Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Кафедра «Корпоративные финансы»
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ
по направлению подготовки
38.04.08 «Финансы и кредит»
(программа подготовки магистра)
магистерская программа «Корпоративные финансы: трансформация и технологии»
Одобрено кафедрой «Корпоративные финансы»
(протокол № 11 от 6 апреля 2016 г.)
Москва 2016
УДК 658(073.8)
ББК 65.26я73
М 61
Рецензенты:
, доктор экономических наук, доцент, заместитель заведующего кафедрой «Корпоративные финансы»;
, доктор экономических наук, доцент, профессор кафедры «Корпоративные финансы».
|
Фонд оценочных средств к государственному экзамену для студентов, обучающихся по направлению 080300.08 «Финансы и кредит» (программа подготовки магистра), магистерская программа «Корпоративные финансы: трансформация и технологии». — М.: Финансовый университет, кафедра «Корпоративные финансы», 2016. — 26 с.
УДК 658(073.8)
ББК 65.26я73
Учебное издание
Мингалиев Камиль Нарзаватович
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ
Компьютерный набор, верстка
Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman
Усл. п. л. 1,62. Изд. №….. -2016. Тираж 26 экз.
Заказ № _________
Отпечатано в Финансовом университете
©
© Финансовый университет, 2016
Содержание
1. | Перечень компетенций, которыми должны обладать обучающиеся в результате освоения образовательной программы……………………..……………………………………. | 4 |
2. | Показатели и критерии оценивания компетенций, а также шкала оценивания……………………………………..……………….…… | 6 |
3. | Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов образовательной программы.....……….....……………………………………………. | 9 |
4. | Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы | 20 |
1. Перечень компетенций, которыми должны обладать обучающиеся в результате освоения образовательной программы
В рамках государственного экзамена по результатам ответов на теоретические вопросы и решения профессионально-ориентированных заданий оценивается сформированность следующих компетенций образовательной программы:
ОК-1 Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу | ||
знания | умения | навыки |
1 | 2 | 3 |
основных методов научного познания | формировать свою мировоззренческую позицию в обществе, совершенствовать свои взгляды и убеждения | выявлять тенденции развития финансов и кредита, иллюстрировать на практических примерах действия основных закономерностей, связанных с развитием финансов и кредита, обосновывать собственные выводы и предложения |
ОПК-1 Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности | ||
знания | умения | навыки |
финансовой терминологии | логично формулировать ответы на вопросы, вести профессиональную дискуссию | публичной речи, отстаивания собственной позиции |
ПК-1 Способность владеть методами аналитической работы, связанными с финансовыми аспектами деятельности коммерческих и некоммерческих организаций различных организационно-правовых форм, в том числе финансово-кредитных, органов государственной власти и местного самоуправления | ||
знания | умения | навыки |
современных теорий финансов и кредита, методов финансово-экономического анализа | интерпретировать показатели финансовой, в т. ч. бюджетной отчетности, разрабатывать методики оценки эффективности проектов | выбора метода анализа финансовых данных в соответствии с поставленной профессиональной задачей |
ПК-4 Способность провести анализ и дать оценку существующих финансово-экономических рисков, составить и обосновать прогноз динамики основных финансово-экономических показателей на микро-, макро - и мезоуровне | ||
знания | умения | навыки |
1 | 2 | 3 |
методов финансового прогнозирования, идентификации и оценки финансовых рисков | обосновывать выбор методов расчета прогнозных (плановых) финансовых показателей, оценки финансовых рисков, предлагать собственную методику | оценки финансовых рисков и расчета прогнозных (плановых) финансовых показателей |
ДКМП-2 Умение использовать методы управленческого учета, финансового анализа, налогового планирования, контроллинга, знание международных стандартов финансовой отчетности | ||
знания | умения | навыки |
принципов построения бюджетной классификации, формирования бюджетов, основных подходов к обоснованию бюджетных показателей, показателей деятельности государственных и муниципальных учреждений в соответствии с международными и национальными стандартами | самостоятельно интерпретировать финансовые показатели плановых, прогнозных и отчетных документов в секторе государственного и муниципального управления | проведения анализа финансовых документов в секторе государственного и муниципального управления подготовки, обоснования выводов и предложений по результатам анализа |
ДКМП-3 Умение применять основные финансовые инструменты в финансовом управлении компаниями | ||
знания | умения | навыки |
основных нормативных правовых актов, регулирующих государственные и муниципальные финансы, их иерархию и сферу действия | давать оценку соответствия действующей нормативно-правовой базы современному этапу развития государственных и муниципальных финансов | применения действующих нормативных правовых актов для решения типичных и спорных ситуаций в финансовой практике, разработки предложений по совершенствованию правового регулирования |
ДКМП-4 Способность разрабатывать и реализовывать обоснованные управленческие решения в области корпоративных финансов с использованием прикладного математического и статистического аппарата | ||
знания | умения | навыки |
1 | 2 | 3 |
основных программных документов в сфере государственных и муниципальных финансов, их связь со стратегией социально-экономического развития соответствующего публично-правового образования, международной практики управления государственными и муниципальными финансами, ориентированного на результат, методологии оценки эффективности государственных и муниципальных расходов | оценивать связь между финансовыми и иными показателями программы | разработки критериев и методов оценки результативности программных документов в секторе государственного и муниципального управления, эффективности расходов на реализацию программ |
ДКМП-6 Умение обосновывать и принимать управленческие решения по оценке и управлению инвестиционными проектами, иметь знания и навыки в области разработки инвестиционной политики компании | ||
знания | умения | навыки |
содержания и целей современных бюджетных реформ, их теоретическое обоснование, современных программно-целевых методов управления государственными и муниципальными финансами | обосновывать выбор программно-целевого метода управления государственными и муниципальными финансами. | выбора метода финансового планирования, прогнозирования, контроля, оперативного управления в государственном (муниципальном секторе) |
2. Показатели и критерии оценивания компетенций, а также шкала оценивания
Оценка «отлично» (5 баллов) выставляется, если студент глубоко и полно раскрывает теоретические и практические аспекты вопроса, проявляет творческий подход к его изложению, и демонстрирует дискуссионность данной проблематики, а также глубоко и полно раскрывает дополнительные вопросы.
Оценка «хорошо» (4 балла) выставляется за ответ, если студент недостаточно полно освещает узловые моменты вопроса, затрудняется более глубоко обосновать те или иные положения, а также затрудняется ответить на дополнительные вопросы по данной проблематике.
Оценка «удовлетворительно» (3 балла) выставляется за ответ, если студент не раскрывает основных моментов вопроса, логика изложения нарушена, ответы не всегда конкретны.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


