Подпрограмма «Здоровье»

Принята на заседании Утверждаю

Педагогического совета директор ГБОУ РМ «Шейн - Протокол № 1 от 01.01.2001г. Майданская школа – интернат»

______________

Подпрограмма «Здоровье»

к программе воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования реализуемой в

ГБОУ РМ «Шейн – Майданская школа - интернат»

Девиз: «Учим и учимся быть здоровыми».

Цели и задачи программы.

- формирование у обучающихся глубоких и полных знании о

своем физическом состоянии и путях его улучшения:

- увеличение уровня физической активности и подготовленности

обучащихся, воспитанников;

- развитие системы интересов, потребностей, ориентирующих

каждого на здоровый образ жизни,

- снижение пристрастия к вредным привычкам, криминогенной ситуа-

ции в молодежной среде.

Пояснительная записка.

В соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации». Законом РМ «О физкультуре и спорте в Республике Мордовия», Указа Главы РМ «О развитии массового физкультурно-спортивного движения в РМ» и Послания Главы Республики Мордовия Государственному Собранию - здоровье школьников относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования. Важность этой проблемы в системе образования школы чрезвычайно высока, поскольку, согласно данным медработников все обучающиеся школы – интерната тубинфицированы, из них у 61% - хронические заболевания. Последствия интенсификации учебного процесса в общеобразовательных учреждениях ведут к дисгармоническому физическому развитию учащихся (дефицит массы тела, снижение функциональных показателей сердечно – сосудистой дыхательной мышечной систем), создают проблемы с общей умственной и физической работоспособностью, психофизической перегрузкой обучающихся школы.

Социально-значимыми факторами, непосредственно влияющими на здоровье человека, являются пьянство, курение, психоэмоциональные стрессы. Закономерно, что продолжает расти число детей с грубыми порожденными аномалиями нервной системы, которые являются следствием пьянства родителей. Глубокую тревогу вызывает отклоняющееся поведение подростков. Мы постоянно будем поддерживать в качестве реальных практических шагов в этом направлении усилия республиканских органов исполнительной власти по изменению социального статуса здоровья в нашем обществе, в том числе и среди подрастающего поколения. Решением данной проблемы должна явиться программа «За здоровый образ жизни».

Важнейшим результатом программных мероприятий будет повышение активности учащихся к занятиям физической культурой и спортом, стремление вести здоровый образ жизни. Выполнение мероприятий программы позволит снизить процент инфекционных заболеваний, а также простудных и заболеваний опорно-двигательного аппарата. Сократится вовлечение молодежи в преступную среду.

Ребенок, рано утративший здоровье - это человек с комплексом проблем, ибо на пути его самореализации возникает непреодолимая преграда - болезнь, борьба с которой может отнять все силы. Усилиями одних медиков тут не обойтись. Достижение этой непростой цели станет возможным только через создание принципиально нового образа мышления детей на разных ступенях воспитания, через привитие и детям, и учителям мотива сохранения собственного здоровья.

Паспорт подпрограммы «Здоровье»

Наименование подпрограммы	«Здоровье»
Заказчик	Совет школы
Основные разработчики	Рабочая группа из представителей администрации и педагогов
Цель	Сохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогов. Формирование у школьников навыков организации здорового образа жизни посредством развития здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды в образовательном учреждении
Задачи	- укрепление материально - технической базы школы - интерната, приведение условий обучения в полное соответствие с санитарно- гигиеническими нормами; – формирование у школьников через цикл учебных дисциплин и внеучебных форм деятельности системы знаний о здоровье человека и здоровом образе жизни, мотивации на сохранение своего здоровья и здоровья окружающих людей; - осуществление медико - физиологического и психолого - педагогического мониторинга состояния здоровья обучающихся, постоянное обновление информационного банка «Состояние здоровья учащихся»; - разработка и внедрение системы оздоровительных, профилактических и коррекционных мероприятий
Сроки реализации программы	2015-2020 г.
Орган, ответственный за реализацию программы	Администрация школы
Источники финансирования	Бюджет, спонсорские средства
Ожидаемые конечные результаты реализации программы	-В 1,5 раза снизить заболеваемость школьников острыми респираторными заболеваниями; -на 15% снизить число рецидивов хронических заболеваний у обучающихся; -на 15% снизить количество психоэмоциональных расстройств; -повысить уровень физической подготовки школьников; -улучшить успеваемость на 10-15% -увеличить количество обучающихся с положительной самооценкой; -повысить уровень знаний по вопросам здоровья и его сохранения

Этапы выполнения подпрограммы «Здоровье»

Этап	Наименование мероприятий	Сроки реализации	Исполнитель
1	2	3	4
1. Анализ и создание условий, необходимых для сохранения и укрепления здоровья школьников в образовательном учреждении
1.1	Осуществление контроля за соблюдением норм СаНПиНа	2015-2020гг.	Медицинские работники
1.2	Проведение экспертной оценки хода реализации инновационных педагогических технологий	2015-2020гг.	Методические объединения
1.3	Развитие материально-технической базы школы -приобретение спортивного оборудования -ремонт всей осветительной системы школы -ремонт канализации, туалетов школы -асфальтирование беговой дорожки -восстановление покрытия футбольного поля -строительство детской игровой площадки	2015-2016гг.	Администрация школы, совет школы
1.4	Повышение квалификации педагогов по вопросам культуры сбережения здоровья. Повышения уровня знаний педагогического коллектива школы через семинары, лекции и др. формы работы	2015-2016гг.	Администрация школы
1.5.	Изучение и исполнение «Методики ориентировочной оценки состояния здоровья учащихся в школе»	2015-2016гг.	Администрация школы
2. Организация и проведение диагностических мероприятий
2.1	Организация и осуществление комплексного мониторинга состояния здоровья обучающихся	2015-2020гг.	Администрация школы, классные руководители
2.2	Создание базы данных о состояние здоровья обучающихся и педагогов на основе комплексной оценки	2015-2016гг.	Администрация школы, медработники, классные руководители
. 3. Организация профилактических, оздоровительных и коррекционных мероприятий для обучающихся
3.1	Обеспечение качественного и рационального питания школьников	2015-2020гг.	Медработники, работники столовой, директор школы, зам. дир. по АХЧ
3.2	Работа по нарушению коррекции опорно-двигательного аппарата	2015-2020гг.	Учитель физической культуры, ОБЖ
3.3	Работа, направленная на повышение степени устойчивости при стрессовых ситуациях	2015-2020гг.	Классные руководители, медработники
3.4	Работа по профилактике и коррекции нарушения зрения у школьников	2015-2020гг.	Медработники
3.5	Работа по улучшению лечения тубинфицированных детей	2015-2020гг.	Медработники, учителя физкультуры и начальных классов
	4. Формирование системы знаний о здоровьесбережении
4.1	Различные формы урочной и внеурочной деятельности	2015-2020гг.	Учитель физкультуры, медработники, классные руководители, воспитатели
4.2	Организация и проведение олимпиад, спортивных праздников и состязаний для школьников с участием педагогов и родителей обучающихся (по возможности)	Регулярно	Заместитель директора по воспитательной работе, учитель физкультуры, ОБЖ
5. Работа с родителями обучающихся
5.1	Различные формы работы с родителями обучающихся	Постоянно	Администрация школы, классные руководители, воспитатели
6. Внешние связи школы в рамках реализации подпрограммы «Здоровье»
6.1	Популяризация форм здоровьесберегающей деятельности.	2015-2020гг.	Администрация школы

Механизмы реализации программы

Мероприятия	Исполнитель
1. Создание актива по оздоровительным и коррекционно-реабилитационным мероприятиям	Классный руководитель
2. Укрепление материальной базы диагностическими программно-техническими средствами и др.	Совет школы
3.Оптимизация расписания уроков и внеурочной деятельности школьников	Заместитель директора
4. Изменения в структуре уроков и самоподготовок, позволяющие включать в них различные виды физкультурных и оздоровительных пауз	Учителя, воспитатели
5. Организация совместной деятельности школы, поликлиники и районной больницы	Администрация школы

Предполагаемые результаты реализации программы.

1) изменение у всех субъектов образовательного процесса отношения к своему здоровью: выработка способности противостоять вредным привычкам и отрицательным воздействиям окружающей среды, желания и умения вести здоровый образ жизни;

2) повышение социально-психологической комфортности в детском и педагогическом коллективе;

3) увеличение числа школьников, занимающихся в спортивных кружках и секциях;

4) повышение уровня обученности школьников и качества знаний;

5) повышение информированности обучающихся по вопросам здоровьесбережения.

Критерии оценки эффективности ожидаемых результатов

-Количественный и качественный показатели участия школьников в спортивных соревнованиях различного уровня.

-Динамика изменений в состоянии психофизического и нравственного здоровья обучающихся

-Уровень социальной и психологической адаптации обучающихся.

Формы представления результатов программы

-Ежегодные аналитические отчеты о ходе реализации подпрограммы.

-Написание педагогами методических разработок по проблеме здоровьесбережения.

-Материалы научно-практических семинаров, проведенных в школе.

- Рассмотрение вопросов реализации программы на Совете школы, родительских собраниях.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЫ

Материально-техническая база	Количество
Спортивный зал	1
Футбольное поле	1
Медицинский кабинет	4
Спортинвентарь:
Лыжи	18 пар
Лыжные ботинки	15 пар
Лыжные палочки	7пар
Маты гимнастические	2 шт.
Мячи баскетбольные	10 шт.
Мячи волейбольные	5 шт.
Мячи футбольные	5 шт.
Мячи набивные	1 шт.
Гранаты учебные	6 шт.
Сетка волейбольная	2 шт.
Сетка футбольная	2 шт.
Стойки волейбольные	2 шт.
Хоккейные клюшки	4 шт.
Теннисный стол	2 шт.
Шведская стенка	2 шт.
Перекладина стандартная	1 шт.
«Козёл» гимнастический	1 шт.
Шахматы	2 шт.
Велосипед	4 шт.
Коньки	4 шт.
Скакалки	8 шт.
Мост гимнастический	1 шт.
Мячи для метания	3 шт.
Ядро	3 шт.
Канат	1 шт.
Сетка баскетбольная	4 шт.
Стойка для прыжков	1 шт.
Скамейка гимнастическая	1 шт.
Барьеры	5 шт.
Бадминтонная ракетка	6 пар
Шашки	2 шт.
Обруч гимнастический	2 шт.
Батут	1 шт.

Мероприятия, проводимые классными руководителями с детьми и родителями по реализации программы «Здоровье».

Профилактика по сохранению и укреплению здоровья школьника

1.Участие в школьных, районных соревнованиях по различным видам спорта по плану. 2.Работа спортивных секций по расписанию. 3.Соблюдение воздушно - гигиенического режима и норм освещенности. 4 .Агитационная работа по посещению спортивных секций среди учащихся. 5.Проведениефизкультминуток на уроках и ежедневные зарядки перед уроками. 6.Проведение классных часов, направленных на воспитание бережного отношения к своему здоровью. 7.Ежемесячное проведение Дней здоровья, генеральные уборки в классах, и школе. 8.Проведение ежедневных санитарных рейдов, организация спортивного досуга.

Профилактика травматизма

1.Изучение правил безопасности поведения на улицах и дорогах, правил и мероприятий по безопасности на воде, на льду на уроках физкультуры. 2.Уроки по ТБ в каждом разделе учебной программы. 3.Инструктаж по ТБ перед поездками на экскурсии, перед лабораторными и практическими работами на уроках, проведением массовых мероприятий. 4.Проведение конкурса рисунков «За здоровый образ жизни» для 2-9 классов. 5.Проведение классных часов на темы: «Поведение учащихся на переменах», «Поведение в экстремальных условиях». 6.Классные часы на темы: «Правила пожарной безопасности». 7.Проведение родительских собраний о поведении учащихся в домашних условиях. 8.Встречи с работниками ГАИ, пожарной части.

Работа с родителями по вопросам охраны и укрепления здоровья детей

1.Школа-лекторий по классам. 2.Оформление уголка здоровья для родителей. 3.Предоставление информации родителям о лечении их детей. 4.Помощь родителям в определении профессиональных возможностей ребенка.

МЕРОПРИЯТИЯ,

планируемые в рамках программы «За здоровый образ жизни»»

№	Мероприятия	Исполнители
1.	Учёт индивидуальных показателей здоровья учащихся	Классные руководители, воспитатели
2.	Планирование физкультурно-оздоровительных мероприятий на ближайшую перспективу	Администрация школы, учитель физкультуры
3.	Изучение здоровьесберегающих технологий и использование их в деятельности	Классные руководители
4.	Принимать участие в районных и республиканских соревнованиях.	Администрация школы, учитель физкультуры
5.	Обеспечить участие учащихся в Программе «Президентские состязания».	Администрация школы, учитель физкультуры
6.	Регулярно проводить открытие, закрытие летнего, зимнего спортивных сезонов.	Администрация школы, учитель физкультуры
7.	Ежемесячно проводить «Дни здоровья».	Администрация школы, учитель физкультуры
8.	С начала учебных занятий проводить физзарядки, физкультминутки.	Учитель физкультуры
9.	Обеспечить целенаправленную подготовку спортсменов и команду школы для участия в районных и республиканских соревнованиях.	Учитель физкультуры, руководители спортивных секций
10.	Провести циклы культурно - массовых конкурсов вечеров «А ну - ка, мальчики, «А ну - ка, девочки».	Администрация школы совместно с учителями, воспитателями
11.	Направлять систематически в МРИО учителя физкультуры на курсы повышение квалификации.	Администрация школы
12.	Проводить соревнования по хоккею с шайбой как районные так и республиканские на базе нашей школы.	Администрация школы, учитель физкультуры
13.	Реализовать меры по развитию спортивных кружков.	Администрация школы
14.	Обеспечить медицинский контроль за эффективностью физического воспитания детей и подростков.	Администрация школы, мед. работники
15.	Привлекать трудновоспитуемых подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом.	Классные руководители, учитель физкультуры
16.	Ежегодно проводить многотуровые соревнования по культивируемым видам спорта, спартакиады, олимпиады, спортивные праздники	Учитель физкультуры
17.	Улучшение материальной базы школы в рамках здоровьесберегающих технологий.	Совет школы
18.	Оснащение школы мебелью, удовлетворяющей стандартам.	Совет школы