Учебные планы (2015 –2016 учебный год) (стр. 1 )

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 56»

пр. Ульяновский 34 А, г. Красноярск, 660111,

е-mail: *****@***ru

Учебные планы

(2015 –2016 учебный год)

г. Красноярск

Пояснительная записка

к учебным планам МБОУ СОШ № 56

на 2015 - 2016 учебный год.

«Главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации». (Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»).

Учебный план школы № 56 является основным документом, определяющим содержание образования обучающихся, количество часов на изучение предметов федерального, регионального и школьного компонентов, устанавливающим максимальную учебную нагрузку обучающихся..

Учебные планы школы № 56 разработаны в соответствии с документами:

1.Федеральный закон -ФЗ "Об образовании в Российской Федерации»;

2. Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ, утвержденный приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000 (с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки РФ г., г, , ).

3. Закон Красноярского края от 25.06.04 г. «О краевом (национально-региональном) компоненте государственных образовательных стандартов общего образования в Красноярском крае».

4. Закон Красноярского края от 01.01.2001 г. «Об установлении краевого (национально-регионального) компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Красноярском крае».

5. Постановление Совета администрации Красноярского края от 01.01.2001 г. «Об утверждении регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Красноярского края, реализующих программы общего образования» (с изменениями, внесенными Постановлением Правительства Красноярского края от 01.01.2001 г. и Законом Красноярского края ).

6. Закон Красноярского края г. «О внесении изменений в законы края, регулирующие вопросы в области краевого (национально-регионального) компонента образовательных стандартов общего образования в Красноярском крае».

7. Письмо агентства образования администрации Красноярского края от 01.01.2001 г. № 000 (о направлении методических рекомендаций департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации по организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»).

8. Закон Красноярского края -3926 о внесении изменений в законы края, регулирующие вопросы в области краевого (национально-регионального) компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Красноярском крае.

9. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта общего образования».

10. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 № 000».

11. Приказ Минобрнауки РФ от 22 сентября 2011 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 года № 000».

12. Приказ Минобрнауки РФ от 18 декабря 2012 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 года № 000».

13. Приказ Минобрнауки РФ от 29 декабря 2014 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 года № 000». 14. Письмо Департамента общего образования Минобрнауки России -296 «Об организации внеурочной деятельности при введении ФГОС общего образования»;

15. Примерная основная образовательная программа начального общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию,

протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15).

16. Примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена

решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию,

протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15).

17. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утвержденные Постановлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 01.01.2001 г. № 000) в действующей редакции.

18. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (распоряжение Правительства РФ -р «О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»).

19. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2012 года .

20. Национальная доктрина образования Российской Федерации до 2021 года.

21. Устав МБОУ СОШ № 56.

Школа, как социальный институт, выполняет социальный заказ, который формируется государством, учениками и их родителями.

В настоящее время складывается принципиально новая реальность социо - культурного заказа на образовательную подготовку учащихся. Отличительная черта этой реальности состоит в том, что подлинным заказчиком образования становится семья. Анализ результатов анкетирования родителей и учащихся на предмет содержания образования в школе свидетельствует о возросшей потребности в расширении знаний учащихся в различных областях науки. Поэтому учебный план ориентирован на универсальность и целостность знаний, усиление их прикладной направленности, обеспечение равного доступа учащимся к полноценному и качественному образованию в соответствии с их интересами и склонностями независимо от материального достатка семьи, места проживания, национальной принадлежности и состояния здоровья.

Учебный процесс осуществляется по государственным общеобразовательным программам на всех ступенях обучения школьников. Анализ данных, полученных в ходе анкетирования и опросов, позволил прийти к заключению, что социальным заказом для нашей школы является обеспечение успешности и жизнеспособности каждого субъекта образовательного процесса через освоение ведущих компетентностей: способность к непрерывному образованию, овладение коммуникативными навыками, рефлексией собственной деятельности, способностью к программированию и проектированию, умением брать ответственность на себя.

Предметное наполнение учебного плана направлено на

- получение учащимися общего образования;

- подготовку к получению высшего образования;

- овладение навыками творческого труда в различных сферах научной и практической деятельности;

- помощь в профессиональной ориентации выпускникам школы;

- создание условий для развития индивидуальных способностей каждого ребенка, формирования познавательных и коммуникативных способностей обучающихся;

- построение образовательного процесса на основе принципов здоровьесбережения, формирования представлений о здоровом образе жизни как о принципиальном элементе интеллектуально-нравственной культуры учащихся.

Приоритетным направлением формирования содержания образовательной программы школы является осознание каждым субъектом образовательного процесса исходной проблемы практики образования школы № 56 – проблемы включенности каждого учащегося в учебный процесс, обеспечение условий, способствующих укреплению здоровья обучающихся.

Школа работает в режиме пятидневной рабочей недели в 1 классах и шестидневной рабочей недели во 2 - 10 классах.

Расписание звонков соответствует требованиям санитарных правил и норм:

1 урок	8.30 –	9.15
2 урок	9.25 –	10.10
3 урок	10.30 –	11.15
4 урок	11.35 –	12.20
5 урок	12.30 –	13.15
6 урок	13.25 –	14.10

Обучение первоклассников проводится с соблюдением следующих требований:

ü  Учебные занятия организованы в первую смену.

ü  5 – дневная учебная неделя.

ü  После второго урока – динамическая пауза продолжительностью 40 минут.

ü  В феврале – дополнительные каникулы – 7 дней.

ü  «Ступенчатый» режим обучения: сентябрь-октябрь (1 четверть) 3 урока по 35 минут каждый, занятия по предметам музыки, ИЗО, физической культуры, окружающего мира, проводится в форме целевых прогулок, экскурсий, спортивных и подвижных игр, развивающих игр; в ноябре-декабре (2 четверть) по 4 урока по 35 мин. каждый, январь-май по 4 урока по 45 мин. каждый.

Учебные планы 1 – 4 классов

Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего

обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат.