35 международная конференция «Школьная информатика и проблемы устойчивого развития» (стр. 26 )

Автомобильный транспорт

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Финансы в современном СПб

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Анализ и модернизация отрасли кино

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

ИВС торговли

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Сети ИВС

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Информационно-структурная модель торговли

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Медицинская промышленность

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Квантовые компьютеры

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Система сотовой связи города СПб

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Горно-химическая промышленность

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

ИВС в общественном наземном транспорте

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Городская финансовая система в рамках информационных технологий

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Организация перевозок. Железнодорожный транспорт

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

ИВС бетонного завода

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

ИВС проектирования кораблей на основе виртуальной реальности

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Органы правопорядка, налоговая, суд

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Баскетбол

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Дополнительное образование в СПб

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Программы для улучшения почерка

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

ИВС больницы

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

ИВС электронного голосования

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Судостроительная промышленность: прошлое, настоящее, будущее

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Типографии Спб

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Цветная и черная металлургия

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Роль детских садов в образовании

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Компьютеризация высших учебных заведений

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

ИВС поддержки поиска лекарств

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Органы юридической помощи

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Метрополитен СПб

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Доступность жилья в СПб

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Система почтовой связи СПб. Оценка эффективности почтового банка

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Волейбол

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Биатлон

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Машиностроение и металлообработка

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

ИВС строительного треста

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Беспилотный автомобиль

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Суды СПб

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Банки

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Энергетическая промышленность СПб

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Пищевая и микробиологическая промышленность

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Информационно-структурная модель фармацевтической промышленности

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Воздушный транспорт в СПб

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Частные финансы

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Эволюция систем передачи информации

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Информационно-структурная модель санэпидемстанции

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Информационно-структурная модель налоговой службы СПб

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Эволюция элементной базы ЭВМ

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Компьютеризация школьного образования в России. Взаимосвязь новых технологий и образования

(Санкт-Петербург, ГУАП, студент 1 курса)

Информационно-структурная модель подсистемы «Литература»

Секция 22

Перспективы использования современных космических технологий в молодежной научно-исследовательской деятельности

22 апреля 2016 года 15 часов

ГБОУ ДОД "Молодежный творческий форум Китеж плюс" (СПб, Торжковская ул., д.30а, литера А)

Председатель секции:
- зам. директора ГБОУ ДОД "Молодежный творческий форум Китеж плюс" 

Руководитель секции: - доцент, канд. техн. наук, ГУАП

Члены жюри секции:
- канд. пед. наук. методист "Молодежный творческий форум Китеж плюс" 
- канд. техн. наук, педагог ДО "Молодежный творческий форум Китеж плюс" 
- педагог ДО "Молодежный творческий форум Китеж плюс" 

(1 курс Санкт - Петербургского технического колледжа управления и коммерции)

 Учебно - исследовательский атмосферный радиозонд

(10 класс гимназии N 631)

Система управляемого спуска для макета микроспутника стандарта CanSat

Жук Федор  Андреевич (11 класс ГБОУ СОШ N634)

Cпециализированный модуль контроллера для макета микроспутника стандарта CanSat

Лобанова Екатерина - (8 класс ГБОУ СОШ)

Закрытая водная экосистема для космического эксперимента

(1 курс Санкт - Петербургского технического колледжа управления и коммерции)

Учебно - демонстрационный стенд для исследования влияния динамики освещения на функционирование биологического объекта в космосе

(1 курс Санкт - Петербургского технического колледжа управления и коммерции)

Автоматизированная система мониторинга для экосистемы

(1 курс Санкт - Петербургского технического колледжа управления и коммерции)

Интернет - сервер для управления удаленным приборным оборудованием

(1 курс Санкт - Петербургского технического колледжа управления и коммерции)

Дистанционное управление автоматизированной системой мониторинга функционирования биологического объекта

(9 класс ГБОУ СОШ)

Исследования замкнутых космических экосистем. Проблемы и перспективы.

(11 класс лицей N 344)

Модуль спутниковой навигации для проекта CanSat

(11 класс лицей N 344)

Радиотехническая система отслеживания полета и поиска макета микроспутника стандарта CanSat

(10 класс лицей N344)

Анализ воздействия современной авиационной и ракетно- космической техники на биосферу Земли

(10 класс лицей N344)

Эксперимент в космосе по анализу устойчивости функционирования биологического объекта

Cтаркин Артем Владимирович (3 курс колледж Аэрокосмического приборостроения)

Оптическая система для управления группировкой малых космических аппаратов

Программно-аппаратный комплекс «Кибернетический велосипед»

В настоящее время для решения различных задач в образовании, здравоохранении, науке, культуре, спорте, фитнесе и др. наметилась тенденция применения технологии виртуальных миров (ВМ), обеспечивающей погружение человека в определенную среду и взаимодействие с объектами этой среды с использованием различных его характеристик - физических, сенсомоторных и др. При этом одной из проблем эксплуатации подобных сред является противоречие между требованием высокой степени погружения и уровня интерактивности человека с ВМ и стандартными устройствами ввода-вывода вычислительных систем, которые не могут это обеспечить.

В качестве одного из решений указанной проблемы для доступа к ВМ предлагается устройство «Кибернетический велосипед», которое представляет собой программно-аппаратный комплекс, позволяющий велосипедисту перемещаться в виртуальном мире и взаимодействовать с его объектами, в т. ч. на основе биологической обратной связи.

Велосипед как интерфейс функционально интуитивен и дает возможность простого управления перемещением в терминах скорости и маневренности, что дает пользователю полную физическую и визуальную экспозицию ВМ, а также требует от пользователя реальных телесных и когнитивных усилий, порождающих различные ощущения как соединение его физического и виртуального опыта.

За рубежом одно из первых исследований подключения велосипеда к виртуальной среде было проведено в конце 1990-х годов в Bell Labs (система Peloton). В настоящее время имеется ряд зарубежных стартапов и производителей, предлагающих различные продукты (оборудование, программное обеспечение, видео и мультимедиа ресурсы) и услуги в данной области, например, Racermate (США), CycleOps (США), BKOOL (США), LYNX (Канада), Tacx (Нидерланды), Virtual Cycling (Бельгия), Elite (Италия), Minoura (Япония) и др.. Продукция этих фирм ориентирована, в основном, на три сектора - спорт, фитнес, развлечения. Имеются примеры использования в области культуры (электронный туризм) и современного искусства, например, France Telecom и ZKM (Карлсруэ, Германия) соответственно «Прогулка по Парижу» и интерактивные компьютерные инсталляции (The Legible City и др.).