другими дисциплинами)
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла.
Для изучения данной дисциплины необходимо изучение дисциплин бакалаврской образовательной программы: «Основы менеджмента», «Маркетинг», «Управленческие решения».
Приобретенные в ходе изучения данной дисциплины компетенции необходимы для последующего изучения таких дисциплин как: «Управление изменениями» и «Корпоративная социальная ответственность».
1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы компетенции: |
| ||||
| ООП | Коды компетенций | Знания, Умения, Владение | ||
| 080200.62 Менеджмент | ПК-1 знанием основных этапов эволюции управленческой мысли | Знания: | основные этапы развития менеджмента как науки и профессии | |
| принципы развития и закономерности функционирования организации | ||||
| роли, функции и задачи менеджера в современной организации | ||||
| Умения: | использовать знания анализа, оценки и прогнозирования состояния дел в организации | |||
| ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций | ||||
| Владения: | методами и приемами, предлагаемыми основными ведущими школами и направлениями экономической науки | |||
| ПК-9 способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений | Знания: | способы и методы анализа взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений | ||
| Умения: | анализировать взаимосвязь между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений | |||
| ставить стратегические цели и формулировать практические задачи, связанные с реализацией на предприятии антикризисной стратегии | ||||
| Владения: | способами и методами анализа взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений | |||
| ПК-10 способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию | Знания: | теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации | ||
| ПК-15 готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента | Знания: | основные теории стратегического менеджмента | ||
| Умения: | анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию | |||
| участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента | ||||
| Владения: | методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы | |||
| ПК-17 готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям | Знания: | способы и методы участия в реализации программы организационных изменений, преодоления локального сопротивления изменениям | ||
| Умения: | разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность | |||
| Владения: | способами и методами участия в реализации программы организационных изменений | |||
| ПК-30 знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли | Знания: | теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации | ||
| экономические основы поведения организаций | ||||
| Умения: | разбираться в разнообразии структур рынков | |||
| Владения: | способами и методами анализа конкурентной среды отрасли | |||
| 080400.62 Управление персоналом | ПК-1 знанием основных этапов эволюции управленческой мысли | Знания: | основные этапы развития менеджмента как науки и профессии |
|
| принципы развития и закономерности функционирования организации |
| |||
| роли, функции и задачи менеджера в современной организации |
| |||
| Умения: | использовать знания анализа, оценки и прогнозирования состояния дел в организации |
| ||
| ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций |
| |||
| Владения: | методами и приемами, предлагаемыми основными ведущими школами и направлениями экономической науки |
| ||
| ПК-9 способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений | Знания: | способы и методы анализа взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений |
| |
| Умения: | анализировать взаимосвязь между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений |
| ||
| ставить стратегические цели и формулировать практические задачи, связанные с реализацией на предприятии антикризисной стратегии |
| |||
| Владения: | способами и методами анализа взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений |
| ||
| ПК-10 способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию | Знания: | теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации |
| |
| ПК-15 готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента | Знания: | основные теории стратегического менеджмента |
| |
| ПК-17 готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям | Умения: | анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию |
| |
| Умения: Владения: | участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента |
| ||
| методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы |
| |||
| Знания: | способы и методы участия в реализации программы организационных изменений, преодоления локального сопротивления изменениям |
| ||
| ПК-30знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли | Умения: | ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций |
| |
| Знания: | теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации |
| ||
1.4 Основные виды занятий и особенности их проведения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
