Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Оценка «неудовлетворительно» (2 балла) выставляется в случае, если материал излагается непоследовательно, не аргументировано, бессистемно, ответы на вопросы выявили несоответствие уровня знаний выпускника требованиям ФГОС ВО в части формируемых компетенций, а также дополнительным компетенциям, установленным вузом.

Пороговое значение соответствует в действующей балльной системе оценок «удовлетворительно». Ниже порогового значения лежит область несоответствия уровня подготовки выпускника требованиям ФГОС ВПО.

Критерии, в соответствии с которыми устанавливается качество сформированных у обучающихся компетенций и степень общей готовности выпускников к профессиональной деятельности, определяются на основе таблицы 1.

Таблица 1 – Критерии оценки качества сформированных компетенций

№ п/п

Критерий оценки

Оценка

Отл.

Хор.

Удовл.

Неуд.

1

2

3

4

5

6

1.

Знание основных методов научного познания

+

+

+

2.

Умение формировать свою мировоззренческую позицию в обществе, совершенствовать свои взгляды и убеждения

+

+

+

3.

Знание финансовой терминологии

+

+

+

4.

Умение логично формулировать ответы на вопросы, вести профессиональную дискуссию

+

+

5.

Знание современных теорий финансов и кредита, методов финансово-экономического анализа

+

+

+


1

2

3

4

5

6

6.

Умение интерпретировать показатели финансовой отчетности, разрабатывать методики оценки эффективности проектов

+

7.

Знание методов финансового прогнозирования, идентификации и оценки финансовых рисков

+

+

+

8.

Умение обосновывать выбор методов расчета прогнозных (плановых) финансовых показателей, оценки финансовых рисков, предлагать собственную методику

+

9.

Знание принципов построения финансовых бюджетов, формирования бюджетов, основных подходов к обоснованию бюджетных показателей, показателей деятельности корпорации в соответствии с международными и национальными стандартами

+

+

+

10

Умение самостоятельно интерпретировать финансовые показатели плановых, прогнозных и отчетных документов в реальном секторе экономики

+

+

11.

Знание основных нормативных правовых актов, регулирующих корпоративные финансы, их иерархию и сферу действия

+

+

+

12.

Умение дать оценку соответствия действующей нормативно-правовой базы современному этапу развития корпоративных финансов, решать ситуационные задачи на основе знания нормативных правовых актов, обосновать собственные предложения по совершенствованию нормативно-правовой базы корпоративных финансов

+

+

11.

Знание основных программных документов в сфере корпоративных финансов, их связь со стратегией развития компании.

+

+

+

12.

Умение оценивать связь между финансовыми и иными показателями компании

+

+

13.

Знание содержания и целей современных экономических реформ, их теоретическое обоснование, современных программно-целевых методов управления корпоративными финансами

+

+

+

14.

Обосновывать выбор программно-целевого метода управления корпоративными финансами.

+

В таблице 2 систематизированы оцениваемые профессиональные компетенции магистерской программы «Корпоративные финансы: трансформация и технологии» направления «Финансы и кредит» в разрезе знаний, умений и владений, а также примерные вопросы, обеспечивающие их оценку.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Таблица 2 – Система оценки компетенций, проводимая в рамках государственного экзамена по магистерской программе «Корпоративные финансы: трансформация и технологии»

№ п/п

Название компетенции

Знания, умения, владения

Примерные вопросы

1

2

3

4

1.

ДКМП-2

Умение использовать методы управленческого учета, финансового анализа, налогового планирования, контроллинга, знание международных стандартов финансовой отчетности

Знать: методики расчета основных параметров финансовых планов и прогнозов в реальном секторе экономики.

Уметь: представлять результаты оценки стратегической и опе-ративной информации для управления корпоративными финансами

1.Использование финансовых и экономических вычислений для обоснования управленческих решений.

2.Составление финансового плана.

3.Линейные эконометрические модели из одновременных уравнений.

4.Методика прогнозирования доходов и расходов бюджетов на средне - и долгосрочную перспективу.

5.Профессионально-ориентированное задание

2.

ДКМП-3

Умение применять основные финансовые инструменты в финансовом управлении компаниями

Знать: методы прогнозирования, планирования, мониторинга и контроля движения финансовых ресурсов.

Уметь: обосновывать управленческие решения на всех этапах корпоративного управления.

1.Финансовое планирование и прогнозирование, их методы. Виды финансовых планов и прогнозов.

2.Планирование и прогнозирова-ние доходов и расходов.

3.Финансовый контроль в корпорации, его виды, формы и методы.

4.Организация контроля за исполнением финансовых и оперативных бюджетов.

5.Профессионально-ориентированное задание


1

2

3

4

3.

ДКМП-4 Способность разрабатывать и реализовывать обоснованные управленческие решения в области корпоративных финансов с использованием прикладного математического и статистического аппарата

Знать:содержание и цели современных экономических реформ, их теоретическое обоснование, современные программно-целевые методы управления корпоративными финансами.

Уметь: обосновывать выбор программно-целевого метода управления корпора-тивными финансами.

Владеть:навыками разработки отдельных показателей программ

1.Экономический анализ как функция управления.

2.Финансовая политика корпорации.

3.Финансовая стратегия корпорации.

4.Профессионально-ориентированное задание

4.

ДКМП-6

Умение обосновывать и принимать управленческие решения по оценке и управлению инвестиционными проектами, иметь знания и навыки в области разработки инвестиционной политики компании

Знать: закономерности функционирования инвестиционных проектов.

Уметь: анализировать и рассчитывать данные, характеризующие основные показатели инвестиционной политики компании

1.Финансовый анализ

2.Инвестиционная стратегия компании.

3.Инвестииционная политика корпорации.

4.Профессионально-ориентированное задание

3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов образовательной программы

3.1. Примеры комплексных профессионально-ориентированных заданий

Задание 1

Результаты деятельности производственного объединения представлены следующими показателями:

·  Доходы 75830

·  Расходы (фактические) 59780

в том числе амортизация 8250

·  Альтернативные издержки 4250

Требуется:

1.  Рассчитать бухгалтерскую прибыль.

2.  Рассчитать экономическую прибыль.

3.  Рассчитать показатель EBITDA.

Задание 2

Результаты деятельности производственного объединения представлены следующими показателями:

Наименование показателя

Отчетный год

Предшествующий период

Чистая прибыль

7820

6550

Накопленный собственный капитал

33735

28465

Сумма выплаченных дивидендов

3970

2280

Динамика развития (темп роста, %)

13

10

Требуется:

1.  Рассчитать коэффициент устойчивого роста компании.

2.  Оценить недостаток/избыток капитала.

Задание 3

Фактическая рентабельность выпуска улучшенного по рецептуре изделия на хлебобулочном комбинате составила в отчетном периоде 22%. При этом допущено снижение рентабельности изделия за счет перерасхода дрожжей, сахара, муки на 1 процентный пункт. Плановая полная себестоимость изделия в предстоящем периоде составляет 9 рублей.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4